昆明市官渡廣場體育活動開展狀況與對策研究

摘 要：筆者通過文獻資料法、實地調查法、實地訪談法、邏輯分析法、數理統計法等研究方法，對昆明市官渡廣場體育活動開展狀況進行了調查分析研究，結果顯示：昆明市官渡廣場健身人群具有明顯的年齡特征，且女性多于男性；鍛煉時間均以晨練居多，以散步、廣場舞、健身舞、太極拳、等無對抗性、技術要求低、運動強度偏低的項目為主；其中場地設施、運動項目和閑暇時間是影響參與者體育鍛煉的重要原因。

關鍵詞：數據挖掘；知識發現；信息技術；個性化教學

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）35-006-01

目前隨著社會的進步和發展，現代人的生活質量大幅度提高，但隨之而來的生活及工作壓力壓抑著人們的身心，城市廣場作為人們生活的公共空間，不僅提供了便利的物質條件，促進個人的生活健康，還有利于充實人們的文化生活，提高文化水準，改善生活風氣，使生活質量得到有效地升華和提高，它體現著一種物質的、精神的總和，是不同年齡、不同性別、不同階層的群眾進行各類體育健身活動的場所。

一、昆明市官渡廣場體育活動開展現狀調查研究

1.昆明市官渡廣場體育活動參與者的情況分析

（1）昆明市官渡廣場體育活動參與者年齡分布情況。通過對廣場體育活動參與者的實地調查與訪談發現，年齡結構55歲以上的離退休老人是廣場健身活動的主要參與者，該年齡段的人數所占比例最多，其次是40歲到55歲的中年人，而40歲以下的人則很少，30歲以下幾乎沒有。

（2）昆明市官渡廣場體育活動參與者男女比例情況。從性別來看，參與者女性人數比男性人數稍多，其原因是由于女性比男性更關注自己的身材、形體、容貌，想通過體育健身活動來達到自己塑性健美的目的。

（3） 昆明市官渡廣場體育活動參與者參加體育活動的目。通過實地訪談了解到，參與者參加體育活動其目的可從兩方面來說：一是中老年人隨著年齡的增加健康水平有所下滑，想通過體育鍛煉增進健康、防病治??；

二是他們退休后擁有大量的空余時間，參加廣場體育活動不僅可以使老人強身健體，而且可以使得他們參加自己喜歡的體育運動，結交許多朋友進行情感溝通。

2.場地器械設備分析

官渡廣場在結構建造上和其他廣場的情況基本相同，廣場中央以升旗臺為中心點，有一小舞臺和一塊空地，沒有其他娛樂休閑設備和相應的健身器械，但綠化環境較好，場地較為寬闊，有足夠的健身空間。

廣場上活動開展所需的音響設備由組織者個人購買根據實際情況收取活動參加者的電費和設備費，其他盈利性組織則由教練提供。

二、影響官渡廣場體育活動開展的因素

1.活動參與者的健身意識與興趣

全民健身日的設立，已逐漸讓健身成為人們生活的一部分，使人民群眾真正享受到體育帶來的健康和快樂，體育也在人的全面發展與和諧社會構建中發揮更加積極的作用。因此，人們對體育的認識會影響到鍛煉的效果。個人所具有的體育方面的知識與信息對體育態度有直接的影響， 知道體育活動的意義， 懂得如何參加體育鍛煉的人， 更容易達到體育鍛煉的效果， 產生積極的情緒反應， 形成積極的體育態度。而積極的體育態度則有利于人們對體育的行為選擇和行為反應， 影響著人們體育鍛煉的效果。因此對健身重要性的認識、是養成持之以恒健身習慣重要基礎條件。

其次興趣和愛好是參與者參加體育活動的驅動力，一個人只有對某項活動發生了興趣，才會表現出對該項活動產生積極的情緒，進而在行為上愛好該項活動，最后對這個活動形成行為習慣。在本次調查中，民族健身操的參與者就是一個例子，他們每天都鍛煉，風雨無阻，每次都是跳20個舞蹈左右，到目前為止，他們已學會100多只民族健身舞，而他們學習一個舞蹈差不多要半個月左右的時間，教又要一個月左右的時間。

2.健身指導員的狀況

健身指導員是開展體育健身活動的骨干力量，調查表明，官渡廣場并無專業的社會體育指導員，盈利性的活動組織具有專業的健身指導教練，自發組織的活動并沒有專業指導員，均是活動愛好者或活動組織者等非正式指導員，但他們在專業和技術上面與專業指導員始終存在一定的差距。

三、結論與建議

1.結論：（1）在官渡廣場體育活動參與者，年齡結構比例失衡，中老年居多青少年較少，且女性多于男性，且健身項目趨于老齡化。（2 ）活動主要以居民自發組織為主，強身健體、消遣娛樂成為活動者體育鍛煉的主要目的，其他還有人際交往、緩解壓力、排除孤獨感等目的。（3）廣場上無專業的體育活動健身指導者，而現有的低收費的健身指導者多為活動的愛好者或組織者，不能滿足活動參與者的需求。

2.建議。（1）豐富官渡廣場的健身內容體系，不斷推廣新型體育項目，使不同類型或層次的市民能選擇符合自身特點的運動項目。（2）加大群眾體育宣傳和體育人口的培養，提高人們的體育健康觀和鍛煉的意識，吸引更多的居民走向戶外，參加體育健身活動。（3）加大社會體育指導員培訓力度，將廣場上的健身帶頭人充分利用起來，為其進行專業的健身指導知識培訓。

參考文獻：

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