摘 要:實現人的全面發展不僅是共產主義社會的最高目標,也是構建社會主義和諧社會的本質要求。而在建設社會主義和諧社會過程中促進人的全面發展,必須對社會主義和諧社會人的全面發展進行準確定位,努力構建社會主義和諧社會人的全面發展實現的途徑和具體策略。
關鍵詞:社會主義和諧社會;人的全面發展;現代理性主義;
中圖分類號:D61 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2014)-04-00181-02
在全面建設小康社會的新時期,黨中央提出堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀和構建社會主義和諧社會的宏偉戰略。在建設社會主義和諧社會過程中,人的全面發展的努力實現是一項系統工程,有其特定的歷史內涵和現實發展道路。
一、社會主義和諧社會人的全面發展定位
人的全面而自由發展是人們為之奮斗的共產主義社會的價值目標。人的全面發展從根本上講是人的社會交往的普遍性和人的社會關系的控制程度全面發展的基礎上人的需要、能力、素質、個性等的全面發展。作為向共產主義社會過渡最直接的歷史階段,社會主義與共產主義內在必然的一致性使得人的全面發展變為現實可能。社會主義和諧社會人的全面發展是共產主義社會實現人的自由而全面發展的必經階段,也是其發展的特殊階段。
社會主義和諧社會,人的全面發展如何定位?促進人的全面發展是社會主義社會的本質要求。社會主義和諧社會的人的全面發展是人的發展的優秀歷史積淀與時代特征融合的結晶。這一歷史過程,人的全面發展既具有社會主義初級階段的特征,又要反映社會主義的內在要求;既要體現文明的傳承,又要體現時代主體的價值訴求。從社會主義和諧社會人的全面發展的目標維度看,社會主義現代化建設的實質和關鍵是人的現代化。人的現代化就是與現代科學技術和生產力發展水平相適應的人的素質的提高和全面發展。本質上,是人的社會關系的現代化情境下的全面發展。在現代化進程中,人的全面發展具體表現為:1、人的現代價值觀念、民主法律觀念、信息觀念與人才觀念等的確立;2、行為方式上自主性、創造性、高效性的凸現;3、建立與現代生產力發展和社會進步相適應的文明的、健康的、科學的生活方式;4、實現融于現代社會組織形態(機構、制度)的人的社會關系的現代轉換。人的現代化同時也是社會現代化的動力。社會現代化的實現,是人的整體素質結構不斷完善和綜合素質水平日趨提高的過程。社會主義初級階段的發展,愈來愈依賴于人的能力素質提高,愈來愈對人的素質培養、能力建設提高要求。未來社會將是知識經濟型社會,能力型社會,能力素質與利益、理性、自立將共同成為現代人發展的核心理念。因此,在建設社會主義和諧社會過程,實現人的全面發展過程中,必須最大限度發揮教育在人的現代化塑造、人才培養方面的奠基性作用,始終不渝地實施科教興國戰略和人才強國戰略,大力培養在實現全面發展基礎上個性得到充分發展的創新型人才。
二、從文化價值視角思考人的全面發展實現的策略
文化作為復雜系統,表現出物質文化、制度文化、價值文化三維立體模式;它們從不同側面反映了人與自我、人與人、人與自然、人與社會、人與國家復雜多樣的關系。在人的全面發展中,必須實現價值理念、制度建制、行為方式的統一。從價值文化角度看,人是文化價值的體現。價值理念作為文化系統最高層次的子系統。促進人的全面發展,首先必須在文化倫理層面確立或深化人的全面發展的基本價值取向。社會主義和諧社會構成人的價值理念的文化資源主要是傳統與近現代價值文化,西方與中國本土價值文化。在立足于人的全面發展前提下,要努力實現古今中外優秀價值文化的融合,共同促進人的全面發展的實現。制度文化是人的社會關系的現實體現和規約。從發生學角度看,人在制度的創新、運作方面處于主導地位,但制度文化規范、塑造著人的活動、社會關系、以及人的個性,構成人的發展的現實空間。在制度文化的建設過程中,必須堅持以人為本的價值原則,以最終實現人的全面發展為價值旨趣。充分肯定和體現人的價值、人的尊嚴,滿足和發展個人的正常合法權益,促進和保護人的權利的實現。政府提出的科學發展觀,是實現人的全面發展從理論到實踐,從理想到現實,從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變,相信對于新時期促進人的全面發展有重大現實意義
物質文化在實現人的全面發展的系統工程中起著基礎性作用,離開物質文化高度發達,人的全面發展是不可能的。社會主義和諧社會努力促進人的全面發展,首先,必須大力發展生產力,創造豐富的物質財富,沒有生產力的相對充分發展,不可能實現人的全面發展。其次,要使物質文化的生產和消費盡可能體現公平,讓盡可能多的人享有物質文化建設的成果,滿足人們的物質文化需要,提升人的全面發展的層次。
三、從現實社會系統思考人的全面發展實現的具體策略
人作為復雜的存在物,人的發展高度依賴于復雜的社會系統。人的全面發展的實現是個人本位與社會本位的協調,人的全面發展需要社會系統運作與之相協調。首先是市場經濟與人的全面發展。發展社會主義市場經濟是實現人的全面發展的必由之路。社會主義初級階段市場經濟體制的確立為人的全面發展提供了直接契機,在市場經濟條件下,人與人建立起真正普遍性的廣泛社會聯系。市場經濟是理性化經濟,市場經濟的持續發展有利于形成具有自主性、自由自覺性、自立性、自律性和主體自我意識的個人。當然,市場經濟本身對人的全面發展也有一些負面影響。因此,在社會主義市場經濟條件下,更應該發展人的主體性,努力自覺促進人的全面發展。
其次是社會改革與人的全面發展。社會主義和諧社會,社會改革的實質就是使人的社會關系適應現實生產力的發展。即在堅持社會主義性質的前提下,突出社會主義和諧社會人的社會關系特點,體現人的實際發展水平。但社會改革本身不能消除在構建社會主義和諧社會過程中錯綜復雜的矛盾關系,只能創設有利于這些矛盾在其中運動的體制形式,從而使社會改革中的主體能力得到最大限度的發揮。從生產力發展的客觀尺度上衡量,社會主義和諧社會總體上講人仍處在“以物的依賴性為基礎的人的獨立性”階段。從社會發展形態看,已經是社會主義社會,人的發展階段介于“以物的依賴性為基礎的人的獨立性” 階段和“自由個性”階段之間,人的發展表現出兩個階段交叉特征,即努力促進人的全面發展階段.初級階段的社會改革調整理想與現實之間的矛盾,使人的全面發展成為現實。最后是信息時代到來與人的全面發展。人類的歷史已經步入信息時代,信息文明作為一種全新文化范式,正在將人的發展帶入一個嶄新時代。信息時代的一個重要特征就是虛擬世界的形成。在虛擬世界中,形成發展的新空間,人的活動符號化,人的認識和改造世界的預見和選擇能力大為增強,自由時間與空間日益擴大,人的發展正超越現實物質層次的滿足向自由個性全面發展層次邁進。深入探尋信息時代與人的全面發展的內在聯系有著深遠的歷史意義。
總之,進入全面建設小康社會的歷史時期標志著建設中國特色社會主義的歷史進程發展到了新的階段。在我國社會轉型加速,現代化進程加快、追求社會主義社會和諧,努力促進人的的全面發展時代背景下,只要努力創建現代理性主義的社會文化情境,提高整個中華民族的素質,逐漸推進人的現代化進程,建設社會主義和諧社會過程中人的全面發展必定能夠實現!
參考文獻:
【1】袁貴仁《馬克思的人學思想》, 北京師范大學出版社, 1996年版。
【2】鄭杭生《社會學概論新修》, 中國人民大學出版社, 2003年版。