健康教育對高血壓患者的臨床效果觀察

摘要：目的 臨床對照分析健康教育在高血壓患者治療中的效果及應用價值。方法 研究中筆者將選取所在醫院收治的88例高血壓患者的臨床護理資料進行對照研究。結果 經健康教育護理干預之后，實驗組患者的血壓控制情況、高血壓常識認知程度均明顯優于對照組；而干預前、后實驗組患者生活習慣情況出現明顯的改善。結論 通過對高血壓患者實施健康教育，豐富了患者的高血壓預防、監測及治療等方面的知識，糾正了不良的生活習慣，同時還有效控制了血壓水平，因此值得臨床推廣應用。

關鍵詞：高血壓；健康教育

中圖分類號：R544.1 文獻標識碼：C 文章編號：1005-0515（2013）11-078-02

高血壓疾病是常發于中老年人群的一種多發性疾病，臨床主要表現出人體動脈血壓升高等特征。由于很多患者對疾病認識不足，沒有對平常生活習慣及藥物治療等引起高度重視，從而導致臨床血壓控制效果差，嚴重影響了患者的臨床治療及生活質量。為了能夠改善上述狀況，筆者所在醫院于近幾年來開始對高血壓患者實施健康教育干預，有效改善了患者血壓水平，現報道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究對象均隨機抽取筆者所在醫院2011年3月至今收治的88例原發性高血壓患者，病例中男55例，女33例，患者平均年齡為（61.2±5.7）歲；本文病例平均病程為（7.8±2.5）年。在臨床研究中采用隨機數字表將病例分為實驗組與對照組（各44例），兩組患者在性別、年齡及病程等方面差異無顯著性（P>0.05）。

1.2 護理措施

兩組患者均在原治療方法基礎上對照組給予常規護理干預，而實驗組患者則再給予健康教育護理干預。

1.2.1基本知識教育

給予患者傳授高血壓相關的基礎知識，例如：高血壓基本發病機制、影響因素、典型臨床癥狀、并發疾病以及測量血壓的基本原則（即：定體位、定時間、定血壓計、定部位），給予患者講解關于原發性高血壓疾病的分期情況及臨床常規藥物治療方法，詳細向患者介紹測量血壓的方法及正常血壓閥值，如：老年高血壓患者收縮壓<150 mmHg，合并腎病或者糖尿病患者血壓<130/80 mmHg，一般高血壓患者血壓<140/90 mm Hg即可[1]。

1.2.2 心理健康輔導

由于高血壓疾病屬于是一種長期疾病且極易引發多種并發癥，因此患者極易產生一些不良情緒。在臨床治療過程中，護理人員需給予患者及家屬宣傳高血壓疾病相關知識，讓患者能夠對疾病有比較深入的了解，并告之患者若能夠有效控制血壓仍然可恢復正常生活，積極鼓勵患者要保持良好的心態，緩解患者的心理壓力，有助于患者能夠正確面對疾病并積極配合醫護人員的治療與護理，最終實現良好的治療效果。

1.2.3 用藥指導

在臨床護理過程中，護理人員需根據患者病情及對藥物的依從性等情況，科學、合理的指導患者服用藥物，力求做到最小劑量實現最佳效果；傳授最佳的服用方法，即：長效藥物一般在早晨服用，1次/d；短效藥物服用3次/d，第一次服用時間為早晨醒后，最后一次在下午6點前；叮囑患者要長期堅持服用藥物，并指導患者根據自身情況合理增、減或者停止服用藥物，以此來實現有效控制血壓，降低并發癥發生率[2]。

1.2.4 飲食習慣及生活方式指導

高血壓患者在日常飲食方面需保持食物種類的多樣性，食物最好以谷類為主，多食用水果、蔬菜等等，盡量少食用高脂肪食物，每日飲食量要控制在合理范圍，食鹽攝入量必須控制在5g/d；高血壓誘因中不良生活習慣是重要原因之一，在臨床護理中指導患者糾正不良的生活習慣，盡量食用低鹽飲食，禁止抽煙、喝酒，每日保持一定的運動量等等。

2 結果

兩組患者經過臨床治療及護理干預之后，統計分析兩組患者的血壓控制情況、高血壓常識認知程度（詳見表1）；實驗組患者經健康教育后生活習慣改善情況詳見表2。