摘 要 鋼琴的歌曲即興伴奏是件看似簡(jiǎn)單,但又復(fù)雜的事情,簡(jiǎn)單的可以簡(jiǎn)單到只使用T—D7的語(yǔ)匯就能完成一首歌曲的伴奏;但是復(fù)雜的又逼得人絞盡腦汁,在瞬間就需要完成你的全部樂(lè)思,進(jìn)而將這樂(lè)思的清泉在你指間潺潺地流出,且要與歌曲相映生輝,相諧成趣,與歌者共同完成歌曲的第二度創(chuàng)作。這些就需要你通過(guò)平時(shí)的積累,從技術(shù)的、技巧的、藝術(shù)審美的角度進(jìn)行大量的工作,并且這過(guò)程還需要通過(guò)你的藝術(shù)靈性才能達(dá)到一定的水平。
關(guān)鍵詞 鋼琴 歌曲 伴奏
一、關(guān)于鋼琴的音響特點(diǎn)的思考
鋼琴在樂(lè)器分類(lèi)上是屬于彩飾性樂(lè)器類(lèi)的,它的單音不具有連續(xù)的發(fā)音功能,因此我們說(shuō)鋼琴只具有顆粒性的音響特點(diǎn),無(wú)法做到單音的漸強(qiáng)或漸弱,我們只能在內(nèi)心幻想我們彈奏的音符在做漸強(qiáng)或漸弱的進(jìn)行,并努力地去表現(xiàn)它。樂(lè)曲的音樂(lè)性對(duì)音符的漸強(qiáng)漸弱有著很強(qiáng)的需求,這就要求我們考慮使用一些技巧性的音型去滿足樂(lè)曲音樂(lè)性的需求。鋼琴的旋律特點(diǎn)一般是不單獨(dú)使用長(zhǎng)時(shí)值音符的,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)值音符會(huì)有停頓的感覺(jué),因此音階、琶音或音型的組合就構(gòu)成了鋼琴織體的旋法特點(diǎn),而織體的臨時(shí)架構(gòu)能力,就成了鋼琴即興伴奏的技術(shù)準(zhǔn)備要求。
鋼琴具有獨(dú)特的共鳴性,多層次的音色鋪排是鋼琴獨(dú)有的演奏功能,因而指法、奏法、手法就是鋼琴的演奏技巧所必須學(xué)習(xí)的基本功。
鋼琴演奏具有交響性,模仿其他樂(lè)器音色和獨(dú)創(chuàng)音色進(jìn)行演奏,也是鋼琴演奏的獨(dú)特方法,因此,多觀摩交響樂(lè)隊(duì)演奏和多學(xué)習(xí)交響樂(lè)隊(duì)總譜,對(duì)提高鋼琴的演奏水平是大有裨益的。
二、關(guān)于即興伴奏所需的技術(shù)準(zhǔn)備
根據(jù)既定的歌曲旋律做即興伴奏,一般稱(chēng)為Vamp(即興伴奏),這種伴奏包括一定的和聲與織體。因此,和聲首先應(yīng)進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段。由于鋼琴的演奏特點(diǎn),對(duì)和聲我們只做密集排列的訓(xùn)練,至于采用遠(yuǎn)距離低音的演奏方法,也應(yīng)視為密集排列的特例。和聲學(xué)有古典和聲學(xué)與現(xiàn)代和聲學(xué)之分,這兩種都應(yīng)該在我們技術(shù)準(zhǔn)備的范圍之內(nèi);織體結(jié)構(gòu)主要有和聲織體、帶低音的和聲織體和分解和弦織體這三種??楏w練習(xí)的要領(lǐng),在于織體的變奏即變化能力的訓(xùn)練,這些大多在于手的“感覺(jué)”。強(qiáng)調(diào)手的“感覺(jué)”主要是建立手指的“運(yùn)動(dòng)性記憶”能力。以上這些能力我們不妨稱(chēng)作硬技術(shù),在硬技術(shù)過(guò)硬的情況下,還應(yīng)注重即興伴奏軟技術(shù)的訓(xùn)練,這里包括有和弦連接、聲部橫向進(jìn)行、外聲部和聲框架、和聲節(jié)奏、和弦外音、音區(qū)、以及結(jié)構(gòu)布局等。
三、即興伴奏的的“語(yǔ)匯”即變化
T(主功能)—S(下屬功能)—D(屬功能)—T的進(jìn)行是和聲基本的經(jīng)典的語(yǔ)匯,而其中D7—T又是最核心的語(yǔ)匯,它反映了一張一弛的律動(dòng)感,而這種律動(dòng)感正是即興伴奏的核心,它為我們的表情處理提供了根據(jù),而對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行表情處理正是我們必須養(yǎng)成的良好彈奏習(xí)慣。另外,T(主功能)—S(下屬功能)—D(屬功能)—T的進(jìn)行應(yīng)該加進(jìn)“功能組”的概念,除了經(jīng)典的外,現(xiàn)代和聲的概念也應(yīng)加入其中,形成合理的 “語(yǔ)匯”變化,達(dá)到創(chuàng)新求變的目的,只有這樣才能完成鋼琴歌曲伴奏的全部任務(wù)。
另外,和聲的進(jìn)行連接原則以及和聲的進(jìn)行力度的原則都應(yīng)該納入你的和聲語(yǔ)匯能力中。有個(gè)鋼琴大師曾說(shuō)過(guò):“一切藝術(shù)的首要法則是—對(duì)比”,一切藝術(shù)工作者都應(yīng)深諳藝術(shù)的對(duì)比之道,這樣,你作出的變化才能打動(dòng)人心。
現(xiàn)代樂(lè)理與經(jīng)典樂(lè)理應(yīng)該加以結(jié)合,因?yàn)楝F(xiàn)代樂(lè)理的調(diào)式能豐富你熟悉的經(jīng)典樂(lè)理的調(diào)式語(yǔ)匯。藝術(shù)也應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,掌握一些新型的調(diào)式語(yǔ)匯,有助于你展開(kāi)藝術(shù)的翅膀,豐富你的樂(lè)思,發(fā)散你的獨(dú)特情懷,從而形成你獨(dú)到的藝術(shù)見(jiàn)解,開(kāi)辟一條寬闊的金光大道。
四、鋼琴技術(shù)的要素
(一)力度
著名鋼琴教育家涅高茲在他的《論鋼琴表演藝術(shù)》一書(shū)中說(shuō):“鋼琴家最易獲得成效然而也是最艱難的任務(wù)之一是形成聲音的多層次”,力度的變化需要音樂(lè)感覺(jué),只有豐富的音響才能表達(dá)我們的思想感情。力度變化不能有隨意性,應(yīng)有審視后的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)以及你的情緒、情感的表達(dá)。當(dāng)然,在一些直覺(jué)的支配下,或下意識(shí)的力度變化也無(wú)可厚非,樂(lè)思入心,用心演繹,這在你有相當(dāng)積累后,一切就會(huì)發(fā)乎自然。鋼琴伴奏的力度還是不同于鋼琴演奏的,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,鋼琴的托腔保調(diào)的義務(wù)是首位的,一般來(lái)說(shuō),琴音是烘托歌聲的,并不一定按照旋律所反映的力度進(jìn)行彈奏。突出歌聲是主要的。
(二)速度
M.M.梅爾策爾數(shù)字速度是機(jī)械的,廣板、柔板、快板、急板則是情緒化的,鋼琴即興伴奏的速度依據(jù)的是歌者的演唱速度,伴奏雖處于從屬位置,但在理解的情況下,幫助歌者達(dá)到理想的歌曲表達(dá)速度也是我們的任務(wù)之一。另外在我們托腔保調(diào)的同時(shí),幫助歌者達(dá)到歌曲高潮或在尾聲詮釋樂(lè)思更是我們不可推諉的責(zé)任。速度在我們而言,是不能隨心所欲的??炻卸葢?yīng)是我們必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
不要養(yǎng)成催歌者或拖歌者的習(xí)慣,讓歌者將就你應(yīng)是本末倒置。等等歌者,敏捷地切入到歌者的節(jié)奏中,應(yīng)是鋼琴伴奏的應(yīng)有能力。
(三)音色
音色是由泛音形成的,奏法的不同就會(huì)產(chǎn)生不同的音色,這應(yīng)該是有共識(shí)的,鋼琴的即興伴奏是十分講究音色的,弱音踏板和延音踏板在音色的處理中往往被被忽視,這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該講究音色的控制或者說(shuō)創(chuàng)造,深沉的、甜美的、強(qiáng)有力的音色等的奏法應(yīng)建立在我們的創(chuàng)作資料庫(kù)中,當(dāng)需要表達(dá)時(shí),它會(huì)自然地流露出來(lái),歌者與伴奏者的音色是讓聽(tīng)眾癡迷的不二法寶。
鋼琴即興伴奏中要學(xué)會(huì)應(yīng)用對(duì)比音色,高、中、低音色的搭配應(yīng)是全面的、合理的。如果只有高音或只有低音,這樣的伴奏應(yīng)是乏味、單調(diào)的,根本談不上具有什么藝術(shù)性。
鋼琴音色的獲得主要是奏法、手法的表現(xiàn),當(dāng)然,這些都是在你有所思考之后才去做的。不按奏法,不講究手法,是不能彈好鋼琴的,因此也就沒(méi)有什么即興伴奏了。即興伴奏與胡亂伴奏是不能劃等號(hào)的。
五、關(guān)于即興伴奏的新鮮性
即興伴奏也是一門(mén)藝術(shù),而藝術(shù)就貴在它的新穎性和新鮮性上,打破常規(guī),推陳出新應(yīng)是伴奏者著力思考和不斷進(jìn)取的努力方向,現(xiàn)代樂(lè)理的調(diào)式與傳統(tǒng)經(jīng)典的調(diào)式應(yīng)該在伴奏處理中交相生輝,如果在傳統(tǒng)的調(diào)式伴奏中,適宜地加進(jìn)現(xiàn)代調(diào)式的片段,音響的反差或諧趣將造成特殊的藝術(shù)效果,從而獲得意外的藝術(shù)享受。但在創(chuàng)新中切記不可濫用炫技之法,作為伴奏者應(yīng)該時(shí)刻明白這不是自己的獨(dú)奏,你的支聲部永遠(yuǎn)要服務(wù)于歌者的旋律和情感,伴奏者只能“雪中送炭”,而不能“喧賓奪主”。
另外,新鮮性不等同怪異,無(wú)原則的使用尖銳聲、不協(xié)和聲應(yīng)是鋼琴即興伴奏的大忌。你可以模仿一些打擊樂(lè)的發(fā)聲,但要有出現(xiàn)打擊樂(lè)的需要才好。
六、關(guān)于即興伴奏的聯(lián)系性
即興伴奏的聯(lián)系性主要體現(xiàn)在過(guò)門(mén)、尾聲、支聲部中,當(dāng)然歌曲進(jìn)行中的聯(lián)系性也是必然的。聯(lián)系性應(yīng)該體現(xiàn)伴奏者的旋律創(chuàng)作能力,因而作曲法的法則也應(yīng)該是伴奏者所熟悉的,在起中思呈,呈中思轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)中思合,在織體的剪裁中獲得藝術(shù)的情趣,使之不斷提高伴奏水平。
在與歌曲的聯(lián)系性中,情感的聯(lián)系尤為重要,如在需要抒情的地方就絕不能使用熱烈的手段去表現(xiàn)。協(xié)同一致是伴奏者的根本任務(wù)。但是聯(lián)系性并不排斥創(chuàng)新性,這種創(chuàng)新必須在基調(diào)一致的情況下才是好的創(chuàng)新。如伴奏一首中國(guó)民歌,使用爵士的配器法進(jìn)行伴奏,有沒(méi)有不妥呢?這要看演唱者對(duì)這首民歌的詮釋風(fēng)格而定。是不是合適,應(yīng)該與演唱者進(jìn)行溝通,如演唱者把握不住這種節(jié)奏型,還是放棄為好,如能把握,嘗試一下未嘗不可??傊?,凡事不可囿于一隅,發(fā)散性思維利于在聯(lián)系中創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。風(fēng)格是藝術(shù)最寶貴的品質(zhì),也是藝術(shù)的價(jià)值體現(xiàn)。托爾斯泰說(shuō):“所傳達(dá)的感情越是獨(dú)特,這種感情對(duì)感受者的影響也就越大”,那么,即興伴奏的創(chuàng)新能力就越發(fā)顯得難能可貴。
七、伴奏者的職責(zé)
伴奏者不僅僅是個(gè)彈琴的,他應(yīng)具有較高的演唱技術(shù)知識(shí)的造詣。國(guó)外稱(chēng)鋼琴伴奏為聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo),對(duì)歌曲的理解與詮釋?zhuān)瑧?yīng)與歌者作相當(dāng)廣泛的探討,并能作出指導(dǎo)意見(jiàn)。字音曲意、樂(lè)思語(yǔ)情、旋法律動(dòng)、行腔走韻,但凡能發(fā)揮歌曲思想意境的藝術(shù)手段,在這諸多方面都應(yīng)該有所涉獵。另外,對(duì)一些地域性、民族性甚至古今中外歌曲的風(fēng)格也應(yīng)具有相當(dāng)?shù)陌盐?,這樣才能與歌者進(jìn)行無(wú)障礙溝通并提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn),使演唱的作品發(fā)揮出最大的藝術(shù)功能。當(dāng)然,這是最高的要求,是追求的目標(biāo)。其實(shí)這要求是不為過(guò)的,搞藝術(shù)的人往往具有一種靈性,“以斑窺豹”、“由此及彼”是藝術(shù)人才的才能體現(xiàn)。這方面,聽(tīng)克萊德曼的中國(guó)樂(lè)曲演奏就能看出音樂(lè)語(yǔ)言的無(wú)國(guó)界性。
總之,做好自己必要的案頭工作,增加積累,有備無(wú)患是一個(gè)藝術(shù)工作者良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
八、關(guān)于鋼琴即興伴奏的美學(xué)價(jià)值
即興伴奏應(yīng)該創(chuàng)造出一種意境,就是內(nèi)情與外境的水乳交融,情理神形的和諧統(tǒng)一,就是具有強(qiáng)烈感染力和啟示力的富于詩(shī)味的藝術(shù)境界。當(dāng)伴奏者的有意感覺(jué)定向性極度單一時(shí),就很容易失去個(gè)體特征,就喪失了黑格爾所說(shuō)的:“音樂(lè)就是精神,就是靈魂”這個(gè)東西。
美也是有所區(qū)別的,如悅目悅耳的美只能是一種形式美 ,是一種直覺(jué),因此是一種低價(jià)值的美;只有悅志悅神的美 才能創(chuàng)造出一種境界的美 ,一種生命的體驗(yàn),才是一種高價(jià)值的美。所以柏拉圖說(shuō):“美是難的”。亨德?tīng)栆舱f(shuō):“假如我的音樂(lè)只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)”。蘇聯(lián)·謝爾蓋·普羅科菲耶夫曾指出:什么是好音樂(lè)呢?不是……流行音樂(lè),而是根植于古典作品和民歌的音樂(lè)。音樂(lè)應(yīng)該歌頌人類(lèi)的生活,將人民引向光明的未來(lái)。
創(chuàng)造高價(jià)值的美,是藝術(shù)工作者的神圣義務(wù),而且義不容辭。即興伴奏也是一種即興演奏能力、即興創(chuàng)作能力,這種能力,其實(shí)在肖邦時(shí)代就很流行。我們國(guó)家現(xiàn)在也有人在做這方面的工作,筆者曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師所教的幾個(gè)少年在兩分鐘之內(nèi),就能由一個(gè)隨機(jī)提出的動(dòng)機(jī)而做的生動(dòng)的奏鳴曲式的鍵盤(pán)合奏,即興創(chuàng)作能力很是讓人欣慰。
九、對(duì)鋼琴即興伴奏的展望
鋼琴的普及在我們國(guó)家還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走,鍵盤(pán)即興彈奏的興起時(shí)間也不長(zhǎng),理論和經(jīng)驗(yàn)也待有識(shí)之士進(jìn)一步總結(jié)。作為鍵盤(pán)樂(lè)即興彈奏的一支—鋼琴即興伴奏,其技藝技法、理論實(shí)踐都有待進(jìn)一步探索。筆者雖然是蘇格蘭皇家音樂(lè)學(xué)院的鋼琴碩士,但對(duì)鋼琴的即興伴奏也是粗知皮毛,不敢班門(mén)弄斧,但有信心將這怡人怡性、悅志悅神的工作堅(jiān)持做下去。巴赫說(shuō)音樂(lè)是“永恒的和諧”,那么,和諧就不僅僅是一種技藝,而是一種精神。歌曲的伴奏有很多方法,但在高等級(jí)的演唱中,在純聲音的審美中,多數(shù)專(zhuān)家還是喜歡選擇鋼琴伴奏的歌唱。也許有人說(shuō)這是“沙龍”情結(jié),但其典雅確是不爭(zhēng)發(fā)事實(shí)。在所有樂(lè)器中,與人聲最為接近的樂(lè)器應(yīng)該是小提琴,它兼具了男女聲的所有特征,鋼琴的顆粒性音色正好與它的線性音色作為補(bǔ)充。而人聲而言,鋼琴未嘗不是一種補(bǔ)充呢?
筆者堅(jiān)信一定有許多有識(shí)之士在努力開(kāi)拓這片處女地,當(dāng)它燦若夏花時(shí),藝術(shù)的百花園一定會(huì)迎來(lái)姹紫嫣紅的又一個(gè)爛漫春天!
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(作者單位:四川音樂(lè)學(xué)院)