課本素材多向解讀

《竇娥冤》

【素材】

【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。

【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺，若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。

【多向解讀】

1.銅豌豆。“我是個蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不爆，響當當一粒銅豌豆。”這句話出自關漢卿的散曲《[南呂·一枝花]不伏老》，是關漢卿鐵骨錚錚的崇高藝術形象最真切的表達。從他的戲曲作品《竇娥冤》中的唱詞，可以看出他耿直、堅毅的性格與文風。關漢卿和他筆下的竇娥，都是有著蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當當的銅豌豆精神的人物，他們成為中國人精神文化史上無法繞過的豐碑。

2.寧死不屈。朗朗乾坤，竟然由“鬼神”掌握著人的生死大權！不論這里的“鬼神”指的是迷信者心目中的鬼怪和神靈，還是隱喻為統治階級的貪官和酷吏，它都已成為善良的勞動婦女竇娥詛咒的對象。通過她那高亢激昂的唱詞，將對“鬼神”強烈的不滿和對天地強烈譴責的情感表現得暢快淋漓！

3.呼喚變革。竇娥臨刑前的三樁誓愿，正是關漢卿關心民情，洞察現實的體現。他通過竇娥指斥天地等情節表明自己對貪官污吏的憎恨，對被壓迫人民的同情，也反映了人民仇視封建統治，要求變革現實的時代精神。

《雷雨》

【素材】

戲劇展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的捉弄。專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛所困的女人，痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，還有家庭的秘密，身世的秘密，所有這一切，在一個雷雨夜爆發。有罪的人，無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發泄被壓抑的憤懣，抨擊舊中國專制的家庭和社會。

【多向解讀】

1.做精神上的富翁。周樸園即使物質上再富有，也始終得不到妻兒的諒解，最終在孤獨中走完自己的一生。物質生活的富裕，始終比不上精神的富有。

2.真情讓人動容。對資本的追求或許會使家庭支離破碎，可真情畢竟是溫暖人間的紐帶，即使像周樸園這樣冷血的人，內心深處也留存著幾許溫情。

3.提高警惕，盡早發現矛盾的存在。盡管周公館死氣沉沉，但人與人之間還能“和平”相處，繁漪與周樸園之間還有“妥協順從”存在，周萍與繁漪之間也還“融洽”；但隨著情節的發展，矛盾就逐漸凸顯出來，最終在雷雨之夜爆發。社會的發展就是這樣，我們要時時擦亮眼睛，及時發現矛盾，及時解決問題。

《哈姆萊特》

【素材】

莎士比亞的歷史劇大多以揭露宮廷的黑幕為主題，劇中的君主往往是反面角色，觀眾很容易對號入座引起聯想。伊麗莎白女王擔心劇情會使觀眾聯想到她本人，因為劇中篡奪理查三世王位的正是她的祖父亨利七世。伊麗莎白女王當然知道這一點，但是女王并沒有將作者投入監獄或者禁演這部戲，她僅僅對她的大臣們埋怨說：“這部悲劇在劇場和劇院里已經演出四十次了。”

盡管在《哈姆萊特》這樣的劇中，就有“脆弱啊，你的名字就是女人！”這樣的臺詞。但是，這并沒有影響伊麗莎白女王就坐在舞臺對面的包廂里看戲。因為，從某種角度上說，稱女人脆弱是一種贊美，反之，如果一個女人被說成剛強，則一般被認為是一種污蔑。

女王的寬容，成就了莎士比亞的藝術高度，也成就了英國這個島國上的人民的面貌和氣質。

【多向解讀】

1.藝術的魅力。莎士比亞所處的時代正是英國伊麗莎白王朝政治、宗教變化動蕩的時期，上流社會和達官貴人們認為編劇演戲是有傷風化的可恥之事，但莎士比亞的戲劇卻似乎并未受此影響。這從一個側面體現了莎士比亞戲劇強大的藝術魅力。

2.女人應如何面對厄運？“脆弱啊，你的名字就是女人！”這是哈姆萊特在聽完母親說完她明知叔父殺死父親篡奪王位，她也被逼嫁給了這個陰險的“笑面虎”后說的話，是對母親在厄運面前表現出的屈從的揶揄，指出女性在命運面前常常表現出來的脆弱的性格特點。

3.女王的“寬容”與作家的“幸運”。莎士比亞實屬幸運，他生活在以寬容之道治國的伊麗莎白女王時代。這一時期，是英國資本主義快速上升的黃金時期，國富民強，有力地促進了英國戲劇的發展和成熟。戲劇不僅成為市民文化生活的必需品，也成為宮廷權貴的時髦享受。女王高度的政治智慧和包容之心，澤及文學藝術，特別是對戲劇的扶持。

《柳永詞兩首》

【素材】

柳永一生對官宦生活追求不懈。第一次赴京趕考，落榜了。第二次又落榜。按說，補習補習，完全可以東山再起。可柳永第二次落榜后，由著性子寫了一首牢騷極盛且不知天高地厚的《鶴沖天》。發牢騷的柳永只圖一時痛快，壓根沒有想到就是這首《鶴沖天》釀就了他一生的辛酸。柳永不知道，這首《鶴沖天》后來被傳到宋仁宗手中。宋仁宗反復吟誦，越讀越不是滋味，越讀越惱火。特別是那句“忍把浮名，換了淺斟低唱”，真是刺到了宋仁宗的痛點上。三年后，柳永又一次參加考試，好不容易過了幾關，只等皇帝朱筆圈點放榜。誰知，當宋仁宗在名冊薄上看到“柳永”二字時，龍顏大怒，抹去了柳永的名字，在旁批道：“且去淺斟低唱，何要浮名？”于是，柳永自稱“奉旨填詞”，開始了另一種人生。

【多向解讀】

1.挫折中要學會奮起。人生難免會遇到挫折，只有勇于面對的人，才能取得最終的勝利。柳永放棄了自己的理想，讓牢騷和不滿占據了自己的內心，釀就了一生的辛酸。

2.牢騷太多防腸斷。人發牢騷是很正常的，當生活不如意時，發些牢騷可以讓人懷著一種放松的心情投入到更加緊張的工作中去。但是太多的牢騷則會消磨斗志，甚至還會造成無法預料的后果。

3.學會轉身。既然科舉考試這條路走不通，那“奉旨填詞”也未免不是一條輝煌的人生之路。其實，今天我們能記住柳永這位偉大的詞人，原因就在于此。

《定風波》

【素材】

中國歷代文人中，坎坷如蘇軾者少有，盡管坎坷而又能積極入世、超脫達觀者更少有。或如屈原“寧為玉碎，不為瓦全”，投江而死；或如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，遠離塵世；或如賈誼、柳宗元抑郁而終。只有蘇軾，一生顛沛流離，極盡沉浮，歷經磨難。尤其是“烏臺詩案”事件差點丟了性命，可他卻不改真性情：一心裝著天下百姓，一生都冒著隨時可能掉腦袋的危險為民請愿。被貶黃州后，溫飽已成問題，他必須腳踏黃土背朝天，躬耕壟上方能溫飽。無比曼妙的“東坡雪堂”卻被無情地剝去名字中的浪漫，唯有“東坡居士”才可以在那種難以想象的境況下活得那么淡定，灑脫。有一次赴沙湖途中遇到暴雨，同行人都被淋得狼狽不堪，而蘇軾卻在雨中從容不迫地慢行，瀟灑自如。他在《定風波》一詞中寫道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是怎樣的一種達觀情懷？

【多向解讀】

1.樂觀。只有曠達的人，才能接受生命外在與生命內涵的碰撞，才能走向自我意義上的安詳與寧靜。

2.痛苦，能淬煉豁達的胸襟。蘇軾一生可謂“時運不濟，命途多舛”，黃州、惠州、儋州四處漂泊。然而面對種種痛苦，他卻能以開闊的胸襟，從容面對，笑看人生。試想，若不是擁有豁達的胸襟，他又怎能“回首向來蕭瑟處”，吟出“一蓑煙雨任平生”的千古絕唱？

3.窮則獨善其身。一個人無論窮困或通達，都需要有一種超然的態度。只有這樣，一個人才不會受現實的局限和世俗的束縛，才會活得灑脫。

《辛棄疾詞兩首》

【素材】

辛棄疾出生時北方就已淪陷于金人之手。他不斷親眼目睹漢人在金人統治下所受的屈辱與痛苦。這一切使他在青少年時代就立下了恢復中原、報國雪恥的志向。而另一方面，正由于辛棄疾是在金人統治下的北方長大的，他也較少受到使人一味循規蹈矩的傳統文化教育，如“四書五經”。在他身上，有一種燕趙奇士的俠義之氣。辛棄疾歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。他出生前13年，山東一帶即已為金兵侵占，他21歲參加抗金義軍，不久歸南宋。紹興三十一年（公元1161年），他率兩千民眾參加北方抗金義軍，次年奉表歸南宋。他一生堅決主張抗擊金兵，收復失地，曾進奏《美芹十論》，分析敵我形勢，提出強兵復國的具體規劃；又上宰相《九議》，進一步闡發《美芹十論》的思想，都未得到采納和施行。在各地上任期間，他認真革除積弊，積極整軍備戰，又累遭投降派掣肘，甚至受到革職處分，曾在江西上饒一帶長期閑居。光復故國的偉大志向得不到施展，一腔忠憤發而為詞，其獨特的詞作風格被稱為“稼軒體”。他晚年被朝廷起用，就任紹興知府兼浙江安撫使、鎮江知府。在鎮江任上，他特別重視伐金的準備工作，但為權相韓侂胄所忌，落職。一生抱負未得伸展，公元1207年10月3日，他終因憂憤而卒。據說他臨終時還大呼“殺賊！殺賊！”。

【多向解讀】

1.留取丹心照汗青。辛棄疾忠誠無私的愛國情操令人動容。歷史永遠不會忘記他光復故國的壯舉，更不會忘記這位維護國家利益和尊嚴的民族英雄。

2.可歌可泣。當一個人以國家安危、人民利益為重，甚至不惜為此付出生命的時候，我們無不敬佩他這種可歌可泣的精神。

3.逆境中方顯英雄本色。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”辛棄疾在逆境中的堅守，充分地證明他是一個不折不扣的英雄。

《李清照詞兩首》

【素材】

公元1127年，強悍的金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽欽二帝，趙宋王朝倉皇南逃。李清照夫婦也開始了漂泊無定的逃亡生活。不久，丈夫趙明誠被任命為江寧知府。一天深夜，城里發生叛亂，身為知府的趙明誠沒有恪盡職守，而是悄悄地縋城而逃。叛亂平定之后，趙明誠被朝廷革職。李清照為丈夫的臨陣脫逃感到羞愧，雖然并無爭吵，但往昔的和諧已經一去不復返，從此疏遠了趙明誠。第二年，他們向江西方向逃亡，一路上兩人相對無語，氣氛尷尬。行至烏江，站在楚霸王項羽兵敗自刎的地方，李清照不禁浮想聯翩，心潮激蕩。面對浩浩江水，她隨口吟就了“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”這首詩。趙明誠站在她身后，聽后愧悔難當，深深自責，從此郁郁寡歡，一蹶不振，不久便抱病而亡。

【多向解讀】

1.恪盡職守。恪盡職守是對人格的一種考驗。趙明誠臨陣逃脫，表現了他貪生怕死的懦弱個性。面對叛亂，他沒有采取積極的應對措施，而是只想著自己的安危，這讓他在我們心目中的形象大打折扣。

2.擔當。面對危難，勇敢地擔當是一種偉大的精神。在危難面前，趙明誠選擇了逃脫，將責任拋到腦后，這必將遭人唾棄。作為父母官的他，危難之時卻不顧百姓，只考慮個人安危，實在令人失望。

3.愛憎分明。李清照是一個愛憎分明的人。對于丈夫臨危棄城而逃的做法，她心痛不已。她不能原諒自己的丈夫是這樣的一個懦夫。李清照敢愛敢恨，是一個古今少有的奇女子。