《中級財務(wù)會計》學(xué)習(xí)經(jīng)驗探討

【摘要】中級財務(wù)會計是財會專業(yè)中重要且比較難學(xué)的課程之一，學(xué)好中級財務(wù)會計是為將來在財會專業(yè)路上走得更好的奠基石。本人就從學(xué)生的角度在這篇文章中談?wù)剬W(xué)習(xí)中級財務(wù)會計中遇到的困惑及提出相關(guān)的解決方案，以供后學(xué)者參考。

【關(guān)鍵詞】中級財務(wù)會計 學(xué)習(xí)困惑建議

中級財務(wù)會計也即一般財務(wù)會計，是以初級財務(wù)會計闡述的理論、方法和技能為基礎(chǔ)，以特定會計主體生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生的一般或傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為核算和監(jiān)督的對象，并以對外提供通用財務(wù)會計信息為目標(biāo)的一整套理論和方法。內(nèi)容所涉方面廣泛，精細(xì)，全面，具體，由淺到深具有層次性，因此部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感覺難學(xué)，內(nèi)容深奧。

一、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑，主要有以下“5個不”

（一）不理解會計要素的基本概念

中級財務(wù)會計包括了資產(chǎn)，負(fù)債，所有者權(quán)益經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為核算，會計報表，會計報表分析等章節(jié)，其核算和監(jiān)督的內(nèi)容是屬于特定會計主體一般的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，通常這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)可以正確地確認(rèn)和可靠地計量，但是對于一些特殊業(yè)務(wù)，學(xué)生就會因為對會計要素理解不透徹而出現(xiàn)會計核算錯誤。例如：“經(jīng)營性租入的固定資產(chǎn)”和“融資性租入的固定資產(chǎn)”。初學(xué)者都很容易統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)成企業(yè)固定資產(chǎn)核算，造成資產(chǎn)虛增。

（二）不了解各會計科目的性質(zhì)及對其的準(zhǔn)確運用

會計科目是對會計要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算學(xué)員不懂得各會計科目的性質(zhì)，也就是不知道會計科目背后所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容是什么，在做題目或編制會計憑證和記賬的時候就會張冠李戴。例如，A公司出售原材料B材料600千克，每千克15元，增值稅銷項稅額為1530，買進(jìn)原材料的C公司已用銀行存款支付貨款，材料已入庫。若是不理解會計科目背后所反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，就會把出售原材料理解成出售產(chǎn)成品，然后把會計分錄寫成：

借：銀行存款 10530

貸：主營業(yè)務(wù)收入 9000

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額） 1530

把兩種不同性質(zhì)的收入混淆，會給財會信息的使用者反映不準(zhǔn)確的信息，使其誤解各類經(jīng)營業(yè)務(wù)收入占總收入的比重。

（三）不注重掌握會計具體準(zhǔn)則規(guī)定

中級財務(wù)會計中，除對各章節(jié)列明其概念，特征，內(nèi)容，確認(rèn)條件，方法以及計量方法和賬務(wù)處理方法以外，還包含了各項具體規(guī)定，學(xué)生往往忽略這些小細(xì)節(jié)，在課后解題過程中造成困惑。細(xì)節(jié)往往決定成敗，某些不起眼的小節(jié)有時卻是解題的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)的掌握應(yīng)區(qū)分不同情況，像現(xiàn)金的使用范圍，銀行的結(jié)算方式等我們不一定要一字不漏的背下來，只要知道，會處理就可以了。但對于一些特定的細(xì)節(jié)我們要重點掌握，例如，長期股權(quán)投資中的成本法和權(quán)益法，除了初始計量二者有區(qū)別以外更主要的是投資期內(nèi)盈虧分紅的處理，在成本法中，只要被投資單位分紅，投資方一律確認(rèn)為投資收益，不論被投資方經(jīng)營業(yè)績?nèi)绾危溟L期股權(quán)投資賬面余額一般不作變動。而在權(quán)益法中，投資方的長期股權(quán)投資賬戶隨著被投資方的經(jīng)營業(yè)績和分紅而變動余額。如果這兩項具體準(zhǔn)則不能分清，就會出現(xiàn)錯誤的會計信息。

（四）不熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的計算方法

中級財務(wù)會計中不僅涉及具體準(zhǔn)則還有很多計算業(yè)務(wù)，其各類計算方法需要重點掌握。借款費用中利息的計算，所得稅計算等。例如：所得稅費用中，要知道公式：所得稅費用=當(dāng)期所得稅+遞延所得稅，而遞延所得稅又包括遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債，遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債又聯(lián)系到可抵扣暫時性差異和應(yīng)納稅暫時性差異，這里有固定的公式和計算方法，聯(lián)系緊密，缺一不可，應(yīng)準(zhǔn)確掌握。

（五）不熟悉會計實務(wù)流程

編制會計憑證，填制會計報表是學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計的目的之一，也是最終的運用。在實訓(xùn)過程中，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生雖然做好會計分錄，但在填制過程中還是忘記這個，忘記那個，比如劃線，蓋章，日期，借貸方向弄錯，填寫次序顛倒。最突出的問題是月末結(jié)賬或年末結(jié)賬時的劃線問題，不確定是劃通欄雙紅線還是通欄單紅線，反映出學(xué)生的實際操作能力弱。

二、建議措施

（一）準(zhǔn)確認(rèn)識會計要素

對于會計要素，要弄清要素的概念、特征和確認(rèn)條件。例如上述文中的“經(jīng)營性租賃和融資租賃，在認(rèn)清資產(chǎn)要素概念、特征和確認(rèn)條件的基礎(chǔ)上，就不難發(fā)現(xiàn)經(jīng)營性租賃不符合資產(chǎn)要素概念，不能確認(rèn)為資產(chǎn)，而融資租賃承租人擁有實際控制權(quán)，符合資產(chǎn)要素概念，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為企業(yè)資產(chǎn)。

（二）準(zhǔn)確認(rèn)識會計科目

對于會計科目要具體搞清其核算內(nèi)容。例如上述文中銷售材料涉及銷售收入的確認(rèn)，需要通過哪個會計科目核算呢？企業(yè)確認(rèn)的銷售商品、提供勞務(wù)等產(chǎn)生的收入為主營業(yè)務(wù)的收入；企業(yè)除商品銷售以外的其他銷售及其他業(yè)務(wù)所取得的收入，它包括材料銷售、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、代購代銷、固定資產(chǎn)出租、包裝物出租、運輸?shù)确菭I業(yè)性勞務(wù)收入為其他業(yè)務(wù)收入；企業(yè)發(fā)生的與生產(chǎn)經(jīng)營無直接關(guān)系的各項收入為營業(yè)外收入。那么，如題所示，A公司獲得的收入是由于出售原材料形成的，所以應(yīng)計入其他業(yè)務(wù)收入，正確的會計分錄應(yīng)該是：

借：銀行存款 10530

貸：其他業(yè)務(wù)收入 9000

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額） 1530

（三）逐一掌握會計具體準(zhǔn)則規(guī)定

對于如何掌握會計具體準(zhǔn)則規(guī)定，我們應(yīng)該具體問題具體分析，逐一分析會計具體準(zhǔn)則規(guī)定主要描述同種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種不同處理方式，找到這些情況處理的相同點及不同點，進(jìn)行對比，歸納總結(jié)。例如上述文中長期股權(quán)投資的兩種核算方法，就需要比較著記憶才能真正掌握這項具體會計準(zhǔn)則。

（四）找到適合自己的計算方法

掌握好各種計算方法是學(xué)好中級財務(wù)會計的關(guān)鍵，借款費用的處理，所得稅的核算、持有至到期投資等等都涉及大量的計算，同一個內(nèi)容有不同的計算方法，我們要善于找到適合自己的計算方法。上述文中提到的所得稅核算，就有公式法和表格法，我們可以根據(jù)自己的情況比較分析著使用某一種計算方法。

（五）利用各種渠道加強(qiáng)實踐

積極利用各種資源加強(qiáng)實習(xí)實踐。在校內(nèi)要認(rèn)真參加課程實訓(xùn)，同時在寒暑假期間要想辦法去會計公司、企業(yè)去實習(xí)，近距離接觸會計業(yè)務(wù)、了解會計流程和會計實務(wù)中的難點等等，為畢業(yè)后踏上社會做好準(zhǔn)備。

三、總結(jié)

以上，是本人學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計的一點經(jīng)驗愿同各位分享，同時還希望各位能做好以下幾點。

（一）強(qiáng)調(diào)理解與記憶相結(jié)合

先理解后記憶，在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)閱讀教材加強(qiáng)記憶，做到事半功倍。對于理解，我們可以采用聯(lián)想法。所謂聯(lián)想，就是在學(xué)習(xí)各章節(jié)的過程中，把相關(guān)的知識點串起來，連成一個整體，比如，哪些資產(chǎn)有相同的確認(rèn)方法，條件，相同的處理計量方法，又有哪些不同點。學(xué)生可以把知識點畫成樹狀圖，在復(fù)習(xí)的時候便于聯(lián)想，便于區(qū)分。在復(fù)習(xí)一個章節(jié)的時候聯(lián)想到其他相關(guān)章節(jié)，多與同學(xué)討論，表達(dá)自己的想法，加強(qiáng)記憶。

（二）強(qiáng)調(diào)想與練相結(jié)合

想要鞏固知識，特別是業(yè)務(wù)題和計算題，自然缺不了動手，學(xué)生應(yīng)該多做練習(xí)，多參與實訓(xùn)操作，從題海戰(zhàn)術(shù)中掌握方法。想是消化，是理解，是提高，是知識轉(zhuǎn)化為能力的第一個環(huán)節(jié)；練是多做練習(xí)，從做題中掌握解題技巧，總結(jié)出規(guī)律，找到聯(lián)系。

（三）強(qiáng)調(diào)聽與思相結(jié)合

當(dāng)然，最重要的一點是課堂上認(rèn)真聽講，跟隨老師的思路，獲取老師對各知識點的理解方式，認(rèn)真做好課堂筆記，邊聽邊想，積極思考，課后反復(fù)研讀課本，理清知識系統(tǒng)脈絡(luò)，整理出一套適合自己的理解方式與方法。

（四）強(qiáng)調(diào)見多識廣，博“會”群書

除了學(xué)習(xí)課本上的知識，我們還可以多閱讀課外期刊，多思考，幫助提高理解課本知識，做到舉一反三，對同一個問題有多種不同的見解，積極探索和創(chuàng)新，加強(qiáng)鞏固知識。

（五）強(qiáng)調(diào)深入淺出，厚積薄發(fā)

在學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計的時候，我們除了應(yīng)該對所學(xué)知識牢固掌握以外，還應(yīng)結(jié)合實際生活做深度思考，“以小見大”，做到“理實和參”，既避免了“紙上談兵”，又對知識進(jìn)行深層次的理解。