深度解析《逆光飛翔》的制作方法

“如果對(duì)喜歡的事情沒有辦法放棄，就要更努力的讓別人看到自己的存在。”因?yàn)橛袎?mèng)想，人們才會(huì)在生活的路上跌跌撞撞；因?yàn)椴辉敢馔讌f(xié)，掙扎的我們總是想要改變命運(yùn)，期盼著能夠完成想做的事。

這是影片《逆光飛翔》點(diǎn)題的一句臺(tái)詞，整個(gè)故事也是圍繞著如何突破障礙并達(dá)成“逆光飛翔”這一使命展開的。《逆光飛翔》的故事改編自黃裕翔（臺(tái)灣盲人鋼琴家）的真人真事，本身就已經(jīng)足夠勵(lì)志。導(dǎo)演張榮吉在此之前，就已經(jīng)邀請(qǐng)黃裕翔拍攝短片《天黑》，并獲得王家衛(wèi)導(dǎo)演的賞識(shí)，據(jù)他本人透露，正是因?yàn)橥跫倚l(wèi)才促成了《逆光飛翔》的誕生：“王家衛(wèi)導(dǎo)演在看過《天黑》后表示很受感動(dòng)，他說愿意自己出錢投資將《天黑》拍攝成一部劇情長(zhǎng)片，劇本方面只要豐滿對(duì)黃裕翔家人的部分的描述以及小潔的成長(zhǎng)背景等就可以了。”

《逆光飛翔》上映后，獲得了極好的口碑，同時(shí)拿下了第49屆臺(tái)北金馬影展的最佳新導(dǎo)演獎(jiǎng)，此外還獲得了很多其他獎(jiǎng)項(xiàng)的提名。拿這樣一部影片來分析它的制作方法，可以有效的剝開其華麗的外表，拋開媒體的渲染和改編自真人真事的觸動(dòng)，從電影藝術(shù)的角度看清楚它形成的原因，從而客觀的欣賞它的創(chuàng)造以及認(rèn)識(shí)它的不足。

劇作

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事套路。自小就雙目失明的鋼琴天才黃裕翔要離開家人，獨(dú)自一人到大學(xué)里念書，他要克服對(duì)外界生活不熟悉的問題，還要戰(zhàn)勝他敏感細(xì)膩的心理。小潔是一個(gè)喜歡跳舞的女孩，由于父母都沒有正式工作，所以讀完高中就到奶茶店上班打工。黃裕翔在一次外出中，因?yàn)槁窙r不熟從而邂逅了小潔，兩個(gè)人自此結(jié)下了深厚的友誼，相互鼓舞著對(duì)方，最終，兩人克服了重重的困難，參加了他們夢(mèng)寐以求的比賽。

故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，然而在黃裕翔的人物塑造上卻顯得非常豐富。影片的第一場(chǎng)戲，妹妹拉著黃裕翔的手走上公路，黃裕翔無意中聽見了經(jīng)過的三輪車聲，問妹妹是不是阿伯的車沒有拿去修，妹妹驚訝于黃裕翔的聽力，于是鬧著要跟他比賽，看誰聽得出下一輛車是什么。他倆閉上了眼睛，一輛車駛來，黃裕翔一直保持沉默，等到車停在了他們面前時(shí)，他和妹妹異口同聲叫了聲“阿姨好”。顯然黃裕翔不僅聽出了是什么車，也聽出了是誰的車，他之所以沒有說出來，是為了照顧妹妹，不想用他自己的強(qiáng)項(xiàng)去贏得比賽。可見黃裕翔心思細(xì)膩的程度，連這樣的小事都會(huì)考慮到別人的感受，這個(gè)簡(jiǎn)單的鋪墊，在接下來的戲中，發(fā)揮了重要作用：黃裕翔跟著媽媽進(jìn)入校園時(shí)，聽到了前面發(fā)傳單的聲音他聽出了是小潔，然而在自己經(jīng)過她身邊的時(shí)候，這個(gè)聲音停了下來，直到他走過去，聲音才從他的身后響起。這一刻，他知道了自己是別人眼中的異類，他默默地低下了頭，他能察覺出這種細(xì)微變化，是因?yàn)樗惓０l(fā)達(dá)的聽覺和他自身的多愁善感。他自卑、敏感，不想給別人添麻煩，負(fù)責(zé)接送他上下課的同學(xué)抱怨了他幾句后，他堅(jiān)持訓(xùn)練后從宿舍走到教室。

相對(duì)對(duì)黃裕翔這個(gè)形象的刻畫，小潔的形象就弱得多。在劇作上，塑造小潔的方式是通過效果欠佳的直接說話的方式來表現(xiàn)的，主要集中在小潔與母親的一場(chǎng)戲中。小潔走進(jìn)房間，聽見媽媽正在購(gòu)買化妝品，然后用臺(tái)詞說出爸爸沒有上班，是個(gè)夜晚的停車管理員，表現(xiàn)出小潔是個(gè)貧苦家庭的孩子，父母收入都低。這個(gè)臺(tái)詞的任務(wù)完成之后，立刻轉(zhuǎn)回媽媽亂花錢購(gòu)買化妝品的問題上，從而引出小潔薪水少，希望小潔放下愛好去找好工作，進(jìn)而把這場(chǎng)戲的目的展現(xiàn)出來，那就是要告訴大家小潔之所以沒有辦法去學(xué)跳舞是因?yàn)樗衼碜陨畹膲毫Γ仨毚蚬べ嶅X養(yǎng)家。這一場(chǎng)景實(shí)際上是符號(hào)化的，并沒有唯一性，換句話說，跟小潔喜不喜歡跳舞沒有直接關(guān)系，可以換成別人，也可以換成其他職業(yè)的，父母也可以是別的任何不掙錢的工作。這段臺(tái)詞的設(shè)計(jì)能看到明顯的編劇痕跡，因而在小潔這個(gè)人物的塑造上顯得有些單薄無力。不難看出，小潔這個(gè)人物形象的塑造是因?yàn)殇撉倏梢越o舞蹈伴奏，而舞蹈拍出來非常唯美而設(shè)計(jì)的。

正因?yàn)殇撉俳o舞蹈伴奏在拍攝上能夠表現(xiàn)出唯美的效果，所以，在將兩人各自的生活展示完畢后，幾乎是強(qiáng)制性的讓兩人相遇，然后大篇幅的運(yùn)用交叉蒙太奇的手法把彈鋼琴與跳舞的片段剪輯起來，這個(gè)手法在影片的后半段一直在使用，而人物方面，除了黃裕翔要克服自己在童年參賽時(shí)，有小朋友認(rèn)為是評(píng)委同情他雙目失明才獲獎(jiǎng)的陰影外，其他方面已經(jīng)停滯。無效場(chǎng)景過多，小潔陪黃裕翔回家的戲更是大費(fèi)周章的講述兩人的羈絆，雖然這個(gè)羈絆堅(jiān)定了兩人去參賽的決心，但不免有些拖沓。

光影與音效

正如片名一樣，《逆光飛翔》隨處可見臺(tái)灣小清新標(biāo)準(zhǔn)的逆光拍攝——泛白的光暈，背景帶有些許過曝。但又有別于其他影片，《逆光飛翔》的大光圈淺景深的使用很大程度上模擬了盲人黃裕翔的視角，并且聚焦在他的耳朵上。這樣一來，營(yíng)造出他看不見周遭事物的事實(shí)，又能夠強(qiáng)化聽覺，使人們把注意力集中在“聽”上，為構(gòu)建聲音的空間提供了可能。

這種方法大量運(yùn)用在黃裕翔身處室外的時(shí)候，攝像機(jī)幾乎只使用中近景或者特寫拍攝黃裕翔的身體，背景都處在模糊之中，而聲響會(huì)變得非常豐富。黃裕翔與室友朱自清去社團(tuán)招新的路上，就是這樣設(shè)計(jì)的，大光圈和近景只讓我們?cè)谶@大環(huán)境中看見局部發(fā)生的事情，這象征著我們正通過黃裕翔的視角“聽”見了畫面。為了強(qiáng)化這種感覺，攝像機(jī)拍攝黃裕翔表情時(shí)，只給了他面部的大特寫，而在下一個(gè)鏡頭，一個(gè)彈琵琶的女孩撥了一下琴弦，聲音透過無數(shù)嘈雜的環(huán)境音被夸張的放大了。這就如同我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袙咭暤揭粋€(gè)具體的人一樣，黃裕翔正在“茫茫聲海”中逐一聽他在意的聲音。這種黃裕翔獨(dú)有的感受方式，在接下來和朱自清閉眼尋找自己喜歡的女孩時(shí)的這場(chǎng)戲中，更是被導(dǎo)演放大了。攝像機(jī)的特寫鏡頭就像是將耳朵靠近所聽取對(duì)象一樣，一個(gè)拿著手機(jī)打電話的女孩走過時(shí)，聽見她對(duì)電話里的人說“好呀”，也聽見兩個(gè)女孩歡笑著向前走著，當(dāng)小潔出現(xiàn)時(shí)，攝像機(jī)先是拍攝胸口，再將其搖上臉部，聲音延遲，回響變大，仿佛是黃裕翔先聽見了有新的人進(jìn)入他的聽覺范圍，然后期待著這個(gè)人會(huì)發(fā)出怎樣的聲音一樣，下一個(gè)鏡頭配合著小潔“飲料外送”這句臺(tái)詞，滿足了黃裕翔的預(yù)期，也滿足了觀眾的預(yù)期，之后其他的環(huán)境音變得很微弱，只留下小潔的聲音，代表黃裕翔的注意力集中在小潔身上了。

這種拍攝手法很大程度上將盲人的聽覺體驗(yàn)帶給了觀眾，使人們很容易進(jìn)入到黃裕翔的世界中。

然而，影片到兩人相遇之后，這種創(chuàng)造性的感官體驗(yàn)就不再出現(xiàn)了，在后面的敘事中逐漸變得越來越普通，基本是音樂MV的拍攝方法——音樂與畫面的疊加，雖然依舊非常的唯美，但卻失去了之前光影與音效產(chǎn)生出化學(xué)效應(yīng)的創(chuàng)造性。顯然，導(dǎo)演在這之后是希望強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人的關(guān)系，而劇作上面標(biāo)志性事件的缺乏，無可避免的把故事放入因?yàn)橐獔?jiān)持夢(mèng)想所以相濡以沫的套路當(dāng)中。

題材

《逆光飛翔》真正讓人感到耳目一新的部分，實(shí)際上只有影片前半段黃裕翔個(gè)人的塑造，通過精良的聲畫設(shè)計(jì)，把黃裕翔的個(gè)人特征全部展示了出來。這得益于劇作上對(duì)他形象細(xì)致的刻畫，但也只有這一個(gè)部分才算得上是具備了精良的劇作技巧。

《逆光飛翔》的不足是如此的顯而易見，它挖掘黃裕翔的內(nèi)心不夠深，展示他生活方式的片段也只是輕描淡寫。導(dǎo)演對(duì)這個(gè)故事的期望也只達(dá)到勵(lì)志故事的層面。也就是說，如果《逆光飛翔》不是改編自真人真事，而男主人公也不是真正的盲人，那么它不可能那么成功，畢竟，它缺少真正觸動(dòng)靈魂的內(nèi)容。觀眾之所以動(dòng)容，是被影片中對(duì)盲人的關(guān)懷所感染，是被黃裕翔本人通過努力變成鋼琴家這件事情所感染，因此，《逆光飛翔》的成功實(shí)際上是題材的成功。

相較于國(guó)外電影，中國(guó)的商業(yè)大作幾乎都只是將集體經(jīng)驗(yàn)放大，用感同身受的共鳴造成一種情懷，《逆光飛翔》除了關(guān)注盲人，實(shí)際上與同期上映的《致青春》、《中國(guó)合伙人》在同一藝術(shù)層面。我們很少能夠看到準(zhǔn)確反應(yīng)個(gè)人內(nèi)心的好電影，總是有種缺少撞擊靈魂的厚重感。

只是對(duì)于娛樂來說，《逆光飛翔》確實(shí)已經(jīng)足夠好了，不需要再奢求更多的東西，它只是一部電影。然而，對(duì)于電影藝術(shù)來說，我們依舊期待著有更多訴求的影片出現(xiàn)，希望這些影片能對(duì)未知的領(lǐng)域進(jìn)行更加深入的探索。