中南大學的堯學“歐巴”

最近，一首由中南大學大二學生梁辰和孫宇改編的《張校去哪兒》在網上走火。歌詞里被學生親切稱為“歐巴”（韓語“哥哥”的意思）的人就是中南大學校長張堯學，他曾玩笑著自我介紹：在教育界混了多年，混飯吃。

當然，這個介紹“極不嚴肅”。如果“正式”一點說：

你家新添了一臺筆記本或一款iPad，無需向中國電信再繳一份網絡服務費，因為，一個幾十塊錢的路由器就能讓你家臺式機和筆記本同時上網。張堯學就是中國首臺路由器的研制者。那是1995年，他是一名高級技術人員。

以前，你工作后可能還想去考個英語四六級證，以便跳槽時派上用場，現在，四六級早就只允許在校學生報考了，也取消了頒發合格證書的制度。張堯學就是這項改革的主要推動者。那是2005年，他是教育部高教司司長。

如果你關注新聞，有個叫“劉路”的孩子2012年的初夏很火，他22歲被聘為正教授級研究員。張堯學就是這一事件推動者之一。

2011年11月1日，張堯學擔任中南大學校長，不久推出系列改革方案，涉及人事、本科教學、學位和研究生教育、科技體制、醫學教育等多個領域，核心就是“唯才是舉，不論資排輩”。

“我們不拼爹，鼓勵年輕人自己努力實現夢想”

很長一段時間，因為提拔劉路，張堯學要面對媒體的“狂轟濫炸”，他常用的措辭是：“劉路解決了世界難題，得到了世界公認，研究水準甚至超過了一些美國教授的水平，這足以說明，在數理邏輯領域，劉路已經躋身國際一流研究者行列，從某種程度上說，可以稱得上是這一領域的‘大師’”，“你能說年齡小就不能算大師嗎？這與年齡無關。”

他說，對于何時把劉路推向公眾，中南大學做過一番拿捏：

如果選在全國“兩會”期間，這一消息可能很快被“兩會”信息淹沒。但是，消息的發布又不能遲于2012年3月31日鳳凰衛視舉辦的“影響世界華人盛典”，因為，這場盛典中，劉路將入選。

最終，時間定在3月20日，張堯學高調亮相，隆重推出劉路，當然，他同時推介的還有中南大學的“不拘一格使用人才、培養人才”理念。

“前幾十年，中國主要是要讓人民都吃上飯、接受教育，很難培養拔尖人才，因為，拔尖人才需要個性的張揚。現在，中國經濟積累到了一定程度，就有可能做一些個性培養的嘗試，回答‘錢學森之問’：為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？百年樹人，中國的創新型人才也該亮相了。我們所要做的，就是讓這個過程縮短一些。”張堯學解釋。

他說起了自己的經歷：農家子弟出身，23歲上大學以前走得最遠的地方都沒有超出50公里，“也就是從澧縣到常德市區，因為，考上大學后要去做招生體檢”。

“我們把劉路推向公眾，更是要給社會一個信號，我們大膽提拔使用年輕人。我們不拼爹，鼓勵年輕人自己努力實現夢想。”

“我們也沒有想要拔苗助長。比如劉翔，他110米跨欄時拿了冠軍，我們當然會給他冠軍。到了劉路，為什么一定要等他年紀比較大了，我們才給他教授？”

“2012年我‘種得最得意的蘿卜’還是劉路。”張堯學校長笑著說，劉路的近況好事連連啊，“還有一個很漂亮的女朋友，我有兩次看到他們一起在食堂吃飯，但不確定啊，我覺得應該是女朋友。”張堯學也忍不住八卦了一下。

“大學教師要擔當的，是學生創新創業的引路人”

2012年2月底，來中南大學履新4個月的張堯學，在學校教代會上推出一攬子被外界稱為“最激進的改革計劃”，包括人事、本科教育、學位與研究生教育、科技體制等四個方面。

重中之重是人事改革。

“講師主要搞科研，不用上課了；講師6年內升不上副教授，將轉為非學校編制員工，得自己養活自己，也可以選擇走人；講師評副教授，主要看科研成果，不看教學。”中南大學教師陳儒軍在博客上這樣描述改革。

張堯學說，青年教師不上講臺，主要是要給他們足夠的時間，集中精力把自己的科研地位和科研能力提上來，“現在，我們已經決定了，每年拿3000萬元給新進學校的年輕教師搞科研。”

與講師不上講臺相對應的是：教授、副教授必須上講臺。

“大學與高中最大的區別是，高中教師就像擺渡的艄公，將學生帶到知識的彼岸，大學教師要擔當的，是學生創新創業的引路人，不僅僅是向學生傳授知識，更重要的是培養學生的能力。”張堯學說， “學校的教授職稱評定，我們也進行了改革。要評教授，你可以沒論文，可以沒著作，但是，你不能沒有承擔本科生的教學任務。否則，不評。”

“早在我來之前，中南大學已經進行了很多準備，我就是不來，改革也會進行。”對于這場“激進改革”，張堯學將它歸于學校從實際出發之舉，并非一己之力。

其實，他對高校教育的改革早已有之。

他在教育部高教司任職時，力促高校推行英語教學改革、鼓勵教授上本科生講臺、推行4000門精品課程……“在教育部當司長時，因為崗位的原因，說得比較少。”

生活的煩惱可以跟校長聊聊

張堯學的E-MAIL對全校學子公開，且對每一封來信都給予回復。有一個學生，每周往張堯學的郵箱里發一篇長篇哲學思想文章，討論切磋；當然還有苦惱型求幫助的，對社會認識出現偏差了、對愛情盲目了、吐槽課程安排不合理了，甚至路燈壞了黑面包車橫行了開飯時間晚了浴室關門早了等等，都要跟校長來說說。

2013年9月23日下午，張堯學校長和學生代表“拉家常”，當同學問及“裝空調”問題時，張校長的回答：“到明年5月1日以前，空調到宿舍的基本條件將全面到位。但每個宿舍是否裝空調，由學生們自己決定。”這樣的回答給了之前中南大學學生自制董小姐版《張校長》泣血求空調一個最正面的答復。因為歌詞中寫道：愛上長沙夏天，可我的寢室沒有空調，這讓我感到絕望，張校長。

“要給學生提供一個創新的平臺，要讓他們覺得學校有一個好玩的、不錯的平臺。”課余，中南大學有一些好玩的平臺。比如生物冶金樓邱冠周院士搞的“松韻咖啡廳”，比如眾多的學生社團。張堯學曾叮囑過秘書，凡是學生邀請參加的活動，他都盡量參加。

2013年6月，中南大學2012屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式上，張堯學揮舞著握緊的拳頭，激情演講：“在你們夢想即將起飛的時候，準備好了嗎？”演講中張堯學上十次用力揮手，將對畢業生的最熱烈的祝賀和最真摯的希冀寄寓于上揚的力量之中。不過演講內容除開祝福，還有歉意。他面對著即將離校的一萬名畢業生，直言不諱：“服務不周，對不起”。

而在參加2012級新生開學典禮上，張堯學則建議女同學少看些韓劇，不要沉迷于網絡；男生要多一些思考，多一些交流。大學期間，可以談談戀愛。

“現在，不少學校都在爭第一。我想，中南大學就不要爭那么多第一，大學要有度有量，就算評價在后面又怎么樣？不要去計較一城一池的得失，一次評估、一個學科落后又怎樣？誰把我評落后，我還高興，因為，我是落后的代表，有進步的空間。”張堯學談到大學排名時顯得很自信：“我在教育界混了多年，知道一些實際情況。”“我們稍微走在前面一點點。”

資料來源：華聲在線，《三湘都市報》、《長沙晚報》、《瀟湘晨報》