淺談高校計算機機房的現代化管理

摘 要：高校計算機機房是實驗教學的重要場所，對其有效管理和維護非常重要，它直接影響相關課程的教學質量。針對目前高校機房管理中存在的問題，應從學生和教師管理、機房硬件管理、機房軟件管理等方面，全面提升高校機房的現代化管理水平。

關鍵詞：高校；計算機機房；現代化管理

中圖分類號：C93 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）18-0244-02

隨著高校的教學改革進一步深化，承擔計算機教學任務的高校機房的建設已成為學校現代化投資的重要部分，特別是面向全校計算機基礎教學的機房。因此，高校機房的日常管理和維護工作則顯得越來越重要。近年來各個高校基本上都組建了具有相當規模的校園網絡。雖然各高校公共計算機機房都有數個計算機機房和網絡控制室，但它們大多數都承擔著數萬名學生的計算機文化基礎課程、計算機語言等教學任務，以及學生的自由上機實踐任務。機房每天負載任務很重，給高校機房管理帶來很多挑戰。機房數量的增加，教學任務的加重，使機房管理的問題日益凸顯出來，嚴重影響了機房的運行效率和正常的教學活動，同時也造成了公共資源的浪費。本文著力探討如何實現高校機房的現代化管理。

一、高校計算機機房管理中存在的問題

高校計算機機房在實際運行和管理中存在的主要問題有：

學生思想意識不夠健全，監管困難：學生的好奇心和隨意性以及任意性比較強，他們接觸計算機后會隨意更改系統配置、刪除系統文件，瀏覽一些不健康或非法以及不安全網站，造成計算機病毒感染或者形成垃圾文件，更有學生破壞硬件設備，另外有些學生浪費時間去做一些與學習無關的東西。

網絡安全不夠健全，服務質量上不去：科技雖然在發展，但是網絡安全的隱患也越來越大，高校各種保密性資料的安全性得不到保障。

機房設計不合理，環境不夠優化，功能集成不好，資源利用不夠優化：目前高校機房物理環境設計不是很好，空間及環境因素調節方面不是很好，比如溫度、濕度和通風等方面的控制。另外很多高校機房僅僅用來教學，功能單一，資源利用不夠充分。

機房管理員數量、質量不高，影響了機房作用的發揮：高校對機房管理員素質重視度不夠，不僅數量少，而且很多管理員僅限于物品管理以及開門關門，技術水平低，遇到故障解決不了，還得請專業人員幫忙，影響教學、教師辦公效率等，使機房發揮不了辦公高效、便捷與及時性的優勢。

機房管理者思想落后，認識沒有上去，機房成為一種擺飾：很多高校機房只是拘泥于形式比如應付上級檢查、吸引生源等才設置的，認為機房只是現代化的一個形式，有了就行了，其他不重要。這種思想嚴重地否定了機房的作用，阻礙了學生的素質提升。

二、高校機房現代化管理措施

面對高校機房存在的問題，首先需要制定科學、合理的機房管理制度。機房使用規程、上機注意事項、設備管理制度、安全制度以及機房檔案資料的管理等，都是保證機房資源合理有效使用的基本保證。有了好的管理制度，接下來就是責任落實到人并監督執行，使好的制度能真正起到相應的作用。其次還要加強對機房管理人員的職業素養和職業能力的培養，特別是對計算機、網絡設備以及多媒體設備故障排除與維修的培訓。最后是學校要采取有效措施，切實提高機房管理人員的地位，特別是在崗位津貼、工資待遇、級別晉升、職稱評定等方面做到與教師同等對待。

1.對學生和任課教師的管理。不可否認的是，在學生方面的管理是學校機房管理中的重中之重。現存的網絡中有許多東西是不適宜青少年接觸的，比如電子游戲、黃色網站等等，會給現在還是青少年的大學生的成長帶來不良影響。尤其是針對那些在面對網絡時比較沒有自我約束能力的學生，更加應該制定嚴格的管理制度，嚴格控制學生的上下機時間和上網的網站范圍，使學生建立良好的上機習慣。這樣也能減少計算機的損壞現象，減少高校的損失。

機房的管理離不開任課老師的配合，讓老師熟悉機房設備的操作是非常必要的。在第一次上課前應和任課老師進行一次深入的溝通，詳細解說機房的使用方法，包括投影儀如何打開和關閉，如何將投影儀連接至自帶筆記本電腦，長時間不用投影儀可關閉，關閉投影儀后不要馬上關閉總電源，給投影儀足夠的時間散熱等；擴音設備如何打開、關閉，如何調節音量大小；甚至對任課老師如何使用教師機、教師機做了哪些限制，資料應保存在什么分區等都應詳細說明。

在每個機房中除了有教師機和投影儀之外還配有專門為等級考試使用的服務器，在日常的教學中教師主要用教師機和投影儀，如果需要使用服務器時，每次都要把教師機上使用的數據線、鼠標、鍵盤等拆下來，再安裝到服務器上，這樣不僅操作起來費時費力，而且經常的插拔還會降低設備的使用壽命。為了解決此問題，可以采用主機切換器，通過使用主機切換器把教師機和服務器連接起來，使用中是使用一套鍵盤和鼠標，只需按一下切換按鈕即可從二者之間進行切換，這樣既省時又省力，還延長了設備的使用壽命，節約了維修成本。

2.機房硬件管理。由于學校機房的計算機使用的時間比較長頻率非常高，這樣長時間高頻率的使用很容易導致某些硬件的損壞。因此，為了使學校的計算機能夠正常運作，必須對損壞的硬件設備進行及時的維護和管理，在日常使用中就對每一臺計算機建立相關的檔案，記錄平常對其進行的維護工作以及何時對其相關的硬件進行了更換，這樣就能清楚地了解這臺機器的使用情況和現狀。通過這樣的方式我們可以積累豐富的計算機硬件維護和管理的工作經驗，能保證工作的效率的提高和機房的更好運行。

比如機房中采用硬盤保護卡，這一技術手段可以最大限度地避免對軟件系統的破壞。其原理為在硬盤的被保護分區劃出一塊空間用于暫時保存寫操作，重新開機后，即還原；而其他沒有被保護的分區可以任意讀寫。經過長時問的對比分析，安裝硬盤保護卡后，可使機房管理事半功倍。

計算機安裝硬盤保護卡后，被保護硬盤中的文件不能被修改、移動、刪除，也不能在該盤中安裝新的程序以及復制、保存新的文件或修改過的文件，而且能保證CMOS 的設置參數不被修改。硬盤保護卡可以對不同的分區設置不同的屬性和復原方式。屬性有立即復原型肩動盤、備份復原型啟動盤、不復原啟動盤、共享數據盤、專屬數據盤、隱藏數據盤等。在分區的同時就可以對每個分區設置不同的屬性。復原方式有不復原、每次復原、手動復原、每次自動清除、隨啟動盤復原、每周幾復原等，用戶可根據自己的需要在分區時設置復原方式。

硬盤保護卡還具有網絡機房自動維護功能。管理者只要安裝好一臺計算機作為發射端，將其他計算機作為接收端，接收端不用安裝任何軟件，通過網絡自動連線到發射端，發射端利用保護卡的網絡復制功能將其硬盤數據發送到接收端。硬盤保護卡的保護系統有自動修改、分配IP地址的功能。可在任何一臺作為發射端的計算機上運行自動修改、分配IP地址的程序，為網絡中其他的計算機自動分配IP地址，也可以選擇完全手動分配IP地址。硬盤保護卡還具備網絡喚醒、重新啟動、關閉電腦的功能。

3.軟件管理。對應用軟件的管理。很多機房管理者建議把應用軟件安裝在非系統盤，認為這樣可以提高電腦的速度，防止學生對系統的破壞，便于管理和維護。其實對于機房系統來講，這樣做并無太大意義。因為機房電腦都會有硬盤保護，即使應用軟件被學生有意或無意地破壞，重啟電腦后都會恢復正常。如果將應用軟件安裝在非系統盤，就應對應用軟件分區也進行寫保護，設置為每次重啟還原。現在電腦的性能都非常好，硬盤容量也足夠大，即使軟件都裝在系統盤，配合硬盤還原，對系統的影響基本上可以忽略不計，反倒更便于管理。

對管理軟件的管理。為了便于教學，機房通常都會使用管理軟件。常見的有資產管理軟件、網絡教學軟件和系統保護軟件。資產管理軟件可以非常方便地了解學生電腦硬件的變動情況，方便硬件管理。網絡教學軟件可以實現屏幕監視、屏幕控制、屏幕同傳，可將教師的操作界面傳送給每一位學生，也可以將某一學生的操作界面傳送給其他學生，非常方便教師教學。同時網絡教學軟件還可以實現網絡限制、統一開關機、文件傳輸等功能，合理運用這些功能可以為機房的管理工作帶來非常大的便利。而系統保護軟件可以從軟件層面上保護電腦系統不被學生有意或無意地破壞。

對防范病毒管理。信息技術和網絡飛速的發展的同時，各種計算機病毒程序也在迅速的發展，讓人防不勝防。一些惡性病毒潛伏在計算機內，一旦發作就會給計算機本身帶來嚴重的后果，例如造成整個系統的癱瘓或者重要數據的丟失。因此，機房的管理人員一定要采取有效的措施積極的對病毒進行預防和清除。為了確保計算機系統不受病毒的侵害，首先就要加強計算機操作系統的防御性，例如隨時修補操作系統的漏洞，及時安裝各種各樣的必要的系統補丁。其次就是及時關閉不必要的進程，禁用不必要的程序和軟件等。最后還可以給每臺計算機安裝一些殺毒軟件和防火墻，有效地對已存在的木馬和蠕蟲等病毒進行清除。當前，運用比較多的殺毒軟件有360安全衛士、瑞星殺毒軟件、金山毒霸等。這些殺毒軟件都能夠對機房的計算機系統進行實時的監控，在發現病毒的情況下能立即處理病毒，對計算機系統的安全維護發揮了積極有效的作用。現今，雖然存在各種殺毒軟件能對病毒進行處理，但機房的管理人員仍然不能輕視病毒，在平常的工作中應該多做一些相關的病毒檢測工作，并定時對殺毒軟件進行升級，對病毒庫進行更新和補充。從思想上建立起對病毒的武裝，從行動上盡力防止病毒的傳播和破壞，以確保機房計算機系統能夠正常地運行下去。

總之，做好高校機房管理，是一件復雜而系統的工程。要通過各個方面的工作合力，切實提高機房的現代化管理水平，為計算機教學和學生的實習實踐提供強有力的保障。

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