市場經(jīng)濟(jì)下成人高教管理的改革

摘 要：成人高等教育作為我國高等教育的重要組成部分，對于我國的社會發(fā)展提供了重要的人才。但是在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下，我國的成人高教管理工作需要作出一些調(diào)整，更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。本文主要是對市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下成人高教管理工作中存在的問題進(jìn)行分析，就如何進(jìn)行成人高教管理改革提出合理的建議。

關(guān)鍵詞：市場經(jīng)濟(jì) 成人高教管理 改革

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）09（b）-0212-01

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對社會人才提出了多樣化的素質(zhì)要求，成人高等教育作為為社會市場經(jīng)濟(jì)提供重要人才的場所，也需要積極迎合市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷完善高教管理工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。今后成人高教管理中需要做出一定的調(diào)整和改革，更好地適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1 市場經(jīng)濟(jì)下成人高教管理工作中存在的問題

成人高等教育為市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供多樣性的服務(wù)，一定程度上促進(jìn)了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是我國目前的成人高等教育未能與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，成人高教管理工作中還存在一系列問題。

（1）成人高教培養(yǎng)目標(biāo)不完善。

成人高等教育為我國的社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供相應(yīng)的人才，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對于人才的素質(zhì)要求逐漸提高，但是成人高教培養(yǎng)目標(biāo)并沒有進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，其學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和人才培養(yǎng)目標(biāo)有待于進(jìn)一步調(diào)整。一些成人高等學(xué)校僅僅將增加學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益作為高教管理目標(biāo)；另外一些學(xué)校人才培養(yǎng)中僅僅重視學(xué)生的文憑，對于學(xué)生的能力培養(yǎng)未能引起足夠的重視，導(dǎo)致成人高等教育未能與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，學(xué)生的整體素質(zhì)有所下降。

（2）成人高教管理理念不完善。

成人高教管理中應(yīng)該發(fā)揮人性化的管理理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，但是當(dāng)前高校管理中往往只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，忽視了學(xué)生的生活，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不理想。教師在學(xué)生知識的講授過程中教學(xué)方式比較單一，學(xué)生的實際能力難以得到有效地提高。成人高教管理理念未能隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展及時改善，導(dǎo)致學(xué)生的素質(zhì)難以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。

（3）成人高教人員素質(zhì)有待于提高。

教師在成人高教管理中起著十分重要的作用，但是由于成人高等學(xué)校對于教師的獎勵機(jī)制不健全，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的師資力量流失，一定程度上影響了成人高等教學(xué)水平。現(xiàn)有的教師對于學(xué)生的管理缺少一定的責(zé)任意識，在實際的教學(xué)中存在教學(xué)方式不合理的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了教學(xué)水平。近年來成人高等學(xué)校的生源質(zhì)量有所下降，這在一定程度上也影響了教學(xué)水平，導(dǎo)致成人高等教育發(fā)展質(zhì)量難以得到有效地提升。

2 市場經(jīng)濟(jì)下成人高教管理的改革建議

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對于社會人才的需求量逐漸增加，成人高等教育作為人才培養(yǎng)的重要場所，為市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供豐富的人才資源。但是市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對于人才培養(yǎng)提出了新的要求和挑戰(zhàn)，成人高教管理工作需要作出相應(yīng)的調(diào)整。

（1）樹立相對完善的高教管理理念。

成人高教管理工作與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展是緊密相連的，成人高等教育人才培養(yǎng)需要與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相結(jié)合，培養(yǎng)能夠促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。在今后的成人高等教育管理中需要樹立以人文本的管理理念，能夠真正了解市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才，促進(jìn)成人高教工作的順利開展。成人高教管理工作中需要充分認(rèn)識到市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，認(rèn)識到人才培養(yǎng)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系。高教管理中需要堅持以人為本的管理理念，對學(xué)生的教學(xué)和生活進(jìn)行管理，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

（2）豐富高教教學(xué)資源。

高等院校成人教育與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著一定的聯(lián)系，在今后的高校教育管理中需要充分利用市場經(jīng)濟(jì)資源，更好地為教學(xué)管理工作進(jìn)行服務(wù)。高校成人教育中一些學(xué)科可以積極吸收社會資源為自己所用，提高其教學(xué)質(zhì)量，成人高等教育教學(xué)中可以聘請各行各業(yè)一些優(yōu)秀的工作者對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，不僅僅可以豐富學(xué)生的實踐經(jīng)驗，同時還有助于提高教學(xué)水平。另外，成人高等教育中還可以實現(xiàn)學(xué)校與社會資源的有機(jī)結(jié)合，可以通過市場經(jīng)濟(jì)體制，實現(xiàn)學(xué)校與社會資源的聯(lián)合辦學(xué)，將學(xué)校的教育資源與社會的各行業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，這不僅僅有助于成人高等教育水平的提高，同時還有助于社會資源的有效利用。

（3）完善高教培養(yǎng)目標(biāo)。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會上新興起了一些新的產(chǎn)業(yè)，對于人才的需要也逐漸多樣化，成人高教管理中需要進(jìn)一步完善培養(yǎng)目標(biāo)，更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。成人高等教育的發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是聯(lián)系在一起的，需要根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)需要建立相應(yīng)的培養(yǎng)機(jī)制。成人高等教育培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該進(jìn)一步完善，改變以往僅僅重視學(xué)生知識能力的培養(yǎng)模式，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，能夠培養(yǎng)多元化的人才，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的需要。

（4）提高高教管理人員素質(zhì)。

成人高教管理工作人員的素質(zhì)也應(yīng)該進(jìn)一步提高，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對于高教管理人員和教學(xué)人員的素質(zhì)也提出了新的要求。成人高教管理中需要進(jìn)一步引進(jìn)一些高素質(zhì)的教學(xué)人員，培養(yǎng)能夠與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)人才。另外需要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有管理人員和教學(xué)人員的思想觀念，人才培養(yǎng)是一個十分漫長的過程，作為教學(xué)人員和管理人員需要在教學(xué)和管理工作中能夠樹立積極健康的觀念，在傳授教學(xué)知識的同時，教育學(xué)生怎樣成為一個對社會有用的人。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，人們的思想道德素質(zhì)逐漸受到關(guān)注，僅僅依靠專業(yè)技術(shù)是難以得到良好的發(fā)展的，一個領(lǐng)導(dǎo)者和一個優(yōu)秀的員工都需要積極健康的道德素養(yǎng)，才能夠在今后的工作中得到良好的發(fā)展。

3 結(jié)語

成人高等教育發(fā)展近年來逐漸得到關(guān)注，成人高等教育發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)是息息相關(guān)的，不僅僅為市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一定的人才，同時也能夠促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的變革。成人高等教育管理工作需要與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，培養(yǎng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才，為市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供重要的資源。成人高教管理工作可以與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，充分利用社會資源，提高成人教育管理水平。市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的成人教育管理改革需要充分結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，不斷完善成人高教管理水平。

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