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話題作文寫作芻議

2013-12-31 00:00:00袁輝
讀寫算·素質教育論壇 2013年31期

摘 要 話題作文一直是近年來各地中高考作文命題的首選,鑒于此,我在教學中探尋到關于話題作文的一些寫作方法——認真審題,以確立主題;精心選裁,以樹立標題;成功對接,以揚長避短;立足個性,以真情動人;找準形式,以“包裝”出彩,或許這些方法能為當前的作文教學提供一些借鑒。

關鍵詞 話題作文;寫作方法

自高考給出“假如記憶可以移植”、“答案是豐富多彩的” 等話題作文的命題之后,中考作文也緊隨其后,仿佛趕趟兒似的把話題作文呈現于考生面前。須知,作文在語文考試分值中所占的比例相當大,作文的好壞直接影響到學生的語文整體成績。那么,怎樣才能寫成出彩的“話題作文”,使其成為得分的殺手锏呢?

一、認真審題,以確立主題

主題作為文章的靈魂,不可或缺,“意在筆先”的道理正源于此。審題作為寫作的第一步,至關重要,只有認真審題,找準了命題的意圖,才能正確確定寫作的主題,為寫好文章獲得高分打下堅實的基礎;否則,“失之毫厘,謬以千里”,后果可想而知。所以審題切不可馬虎,一定要瞄準靶心,才會命中十環。具體來說,就是要仔細審讀、揣摩所給材料,正確而全面提煉語言文字的信息,理解其句子的含義,不偏不漏、不折不扣地處理信息,歸納要點,進而確立自己的主題及寫作的方向。

話題作文往往可以生發出無數個主題,這時就要快刀斬亂麻,尋求自己熟悉的有把握的主題。如2005年濟南(課改卷)中考作文材料上寫道:“四面荷花三面柳,一成山色半城湖。”濟南因這“一城”的“山色”而擁有了秀美和深邃,因這汩汩的清泉而擁有了靈動和活潑,又因了靈秀聰慧的兒女而成就了燦爛悠久的歷史文化。請以“濟南的山水風情”為話題,寫一篇文章。這就對考生的審題能力和創新思維提出了挑戰。原因在于可確立的主題太多了,如果將自己泛泛而游的景觀化作泛泛而談,這對于生于斯長于斯、朝夕與濟南的大明湖、千佛山、趵突泉等山水名勝相處的讀者來講,毫無新鮮感;主題若落入俗套,價值自然會大打折扣。細細推敲,我們可以從“地靈人杰”或是“一方水土養一方人”等多個角度立意,提煉出濟南的風情和精神,這時就要選擇一個自己最有切身體會的,最有話說的主題,因為只有讓最熟悉的東西作主題,才最有發言權,得分也最有安全感。

二、精心選裁,以樹立標題

幾乎所有的話題作文都有一條“文體不限”的要求,《課程標準》反復強調“淡化文體”。而“淡化文體”并不等于不要“文體”,而且初中生的閱歷決定了他們考場的有限時間內很難能寫出高質量的美文,有的同學甚至把東扯葫蘆西扯瓢說成是散文,甚至把一會講故事一會談道理說成是夾敘夾議,但評卷老師很有可能把它當作一堆混亂的“雜草”,哪有心思細心地評判,至于得分,那就可想而知了。所以,在確立了主題之后,一定要搞清楚自己要寫什么體裁的文章,然后才能確定標題。

關于標題,有的同學可能偷懶,把話題直接當作作文的標題,這是很不足取的。話題絕不是出題人想要的“標題”,話題本身范疇比較寬泛,對于初中生來說也不好駕馭,若用它做題目,會顯得題目過大,所以我們應當為自己的文章確立一個屬于自己的標題;當然,如果學生的擬題能力、語言表達能力欠缺,擬出的題目不僅不新穎,而且還是個病句,倒不如直接使用“話題”作題目更好些。

其實,擬好一個標題也不是沒有技巧的,可以從以下方面多做考慮:

(1)巧用學習過的文本的標題。從小學到初中,從課外到課內,我們所閱讀的文章不少,所瀏覽的好的標題也很多,單是課本上的就不少。比如《從百草園到三味書屋》,就可以運用《從……到……》來擬定話題作文的題目。

(2)借用有關的成語、修辭、諺語、流行歌詞等。比方說《風吹麥浪的溫暖》、《父愛是一座山》等。

(3)逆向思維,出其不意,求取新意。《我的“壞”媽媽》、《我真不想這么被“優秀”》等題目會給閱卷老師耳目一新的感覺。還可以用數字擬寫標題,也能在題目中制造懸念等。只要細心一些,就有可能收到“題好一半文”的效果。

三、成功對接,以揚長避短

中學生的寫作史不可謂不長,但真正的寫作經驗可謂不多,常常只不過是局限在命題作文上面,對話題作文的寫作處理能力相對比較薄弱。其實,話題作文經過轉化就是命題作文,而由審題到確立主題,再到選好體裁、樹立標題,其實就是由話題作文轉化為一般命題作文的過程。確定了標題之后,就可以把自己的寫命題作文秘訣全部施展開來,亮出自己的拿手絕活了,此之謂“話題”與“題目”的無縫對接。

四、立足個性,以真情動人

個性,就是真誠的自我,是最真、最純、最本色的自我展現,文章中個性化的寫作表達會給人以親切認同的感動及情感的共鳴,季羨林先生提倡文章要寫身邊的事、心底的情。中考話題作文雖說文體不限,實際上,絕大部分學生還是選擇以記敘性文章為主,所以,“個性化”在這類文體中就顯得尤其重要了。

當話題作文的題目和主題確立之后,就要從個性化的表達中發掘“真我”,找尋出鮮活的、純真的材料:尋一尋生命歷程中曾留下深深烙印的足跡;找一找曾影響自己成長的那些事;想一想曾經讀過哪些書,收獲哪些體驗;品一品人生旅途中的生活哲理……只要好好地梳理、提煉這些生活的材料,對接自己靈動的心情,文章的情感流露自會溢于言表、發于筆端。

真摯的感情是打動人心的關鍵。文真方能情真,當然,這里的“文真”并非絕對虛構,并非是生活的絕對復制與克隆,而是文章的內容與寫法一定要符合生活的本真,是對生活的藝術化的構想。如果虛構故事,那么故事中的角色無論言談舉止都必須符合生活中的角色,否則文章就會顯得虛假而空幻。

五、找準形式,以“包裝”出彩

話題作文的寫作形式要精心“包裝”。一篇中考作文,要想在短時間一下子吸引批卷老師的眼球,其寫作形式、文章的結構必須在第一時間打動閱卷者,可以采用日記形式,小標題串聯;也可以開頭使用題記,電影剪輯式;還可以運用排比式,一氣呵成等等。當然,也不能為了過于追求形式的包裝而忽視其重要的是“內容物”,要根據文章的內容來確定“形式”,盡可能地選擇自己喜歡的、便于操作的形式。

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