摘 要:隨著社會經濟的不斷發展,人們的生活水平不斷提高,這就使得藝術在我們生活中所占的分量越來越重,人們都積極的學習各種高雅藝術。其中聲樂在當今社會也出現了罕見的熱潮,各種選拔性比賽為聲樂愛好者提供了展現自己的舞臺,同時也涌現出一大批的聲樂人才。但是,聲樂演唱也是需要講究方法和技術的。本文主要是了解咽音發聲法這種流傳最廣、影響最深遠的聲樂發聲方法,以利于聲樂學習者參考.
關鍵詞:聲樂教學;發聲方法;咽音練聲法;
中圖分類號:J6 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2014)-04-00151-01
一、介紹咽音練聲法
(一)咽音的含義?!把室簟笔且獯罄麄鹘y聲樂用來稱呼美聲唱法的歌聲中所帶有金屬般剛強脆亮質色的“音柱”聲音。我國傳統戲曲認為好嗓子要有“嘡音” ;西洋有些學派主張用帶鼻音音色的“Twang”音練聲,或直接用高鼻音練聲,來促使歌聲帶有結實的“音柱” 。
(二)咽音的發展歷史?!把室艟毬暦ā北緛硎且獯罄麑W派美聲唱法的秘方,已經有三百多年的歷史。咽音練聲法在我國得以流傳推廣要歸功于林俊卿博士,他是一位醫學博士、國際知名的男中音歌唱家,在實踐中為中國培養了一大批的歌唱人才,留下一些嗓音矯治的成功案例,憑借自己對聲樂的愛好和對人體器官結構的了解,從生理學、解剖學、音響學入手,最后在長期的實驗和研究中創立了“咽音練聲法”,從而奠定了中國咽音科學的基本理論。
(三)咽音的特殊功效。第一,它能大大的增強歌唱家的發高音的能力;第二,它能改進歌唱者的音質,使始終帶有金屬般剛質的音色作為歌聲的骨干,唱輕聲時較“站得住”,由輕轉響或由響轉輕,較能伸縮自如。它在低音方面能與說話的“真聲”發音法相結合。第三,由于它上能結合假聲,下能結合說話的真聲,從而起著橋梁的作用,使歌唱的時候由“假聲”轉換成為“真聲”,或“真聲”轉換成為“假聲”時,不會產生“換音”的現象。第四,它能大大增強歌唱的持久力。第五,對聲帶已經有病變的人,只要還能發聲歌唱,可以掩蓋聲帶的缺點,使聲帶不因為多發響音和高音而受到損害。第六,它能治療嗓音發抖的毛病。一般認為發抖是一種病態,是喉器以上的肌肉站不住,被呼氣沖出抖動造成的。練習咽音,主要是訓練喉器以上的肌肉,能用來調節“基因共鳴”。訓練的結果是咽部肌肉不但要比較堅強,能站得穩,而且能桉發音的需要活動進退。再者,要發出正確的“咽音”,必須有穩健的氣息。氣息通過聲門不可有一點漏氣的現象這樣即使咽部的肌肉能力還沒有明顯的增強而只能站穩,由于氣息穩健的緣故,它也抖不起來。所以常常那些聲音發抖的人在練習咽音學會用穩勁的氣息發出氣泡音以后,聲音發抖的現象就消失了。
具體來說咽音發聲法的功效還有治療聲樂職業病的功效,能糾正天然發音機能的缺點。一般來說,男聲往往只會應用拉緊聲帶的一種發音方法來歌唱,不論唱多高總要按比例把聲帶拉緊而始終促使兩聲帶作整體振動來發音。這樣發音,一次唱得過多,聲帶就會因被沖擊太厲害而充血。有些女聲喜歡用純假聲來歌唱這種發音像吹口哨那樣有明顯的漏氣,發到高音時兩假聲帶往往要往下來幫忙檔氣,這樣就容易壓在兩聲帶上面,非常容易患上“聲帶小結”。
咽音能對由于發聲方法不正確而引起的各種病變都能有效的治療。比如,①聲音越唱越細,失去了光彩。②唱不出高音,也唱不出低音。③發聲有大搖小抖的現象的。④聲音“白”、“虛”、“喉音重”。 ⑤真假聲打架。聲音長嘶啞,容易疲勞。⑥聲帶閉合不全,容易充血,粗糙及肥厚。⑦聲帶長小結,甚至失聲的。老演員嗓子衰退的。慢性咽喉炎的。無論,男女老少,歌唱演員、戲劇演員、或電影演員,廣播員、老師、律師,各種行業的人,學習咽音都會大大受益的。
二、咽音的真正核心
咽音真正的核心,就是林俊卿老師所創立的“咽音八個步驟練聲法”。第一個步驟的四個無聲練習,它是后天形成基音管機能訓練的重要手段,是形成基音管的基本練習,也是咽音用于藝術歌唱的基本練習。這一步驟的好壞直接影響咽音用于藝術歌唱的效果,也是學習后面幾個步驟的基礎。
第一個練習是張大口練習,目的有三個,(一)養成在歌唱中正確、積極、自然的張開喉嚨的習慣。(二)養成在歌唱中咽壁站立的習慣。(三)養成在歌唱中放松下巴的習慣。
四個無聲練習的第二個練習是震搖下吧練習,這個練習的好處是為了能動的抬高舌骨后部使舌頭靈活、放松、活動自如。為形成漏斗式基音管在歌唱中咬字、吐詞的同時,不會因為舌頭的活動而影響喉器的穩定。四個無聲練習的第三個練習是舌后部凹下成直溝的練習。這個練習也非常重要,可以突然放大人的聲音,可以再唱高音的時候獲得頭腔共鳴和泛音共振聲波的能力。四個無聲練習最后一個是“狗喘氣”練習,也俗稱“蛤蟆氣”。這是為了鍛煉呼吸肌肉自然的控制氣息的能力和加強呼吸肌肉的彈性和靈活性。
所以咽音的第一個步驟四個無聲練習是非常重要的,就好比芭蕾舞蹈演員的基本功一樣重要,被稱為整個咽音體系的核心一點也不為過。
三、咽音的突出貢獻
首先,咽音為我國的聲樂教育作出了重要的貢獻,為我國的聲樂界開創了一種全新的、系統的、科學的練聲方法。同時林俊卿老師的“咽音練聲法”也被列入了國家非物質文化遺產的行列。其次,為國家輸送了大批的人才。最后,咽音在國際上影響巨大,帶給了國人一種驕傲,讓人們認識到不是只有外國的東西才是最好的,我們中國本土也能研究出能夠影響世界的科學方法。
四、總結
現在在我們國家,聲樂正處于蒸蒸日上百家爭鳴的時期,在和平的大環境下,人民都熱衷于藝術上的享受。所以我覺得無論是用什么方法來教學和歌唱,我們都應該求同存異,懷著一顆包容的心來接納社會上所出現的各種各樣的聲樂教學和發聲的方法,學會去其糟粕取其精華,為我國的藝術事業貢獻出自己的一份微薄之力。
參考文獻:
【1】林俊卿.歌唱發音的科學基礎[M]. 上海:上海文藝出版社,1962
【2】林俊卿.用“咽音”練聲的八個步驟[M].上海:上海音樂出版社,2002
【3】鄭海燕.大眾咽音[M].北京:人民日報出版社.2008
【4】林俊卿.著《歌唱發音不正確的原因及糾正方法》北京:人民音樂出版社,1991年