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淺論國家助學貸款對高校貧困大學生的激勵作用

2013-12-31 00:00:00張佩恩
中國科教創新導刊 2013年26期

摘 要:在青年弱勢群體中,貧困大學生又屬于一個極為特殊的群體,這一群體與其他青年弱勢群體相比來說,大學生的貧困具有階段性的特點。換言之,大學生的貧困現象多集中在讀書期間。等到大學生參加工作后這種貧困現象就會得到緩解或者徹底消除。因此,針對高校貧困大學生,國家給予一定的助學貸款政策保障大學生順利畢業走向工作崗位起到了激勵的作用。本篇論文主要從國家助學貸款的意義、及對貧困大學生的激勵作用進行詳細的論述,并針對其存在的幾個問題給出了幾點建議,有效的保證了國家助學貸款的順利進行。

關鍵詞:國家助學貸款 高校貧困大學生 激勵作用

中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)09(b)-0003-01

1 國家助學貸款的意義

國家助學貸款是國家為解決高校貧困大學生無法支付學費、生活費等情況,而面向他們發放的一種財政貼息貸款方式,其屬于國家為幫助困難學生完成學業所采用的一種重要的經濟手段。國家助學貸款是在社會主義市場經濟體制背景下,有效的解決了學生公平受到教育的問題,這種方式使得大學生不會因為家庭貧困而失去上學的機會。

在保障貧困大學生上學中,國家、社會、家庭以及學校等方面,都對此做出不斷的努力。

國家助學貸款政策的頒布與實施,是由黨中央、國務院在堅持以科教興國為戰略,加速對人才的培養,特別是保障貧困優秀青年能夠繼續學習和深造,而做出的一項重大決策。

國家助學貸款政策屬于國家對高等教學體制不斷深化改革,所采用的一種金融手段,同時,也是促使我國教育事業實現迅速發展的舉措。其中凡是全日制本、專科、研究生以及攻讀第二學士學位的學生,這些普通高更學校中經濟貧困的大學生皆可申請國家助學貸款。國家助學貸款的目的主要是為了解決這些貧困大學生在學校期間的學費、住宿費及生活費的開銷。

2 國家助學貸款對高校貧困大學生的激勵作用

近年來,國家對貧困大學生的資助情況來看,申請國家助學貸款的大學生具有較強的責任心,他們自強不息,還有較強的獨立能力,相比普通的同學來說,這些大學生具有更強的能力。這其實與他們較早形成的借貸觀念有著極大的關系。國家助學貸款促使學生形成較強的經濟頭腦,并樹立自強不息、堅強獨立的觀念,讓他們更加勤奮的學習,積極上進。總而言之,國家助學貸款在大學生的學習和生活方面都起到了巨大的激勵作用,特別是體現在大學生的交際能力的培養方面。

以下幾方面是關于國家助學貸款對高校貧困大學生所起激勵作用的具體介紹。

2.1 國家助學貸款有效的減輕了貧困大學生在求學路上的負擔

通常情況下,國家助學貸款的申請需高校貧困大學生按照學校的相關規定進行,一般貧困大學生每年可得到約6000元的助學貸款。財政部門為了減輕大學生的還貸負擔,還針對高校接受國家助學貸款的大學生給出了相應的還款利息的補貼。

國家的這種扶持政策不僅幫助貧困大學生圓了上大學的夢想,而且還有效的減輕了他們在物質上與精神上的負擔。這對于家庭經濟條件不好的大學生來說,國家助學貸款緩解了他們的壓力,同時也激發了他們學習的動力。

2.2 國家助學貸款有效的提高了貧困大學生的學習成績和誠信意識

近幾年時間里,從國家助學貸款發放情況來看,高校大學生凡是申請國家助學貸款后,在學習與生活中相對那些未曾貸款的學生而言要更努力。他們也更樂于參加利于班級集體的活動,在眾多的勤工儉學活動中都能夠看到他們積極參與。他們積極學習的態度,使得學習成績也取得了明顯的進步。甚至有的學生還開始利用課外時間做兼職,促銷、家教等都是他們在業余時間來鍛煉自己的不錯選擇。

國家助學貸款在貧困大學生面臨困難的時候給予他們幫助,使得他們將生活壓力變成了學習的動力,而且國家助學貸款還進一步增加了大學生的誠信品德。特別是隨著時代的發展,在社會主義經濟發張中各項誠信體系得到了逐步的完善,在接受國家助學貸款的大學生們對誠信意識的認識更為深刻。他們在接受貸款的同時意識到人格的信譽才是人類最寶貴的資產,值得每個人都珍惜和擁有。

2.3 國家助學貸款有助于社會主義新農村的構建

當前接受國家助學貸款的大部分貧困大學生,他們在畢業之后選擇了從基層開始,支教、支農甚至扶貧等工作。他們如此選擇不僅是感謝國家多年來對他們的栽培和教導,而且還是他們想要從基層做起,對自己的綜合素質進行鍛煉與提升。在高校貧困大學來看,是國家為他們提供了學習的機會,因而他們也愿意學有所成來報效國家和社會。

3 國家助學貸款發放的建議

3.1 對國家助學貸款加大宣傳力度,提高人們的認知度

關于國家助學貸款的認識,各個職能部門要不斷的提高認識,并對相繼出臺的政策措施進行貫徹和落實,同時也需要對國家助學貸款的方法進行完善。特別是金融、教育部門以及新聞媒體等,要面向高校大學生以及全社會做好政策的宣傳工作,讓每個學生和家長以及社會各界,不僅了解國家助學貸款的具體內容及政策,而且還能夠起到監督和督促作用,做好助學貸款的發放與管理等工作,并在大學生畢業后對貸款的回收做好跟蹤。

3.2 金融機構要為貧困大學生助學貸款提供方便

關于國家助學貸款,各個金融機構都具有重要的作用。關于助學貸款的金融機構要呈現出點多面廣的特色,不僅方便貧困大學生辦理貸款,同時,還要根據學生的分布情況快速的幫助貧困大學生解決助學貸款的相關需求。此外,國家政府還要出席相關的政策,針對貸款的金融機構所開班的業務增加相應的成本支出,做出一定的彌補。

3.3 對貧困大學生應給予相應的優惠政策

國家政府給出的優惠政策要起到緩、減及免的作用,政策制度的內容要明確,程序要規范,政策機構嚴密,政策的可操作性要強。此外國家政府的優惠政策還要具有前瞻性、科學性以及可升級性等特點。

3.4 對助學貸款建立舉報查處制度,及政府救助制度

關于國家助學貸款,在各級政府部門要設立統一的電話,以便于群眾對違規國家助學貸款的人與事進行監督和查處。同時,還可以對家庭特別困難的學生實施政府的救助。

4 結論

本篇論文通過對國家助學貸款意義及現狀的詳細分析,并給出了幾點建議,有利于國家政府部門對高校貧困大學生的幫助,最終保證了為國家培養更多的有用人才。

參考文獻

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