高校圖書館管理現(xiàn)狀及對(duì)策

摘要：目前隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，高校的作為文化傳播的重要場(chǎng)所，進(jìn)行高校圖書館管理水平的提高是非常迫切的，高校圖書館的管理人員必須要不斷的進(jìn)步才可以更好的完善圖書館的管理體系，更好的為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：高校圖書管 管理現(xiàn)狀 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

1 高校圖書館管理現(xiàn)狀

高校是文化傳播的基地，圖書館更是高校公共知識(shí)傳播的中心，可以說圖書館對(duì)于高校知識(shí)和文化的保存以及傳播是有著非常重要的作用的，所以，我們分析圖書館的現(xiàn)實(shí)問題主要就是可以更好地為人們學(xué)習(xí)和傳播知識(shí)。進(jìn)行高校圖書館的管理在本質(zhì)上講就是要進(jìn)行知識(shí)的管理。高校圖書館的管理不僅僅是對(duì)知識(shí)本身的管理，進(jìn)行知識(shí)的獲取和傳播，重要的是進(jìn)行圖書館的管理是對(duì)知識(shí)有關(guān)資源的管理。這就不僅僅是進(jìn)行知識(shí)的單一管理了，是有著知識(shí)生產(chǎn)以及進(jìn)行知識(shí)獲取等很多方面的。目前的高校圖書館主要就是進(jìn)行著采訪，編目，閱覽，參考咨詢等這幾個(gè)步驟，不過并不是每個(gè)圖書館都是一樣的形式，可以說每個(gè)圖書館的管理都有著自己的管理特色的，采訪主要就是進(jìn)行訂購(gòu)和交換資源，然后得到自己圖書館的圖書和信息資源。其次就是進(jìn)行圖書館的編目，進(jìn)行遍目主要就是對(duì)圖書館的信息資源進(jìn)行分類，再進(jìn)行加工處理，主要的操作對(duì)象就是對(duì)圖書的管理。在對(duì)圖書館的圖書資源進(jìn)行整理之后，就是圖書的流通，這也是進(jìn)行知識(shí)傳播的重要階段，主要就是通過外借服務(wù)完成的，接下來就是進(jìn)行閱覽，圖書館的資源為讀者提供館內(nèi)的閱覽服務(wù)。當(dāng)然還有一些圖書館是可以進(jìn)行參考咨詢，就是可以更好地利用圖書館文獻(xiàn)為讀者提供知識(shí)信息上的檢索。

不過這只是傳統(tǒng)圖書館的管理方式，可以說在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的今天已經(jīng)出現(xiàn)了一定的弊端。比如說他們可能不夠重視讀者的需要。不能夠?qū)⒆x者的需要放在進(jìn)行圖書館的 管理流程上，圖書館對(duì)文獻(xiàn)的編目就是單一的按照文獻(xiàn)類型劃分，這樣的劃分是顯得簡(jiǎn)單易操作，但是這樣的歸類就沒有能夠?yàn)樽x者提供更好的服務(wù)。還有就是沒有根據(jù)讀者對(duì)于圖書的需求量進(jìn)行管理，這樣也是會(huì)造成知識(shí)資源在一定程度上的缺失。而且我國(guó)高校的圖書館并不是非常的到位，很多的圖書還處于緊缺的狀態(tài)的，可以說如果有一種圖書的需求量比較大，就會(huì)造成讀者的需求不能及時(shí)的滿足。由于本書數(shù)量的不足，導(dǎo)致讀者無法滿意，這些弊病都是在目前的高校圖書館中存在的，也是無法滿足當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需求的。

2 對(duì)高校圖書館管理的對(duì)策

2.1 完善高校圖書館資源管理，提高圖書資源質(zhì)量

目前在很多的高校圖書館中，圖書館的管理是建立在高校的教學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)之上的，也就是說圖書館對(duì)于高校來講就是一種高校學(xué)科建設(shè)的工具，是使得高校的發(fā)展方向更加的明確，根據(jù)高校的建設(shè)需求來改變圖書館的管理結(jié)構(gòu)和館藏的布局等，這樣的是有利于高校教學(xué)特點(diǎn)的額突出，能夠建立重點(diǎn)學(xué)科，為高校的教學(xué)與科學(xué)研究提供幫助。目前的很多高校圖書館收集著本學(xué)校的教師和優(yōu)秀學(xué)生的相關(guān)學(xué)術(shù)研究，有著屬于本學(xué)校的知識(shí)資源，圖書館就是管理好這些知識(shí)資源，為高校的教師和學(xué)生不斷地挖掘知識(shí)服務(wù)，更好的促進(jìn)學(xué)術(shù)知識(shí)的傳播。決不可以認(rèn)為圖書館就只是進(jìn)行單一的圖書的借還服務(wù)上，要多方面的發(fā)展圖書館的作用，高校的圖書館中的圖書管理員是進(jìn)行信息知識(shí)的導(dǎo)航員，可以很好地為讀者提供知識(shí)產(chǎn)品，提高服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)代的高校圖書管理有著很多的業(yè)務(wù)模式，比如說進(jìn)行的高校圖書管理的業(yè)務(wù)外包管理模式就在逐步的進(jìn)入到了高校圖書館管理體系之中，這樣的管理模式不僅僅取得和很好地很專業(yè)的管理效果，主要就是還可以減少圖書館的管理成本，克服了管理不夠?qū)I(yè)而帶來的問題。所以這樣的業(yè)務(wù)外包是有利于圖書館的工作管理的，但是所有事情都是有著兩面性的，不合理的外包也是存在著高度的風(fēng)險(xiǎn)性的，是不利于圖書館的管理的。所以，高校在進(jìn)行業(yè)務(wù)外包的過程中是需要非常的仔細(xì)的，必要時(shí)，圖書館可以在選擇外包業(yè)務(wù)的同時(shí)，成立專門的部門對(duì)業(yè)務(wù)外包的管理進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)管。

2.2 服務(wù)形式的多樣化和人性化

在目前的高校圖書館的管理過程中，進(jìn)行管理的專業(yè)化和信息化是管理成功非常重要的前提，不過進(jìn)行管理形式改變是非常重要的，現(xiàn)在的很多讀者在需求上是越來越趨向于專業(yè)化和個(gè)性化，所以進(jìn)行圖書館的刮泥活動(dòng)是不可以一成不變的，必須要對(duì)圖書館的管理進(jìn)行深層次的分析和開發(fā)，建立更加完善的圖書館管理制度，為教師的的教學(xué)提供方便，為學(xué)生的知識(shí)需求提供方便，這樣就可以更好的促進(jìn)高校知識(shí)的進(jìn)步，以及特色教學(xué)的研究，而且在高校的讀者之中，教師和學(xué)生是占絕大多數(shù)的，所以，進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量的提高是有利于提高高校的教學(xué)質(zhì)量的，所以，我們要不斷的完善圖書館管理制度，為學(xué)生和教師提供更多的幫助。

3 高校圖書館管理發(fā)展方向

第一，高校圖書館之間互借制度的完善，這樣是可以很好地使得高校之間的資源得到共享的，還可以在節(jié)約成本的基礎(chǔ)之上，高校圖書館之間的互幫互助是非常的有利于進(jìn)行高校的知識(shí)整合。進(jìn)行了高校之間的資源共享，可以使得圖書館的藏書得到更大價(jià)值的體現(xiàn)，最大化的利用了高校圖書館的價(jià)值，多個(gè)圖書館就可以形成一個(gè)豐富的圖書館，促進(jìn)圖書館的合理利用。

第二，完善高校圖書館的信息化建設(shè)。高校圖書館應(yīng)該積極的運(yùn)用信息技術(shù)，不斷地完善電子和網(wǎng)絡(luò)資源的管理，這樣就可以更好的為讀者的使用提供，還可以有利于圖書館網(wǎng)站的基礎(chǔ)建設(shè)，可以更好的為讀者的需求提供在線的查詢和借閱服務(wù)，提高的圖書館的管理效率。

第三，加大高校對(duì)圖書館及管理人員的資金投入，更多的資金投入是可以更好的進(jìn)行圖書館的建設(shè)的，更好的滿足讀者的借閱需求，更加的有利于圖書館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的，不僅僅可以為教師的教學(xué)服務(wù)，還可以為學(xué)生更好的進(jìn)行深造提供服務(wù)。高校是國(guó)家培育人才的搖籃，圖書館就更應(yīng)該承擔(dān)起自己的培養(yǎng)重任。所以，高校的圖書館建設(shè)是高校發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

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