技工院校在昆研討學生養(yǎng)成教育

本刊訊（記者 雨文） 10月18日，昆明技工學校教育研究會18家會員單位的管理者相聚春城，圍繞“技工院校學生養(yǎng)成教育及新時期學生管理方法”舉行研討，分析、交流各技工院校普遍面臨的養(yǎng)成教育難點，切磋、分享培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者、技能型人才的管理理念和實踐探索。

據(jù)研究會會長、昆明高級技工學校校長茅建華介紹，養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學生良好行為習慣并受益終身的教育。近年來，針對技校生源質(zhì)量不高，養(yǎng)成教育任重道遠的現(xiàn)狀，各學校都把培育學生學會做人、學會學習、健康成長，作為育人教書義不容辭的責任，并進行了積極的探索和實踐。圍繞本次研討會的主題，研究會所有會員單位積極參與，并提交了近30篇論文。研討會上，來自玉溪技師學院、昆明高級技校、云南交通技師學院、十四冶建設集團技工學校、云南印刷技工學校、云南省林業(yè)技工學校、昆明交通技工學校和云南技師學院等8所院校的代表，分別就養(yǎng)成教育在為企業(yè)培養(yǎng)準職業(yè)人中的重要性，技工院校面臨的養(yǎng)成教育現(xiàn)實困境，按企業(yè)管理模式形成養(yǎng)成教育常態(tài)化，培養(yǎng)學生自我管理、自主學習、重塑自信的能力等進行了專題交流探討。

作為此次研討會的籌備方，云南省電子信息高級技工學校表示，教書育人是技工院校永恒的主題，發(fā)揮研究會相互溝通、學習交流的優(yōu)秀傳統(tǒng)，參與本次研討的成員單位在分享經(jīng)驗、交流成果、傳遞理念、創(chuàng)新探索等方面受益匪淺，使更好地開展技工院校養(yǎng)成教育有了新的良好開端。