班級是學生成長的搖籃,是實現學校教育目標的基本組成部分,班級管理對學生充分、全面發展產生直接關系,而農村學校大多孩子都是留守兒童,班級管理的難度相對較大。所以,班級管理的好壞對于班級活動能否順利進行,學生能否健康成長和全面發展,都具有很大的影響。作為班級組織者、領導者和教育者的班主任,這是一項神圣的工作,班主任是貫徹黨的教育方針,為學生幸福成長的奠基人。作為剛參加工作的青年教師,就如何從事班主任工作,如何對班級留守兒童溝通和管理,我認為應從以下幾個方面入手。
一、用慈母之情,呵護學生的內心
世界上最偉大的愛莫過于母愛,而農村大多數孩子屬于留守兒童,父母大多時間不在身邊。對他們而言,簡單的說教,不以真誠的愛心來彌補家庭教育的不足,不以適合其心理特點的教育來引導和幫助,是不能奏效的。因此,在日常工作中,我會在午飯時問班上幾個留守兒童,問他們要不要添飯,體育課后他們不穿棉襖時也會提醒當心著涼,時刻給他們以慈母般的關懷,讓他們慢慢接近我。俗話說:“親其師,信其道。”慢慢地,班內幾個比較孤僻的孩子能接受我的意見和建議了。
二、做學生的朋友,培養孩子的合作能力
我們班上有一個比較內向的孩子,由于父母常年不在身邊,因此他變的很孤僻,從來不與別人一起做游戲,這與他從小所受的家庭教育和所處的環境有關。在學校里,我為他成立了一個互助小組。小組成員的性格性別興趣愛好各異,負責課間活動時與他一起玩耍。若一天內的玩耍過程中,他未發生嚴重吵鬧現象或置之不理的現象,便會受到表揚和獎勵。這樣使他漸漸感受到與同伴交往是多么開心的事,漸漸地,交往成為他精神上的一種需求,同時在交往活動中他也糾正了許多不良行為。
三、淡化缺點,放大優點
我班上有一個孩子,由于長期和爺爺奶奶一起生活,便有很多的缺點和壞習氣。他一時難以徹底改正,偶爾還會出現怪異行為,比如喜歡說話時故意結巴。剛開始出現,我記著糾正,但越糾正他越是不管,于是我先放一放,靜觀其變,有時假裝若無其事,隨他去。時間一長,他慢慢發現自己的這種行為并不能引起老師對他的關注,便自然而然地放棄了自己的做法。一旦發現他與其他學生的行為一致時,我便非常關注他,與他交流,并不失時機地進行鼓勵與引導,使他漸漸地改掉了怪異行為這一不良習慣。
四、建立家長月電話報告制,注重與家長聯系
在班級管理中我特別注重與家長電話聯系,建立家長月報告制,分析孩子在成長中遇到的問題,尋求解決問題的原因,達成共識后,要求家長能認識到其行為的嚴重后果,不要錯過最佳糾正時期,并盡量與孩子多交流、多接觸,不單關注孩子的學業成績,更要關注其心理成長,讓他體驗到父母的關愛。許多在外打工的家長接到我的電話后,很高興地采納了意見,并與我建立匯報制度,全面了解其在家在校的進展情況以便采取措施。
五、寬容對待,樹立信心
農村孩子,尤其是在農忙季節,父母不在身邊,他們在其生活、學習的過程中犯點錯誤是在所難免的。如果對他們過于嚴厲,動輒得咎,處處受罰,致使他們的情緒大受挫折,信心也會在不知不覺中喪失殆盡。一旦整個人在精神上萎靡不振,就算有高超的智慧、才能,也將難以發揮。反之,如果用欣賞的眼光來看他們,他們將因受到尊重而振奮,甚至能夠挖掘出他特有的潛能。對待學生,尤其是違紀學生,我們班主任要寬容、愛護。幫助他們分析違紀原因,尊重他們的人格和尊嚴,鼓勵他們重新開始。這樣的教育效果可能比單純處罰要好的多。
六、以童心換真心
學生是一本書,教師必須讀懂它。學生進入學校,從童年到少年,從少年到準青年,教師在一頁頁往后翻,但真正讀懂這本書卻十分不容易。教師要始終保持一顆童心。童心表現本真的人性,有效的教育無不基于對人性的正確理解和把握。然而當我們做了老師,以為自己成熟了,便用一雙世故的眼光看學生,往往除了發現學生的缺點與不足以外,很難理解童心之真,鑒賞童心之美。所以以學生的眼光看學生,是為人師表最重要的原則之一。蹲下身來,走近孩子,了解孩子,我在慢慢讀懂學生這本書的同時,也慢慢走進了學生的心靈世界,從中體驗到了做老師的樂趣。
對于班級內的留守兒童來說,班集體是他們成長的一塊田;對班集體來說,他們則是在集體這塊田中成長的一顆顆苗。苗要茁壯成長,離不開具備愛心的辛勤園丁;要使一個班集體中的每一位學生都會做人、成才,離不開每一位班主任老師愛的滋潤。只有熱愛學生、尊重學生、信任學生,與學生建立起深厚的感情,師生之間息息相通,才能把工作做到點子上,做到學生的心坎上。也只有想學生所想,愛學生所愛,急學生所急,做學生所求,給學生親切感、安全感和信賴感,成為學生的良師益友,這些留守的孩子才會自覺地、主動地投身到班級活動中去。
總之,農村留守兒童占多數的班級管理是辛苦的、富有創造性的勞動,同時又是充滿了育人的科學,它影響著每一個學生在德、智、體各方面的健康成長,甚至影響著孩子們一生的生活道路。只要我們用純真的心靈之火,去點燃學生的生命之炬,那么,這些宇宙飛船定會健康穩定地飛向遠方,飛向未來,進入人生最佳的運行軌道。