【摘 要】分析新時期高校共青團解放思想的必要性和重要意義,提出以“四放”為突破口,以加強自身建設為抓手,以基層團組織建設為重點,以活躍團的工作為關鍵,以廣聚青年學生為核心,促進高校共青團解放思想,實現工作新跨越。
【關鍵詞】解放思想 高校 共青團
工作 新跨越
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889(2013)10C-
0011-02
為深入貫徹落實科學發展觀、加快實現富民強桂新跨越提供強大的精神動力,自治區黨委站在新的歷史起點上,組織開展了“解放思想、趕超跨越”大討論活動。我們要站在全局和時代的高度,充分認識開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動的必要性和重要性,不斷增強解放思想的自覺性和堅定性,把思想和行動統一到自治區黨委的重大部署和工作要求上來,促進本職工作的新跨越。高校共青團作為黨的助手和后備軍,一定要認清自身肩負的重要使命,增強政治意識、責任意識、創新意識,要通過學習實踐,不斷解放思想,把學習的體會和成果轉化為開展工作的思路、促進工作的措施、搶抓機遇的本領,轉化為推動學校共青團工作新跨越的強大動力。
一、新時期高校共青團解放思想的必要性
解放思想,是黨的思想路線的本質要求,是發展中國特色社會主義的一大法寶,是我們適應新形勢、戰勝新挑戰、推動新發展、實現新跨越的強大思想武器。實踐永無止境,解放思想也永無止境,尤其是在新思想新觀念層出不窮的新時代,我們必須繼續高舉解放思想這面旗幟,著力克服一些不適應新形勢的思想觀念。高校是培養高級人才的重要場所,高校共青團作為直接面向青年大學生的基層組織,在共青團工作體系中占據重要的地位。高校共青團是大學校園里最活躍、最具創新性、最有潛力的隊伍,是保持高校穩定的重要力量,是高校學生思想政治工作的重要力量,擔負著緊緊圍繞學校黨政中心工作、發揮橋梁紐帶作用、團結團員和青年大學生、為學校的目標而拼搏和為大學生的健康成才而奮斗的重要使命。一直以來,高校共青團在校園穩定、校園文化建設、大學生思想政治工作等方面取得了豐碩的成績。但由于社會多樣化帶來的環境的不斷變化,青年學生群體的個性化明顯增強,高校共青團必須在已有工作的基礎上,不斷解放思想、實事求是、與時俱進,大膽進行團的理論創新、制度創新、工作方式創新、組織設置創新,以創新求活躍,以創新求發展,積極探索新的歷史條件下高校共青團實現跨越發展的新路子,切實履行好高校團組織組織青年學生、動員青年學生、服務青年學生、維護青年學生合法權益的基本職能。
二、高校共青團解放思想的重要意義
(一)解放思想是破解當前團干部隊伍中存在的問題的迫切需要。目前,高校團干部隊伍總體上是好的,大多數同志熱愛本行,立足本職,工作兢兢業業,服從大局,在各自崗位上做了大量卓有成效的工作。但是,不可否認,當前團干部隊伍中也存在著一些突出的問題,主要是政治理論水平欠缺,缺少駕馭全局、解決復雜矛盾的能力,特別是少數干部對自己放松要求,出現了自滿情緒、畏難情緒。這些問題如何解決?筆者認為,必須堅持解放思想,把解放思想作為我們認識新事物、適應新形勢、解決新問題的根本思想武器。思想是行動的指南,觀念是時代的先導。作為一名高校團干部,必須緊跟時代發展的步伐,不斷加強理論學習,用符合中國特色社會主義事業的理論體系武裝頭腦,做政治合格、立場堅定的馬克思主義者。要適應實踐的發展,以實踐來檢驗一切,自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題進行深層次的分析,用發展著的馬克思主義指導新的實踐。
(二)解放思想是新時期高校共青團工作探索創新的現實需要。創新,是解放思想的關鍵,沒有創新,就沒有解放思想而言。面對社會環境、教育體制和青年群體的新變化,高校共青團工作必須加大創新力度,在共青團工作的觀念、內容、組織、制度等多個方面進行探索創新。共青團事業是需要激情、需要創新的事業。只有解放思想,不斷更新觀念,才能創新工作思路、工作方式和自身建設,才能團結帶領團員青年充分發揮生力軍和突擊隊作用,才能始終保持共青團事業旺盛的生機與活力。只有解放思想,才能積極創設新的載體,不斷創新團組織的活動內容,著力打造校園精品文化,努力提升文體活動、社會實踐、志愿服務等青年參與活動的實際效果,促使大學生的創造力競相迸發,從而實現活動育人的要求。只有解放思想,才能把握時代和青年的特點,適應社會發展的需求,敢于進行組織創新,實現團組織的完全覆蓋,使團員能隨時找到組織,讓組織處處煥發生機,大大增強共青團工作的覆蓋面和吸引力。
(三)解放思想是實現高校共青團工作跨越發展的需要。要實現高校共青團工作的跨越發展,從思想認識上必須堅持求真務實,正確看待發展。因此,共青團組織在各項工作中要解放思想,形成正確的政績觀,努力在工作中做到務實求真,突破共青團發展瓶頸,增強工作的協調性和可持續性。要實現高校共青團工作的跨越發展,從工作舉措上必須堅持改革創新。發展離不開創新,創新是團工作永葆生機和活力的源泉。創新就是要解放思想、實事求是、與時俱進。在新情況新問題面前,要按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點,堅持與時俱進的精神,研究新情況、解決新問題,大膽進行共青團的理論創新、制度創新、工作方式創新、組織設置創新,以創新求活躍,以創新求發展,積極探索新的歷史條件下高校共青團工作的新路子。要實現高校共青團工作的跨越發展,從工作目標上必須堅持以人為本,實現人的全面發展。只有解放思想才能以人為本,牢牢把握促進人的全面發展這一核心,引導青年學生勤于學習,善于創造、甘于奉獻,不斷提高思想道德素質和科學文化素質,從而實現自由而充分的全面發展。
三、以解放思想促進高校共青團工作新跨越的途徑
要實現高校共青團工作的新跨越,必須通過解放思想,轉變觀念,創新思路,加強自身建設,創新團建模式,活躍團的工作,增強團的工作吸引力,提升服務能力和水平,廣泛地凝聚青年學生。
(一)以“四放”為突破口,轉變觀念,創新思路。高校共青團工作要有新的進步和發展,實現新跨越,必須做到“四放”,即放活思想,放大膽量,放寬思路,放開手腳。放活思想,就是始終保持鮮活的思想,不斷更新思想觀念,提高認識水平;以靈活的思維、理性的思考、前瞻的眼光來分析共青團工作中遇到的新問題,出現的新情況,最終作出正確的判斷。放大膽量,就是要有一種敢為人先的奉獻精神,做別人不敢做的事。放寬思路,就是想別人想不到的事。有了好的想法,才會有好的思路和好的辦法,才能有好的出路,才能創新高校共青團工作。放開手腳,就是走別人沒有走過的路。解放思想是為了創新。思想解放的標志是能夠放開手腳,敢走別人沒有走過的路,闖出一條發展的好路。共青團工作不能縮手縮腳、自縛手腳,認準了就要放開手腳大干。只有這樣,開展工作才能有新思路、新舉措,工作上才能有新作為。
(二)以加強自身建設為抓手,提高團組織工作水平。要通過解放思想,轉變工作作風,加強自身建設,不斷提高工作能力和水平。必須改變共青團組織“單打獨斗”的工作格局,堅持黨建帶團建,積極爭取各級黨組織在組織、隊伍和資源等方面的帶動和支持,使團的建設緊跟黨建工作步伐。要積極開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”創建活動,以此帶動團的基層組織建設。要加強團干部隊伍建設,加大團干部隊伍培養力度,切實提高廣大團干部的理論素質和業務水平。要加強“推優”工作和團員發展工作,壯大青年學生入黨積極分子的隊伍。要深入基層團組織開展調研活動,找準服務青年學生的工作著力點,切實提高學校各級團組織的服務水平。
(三)以基層團組織建設為重點,創新團建模式。高校團的基層組織,是高校共青團工作和活動的基本單位,基層團組織是團的工作的出發點和落腳點。因此,必須通過解放思想轉變工作思路,堅持眼睛向下,重心下移,把基層團組織建設擺上重要日程。高校團的各級組織既要把握時代和青年的特點,又要適應社會發展的需求,在組織健全的基礎上更應突出組織創新,努力探索在公寓、社團和網絡虛擬社區建立團組織,不斷開辟新的重要工作領域。同時,團的工作和活動也必須延伸到公寓、社團和網絡,實現團組織的完全覆蓋,使團員能隨時找到組織,讓組織處處煥發生機,大大增強共青團工作的覆蓋面,通過不斷加強基層團組織建設帶動基層團的工作發展。
(四)以活躍團的工作為關鍵,增強共青團工作吸引力。團的活動創新是增強共青團工作吸引力的關鍵。今天,社會的文化生活空前豐富,學生對社會的接觸面也空前擴大,他們更注重文化活動的品位,更希望發展自己的特質。因此,必須找到活躍團的工作的興奮點和持久點,研究青年學生的新特點、新需求,研究黨政對共青團的新要求,研究創新工作內容和方式,憑借經常性的工作來吸引青年學生。要積極創設新的載體,不斷創新團組織的活動內容,著力打造校園精品文化,努力提升文體活動、社會實踐、志愿服務等青年參與活動的實際效果,促使大學生的創造力競相迸發,通過提供“自助式”活動項目、擴大學生的選擇面來贏得廣大學生的關注,從而實現活動育人的要求。要在積極引導、廣泛組織大學生自主開展的文化、藝術、體育、娛樂活動的同時,以學術活動和高雅藝術交流為重點,提高大學生校園文化活動的品位。
(五)以廣聚青年學生為核心,增強團組織服務本領。學校的發展離不開青年學生。要廣聚青年學生,就要解放思想,變管理為服務,提高工作和服務水平。要發揮團組織隊伍優勢、組織優勢和活動優勢,開拓創新,勇于實踐,豐富發展共青團工作內容。要為學生廣泛參與社會實踐積極創造條件,為維護學生權益提供堅實保障,為學生的健康成長營造環境。要堅持正面宣傳的方針,牢牢把握正確輿論導向,在引導學生健康成長中發揮積極作用。要認真研究青年學生需求,提供有效的、有針對性的服務。要積極探索針對不同專業不同年級的學生開展個性化服務的新方式、新途徑,不能千篇一律、千人一面,要注意防止簡單地以團的活動代替服務的錯誤傾向。
總之,解放思想是工作上有所突破和創新的前提,是促進高校共青團工作實現新跨越的重要保證。我們要提倡和保持解放思想,增強創新意識和創新能力,大膽實踐,深入研究發展變化中的社會形勢和青年學生的需求,積極解決新問題,把工作不斷推向前進。
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【基金項目】廣西教育科學“十二五”規劃2012年度廣西高校黨建研究專項課題(2012ZZZ010)
【作者簡介】辛立章(1978- ),男,吉林梨樹人,碩士,副教授,桂林理工大學理學院黨委書記。
(責編 黎 原)