葉圣陶教子作文

葉圣陶有三個孩子，一個叫至善，一個叫至美，最小的叫至誠。每天吃罷晚飯，葉圣陶便戴上老花眼鏡，坐下來開始給孩子改文章。說是改文章，實際上是和孩子們商量著共同措辭，提煉思想。葉圣陶給孩子改文章不像老師那樣在文章上畫畫改改，而是邊看邊問，這兒多了些什么，少了些什么，能不能換一個比較恰當的詞兒，把詞兒調動一下，把句式改變一下，是不是好些。遇到他不明白的地方，還要問孩子，原本是怎樣想的，究竟想清楚了沒有，為什么表達不出來，怎樣才能把要說的意思說明白。

有時候，至善、至美他們讓父親指出了可笑的謬誤，孩子們就盡情地笑起來。每改罷一段，葉圣陶就朗誦一遍，看語氣是否順當，孩子們也就跟著父親默誦。父親的訓練是嚴格的，但又是生動活潑的，三個孩子不覺得枯燥、乏味，十分喜歡父親這樣的訓練。葉圣陶從來不出題目，從不硬逼著讓孩子們去寫。不過父親有個要求，即使是練習，也應該寫自己的話，表達自己的真情實感。孩子們照父親的主張去做，覺得可寫的東西確實很多，用不著胡編，也用不著硬套，寫出來的東西不會雷同，多少還有點新意。葉圣陶看了孩子們的習作，總是很喜歡，鼓勵他們繼續寫作。