讓孩子體驗(yàn)后果
在新西蘭,打孩子是一種違法行為,因此,父母一般都不會體罰孩子。
有段時間,老大總喜歡往花園的魚池里扔鵝卵石,并且屢教不改。Bernny會要求兒子把水池里的石頭撿出來。有的時候,兒子耍賴不肯去撿石頭,Bernny就自己下去把石頭撿出來給兒子看。如果正好碰上兒子鬧著要跟爸爸玩,Bernny就借機(jī)對兒子施行教育:“你把石頭扔進(jìn)水池了,現(xiàn)在我要去撿石頭,沒有時間陪你玩。”這時候,兒子會體驗(yàn)到他不良行為的后果。
Bernny認(rèn)為,孩子并非我們想象的那么不懂事,他只是控制能力差一點(diǎn)而已,父母應(yīng)把孩子當(dāng)成人看,從孩子小的時候起就教他學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,約束自己。
給孩子留下尊嚴(yán)
日本父母懲罰孩子的措施包括取消孩子外出玩的計(jì)劃,甚至讓孩子餓上一頓,或者進(jìn)行適度的體罰等等。但是,如果孩子在公共場所犯錯,父母一般不會當(dāng)眾處罰孩子。
TsukuBa有一天帶兩歲半的孩子到餐館用餐,兒子對于沒有帶他去迪士尼大發(fā)脾氣,并把桌子上的碗碟都掃到了地上。TsukuBa首先向餐館的主人表示了歉意并且進(jìn)行賠償,然后冷靜地帶著哭鬧的兒子回家,在回家之后再對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。作為懲罰,她取消了未來一個月帶兒子去迪士尼的計(jì)劃。TsukuBa認(rèn)為,如果父母當(dāng)眾處罰孩子,會對孩子自尊造成不可磨滅的傷害,為此,要在公眾場合保持冷靜,在回家之后再教育孩子。
計(jì)時隔離
美國的父母和老師常常用一種叫做“計(jì)時隔離”的方式來懲罰一時不守規(guī)矩的孩子。
例如,當(dāng)孩子在家不聽話瞎胡鬧,或者和別的小朋友打架時,父母就會把他抱進(jìn)他自己的臥室,讓他獨(dú)自呆上3分鐘。3分鐘后,父母會準(zhǔn)時把他抱出來,并借機(jī)對他進(jìn)行說服教育,督促其改正缺點(diǎn)。因?yàn)椋屘詺獾暮⒆訒簳r離開,可以緩解大人和孩子的緊張氣氛,使孩子能夠冷靜地反思自己的行為。