試論如何增強中等衛生職業學校廉政教育的實效性

摘要：廉政建設需要全社會的共同參與，作為社會反腐倡廉工作中重要的組成部分，學校廉政教育的重要性不言而喻。中等衛生職業學校廉政教育不僅有助于學生的健康成長，而且對學校的持續發展也起到積極的作用。文章對中等衛生職業學校進行廉政教育的必要性做了簡單的分析，并重點討論增強中等衛生職業學校廉政教育實效性的措施。

關鍵詞：廉政教育；實效性；教育途徑；價值觀

當前反腐倡廉已經成為全社會共同關心的問題，作為社會反腐倡廉工作中重要的組成部分，學校廉政教育的重要性不言而喻。廉政教育是從源頭預防和治理腐敗的有效途徑，面對新的社會形勢，中等職業衛生學校在發展的過程中必須要創新廉政教育方法，不斷提高廉政教育實效性。

1中等衛生職業學校廉政教育的必要性

1.1廉政教育是學生健康成長的需要 青少年是祖國的未來，青少年的健康成長對我國未來發展有至關重要的影響。當前隨著各種文化意識的碰撞，大眾媒體對一些不良思潮的宣傳，市場經濟的消極方面也在沖擊著學生的價值觀念。在學校中，學生學習和生活中的不良風氣越來越嚴重，對學生健康成長形成了嚴重的阻礙。加強廉政教育工作，幫助學生了解腐敗的危害性，在思想上筑成堅固防線，促使學生樹立正確的價值觀念，使學生在日后工作中能堅決杜絕腐敗。

1.2廉政教育是職業學校持續發展的需要 目前職業教育正處在蓬勃發展的階段，而學校與社會的聯系也更加緊密，不僅社會上存在的大量腐敗現象對學生思想產生不利影響，而且學校中部分人員思想嚴重腐化，腐敗行為已經滲透到校園中，對學校的發展產生非常嚴重的影響。因此在中等衛生職業學校中開展廉政教育能凈化校園環境，提高教職工思想意識，構建和諧校園，促進學校持續發展。

1.3廉政教育是是從源頭預防和治理腐敗的有效途徑 廉政教育就是要教育和引導受教育者形成以公正廉潔、廉潔從政、從政為民為基本內容的核心價值觀，建立正確的權力觀和名利觀，樹立正確的世界觀和人生觀。通過廉政教育樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守各項規定，增強拒腐防變和抵御風險的能力，黨員干部堅定理想信念，加強道德修養，牢記宗旨，廉潔從政，真正做到\"權為民所用、情為民所系、利為民所謀。\"從行為選擇上，是\"不愿為\"而非\"不能為\"，是行為主體自覺自愿遵紀守法形成清正廉潔的行為方式而不是依靠外力使行為人不敢逾越規矩。

1.4廉政教育是擴大監督范圍的需要 廉政建設需要全社會的共同參與，反腐倡廉需要每一個社會成員的監督，作為社會的一員，學校學生進行監督是非常重要的。學校中的學生來自不同的家庭，加強廉政教育，學生能對腐敗的危害有清楚的認識，在生活中就會關注腐敗，加強監督，提醒身邊人員保持廉潔。

2增強中等衛生職業學校廉政教育的實效性的措施

2.1找準對象，提高廉政教育的預見性 針對重點部門、高危部門，重點分析、提前分析高危原因，在預見性上下功夫，在變化發生前，進行預防性廉政教育，有針對性的重點預防。

2.2有的放矢，增強廉政教育的針對性 學校中主體較多，各主體分工不同，因此在進行廉政教育中必須分層次、有針對性地進行。教育內容要\"因材施教\" 與時俱進，針對不同的教育對象選擇適當的教育內容。對于學校黨政干部要著重強調\"廉潔從政\"，使他們能嚴以律己，做好表率作用。對于教師而言，要注重\"廉潔從教\"，學校要加強師風師德教育，培養教師愛崗敬業的精神，為人師表做好榜樣，以自身行為影響學生的思想觀念。對于學生而言，要突出廉潔道德教育，教育學生養成\"誠實守信\"的道德品質和\"廉潔自律\"的傳統美德，加強法制宣傳教育，讓學生在學校中接受廉政文化熏陶，在日后從事衛生事業時能保持\"清廉\"。

2.3以課程為主線，發揮學科教學的滲透作用 中等衛生職業學校教師要充分挖掘不同學科所蘊含的豐富廉政資源，將課程的顯性知識傳授、能力培養與道德教育的隱性內涵貫穿于教學之中，形成廉政教育氛圍，使學生在潛移默化中樹立\"廉政\"觀念。

2.3.1充分發揮思想政治課的主渠道作用，在德育教育中加入廉潔操守的內容。把廉政教育納入德育課程的教學計劃，落實到具體的教學任務中，使學生明晰正確的是非觀，對廉政知識由\"知\"到\"信\"，擁有崇尚廉政的意識。

2.3.2注重抓好專業課和文化課對廉政教育的輔助作用。專業課教學是職業素質和廉政意識形成的關鍵環節。教師可以有針對性地對學生進行本專業的職業理想、職業道德、職業紀律教育，通過專業課程滲透廉政教育內容，加深學生對自己未來職業的責任意識，把握好自己職業道德方向，加強反腐倡廉的基本信念，增強拒腐防變的識別能力，使廉政教育更具有針對性。如：教育醫學生\"不拿回扣，不收紅包\"等。另外，語文教師在講解古文時可介紹中國傳統文化中的\"仁者愛人\"、\"君民同憂樂\"等思想，讓學生明白\"禮義廉恥\"。

2.4以校園文化建設為載體，豐富廉政教育活動形式 重視校園文化與廉政教育結合。在學校辦公室、教室、宿舍里懸掛廉政格言警句，在墻報、學習園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設專欄，通過校園廣播站、班級黑板報、主題班會等全方位全過程的廉政教育，營造點點滴滴育人的廉政文化氛圍。

學校還應開展形式多樣的廉政文化活動，提升學生思想境界，及早地認識到腐敗行為對社會的危害性與廉潔自律的重要性。如：參觀英雄紀念碑、誠信廉政簽名、觀看反腐影視、廉政歌曲比賽、征文比賽、學術講座等活動。

2.5利用先進科技，發揮廉政教育的有效性 加強廉政教育，學校要充分利用有效的現代媒體資源，將之打造為廉政教育的陣地。為了提高教學質量，目前很多中等職業衛生學校都建立了網絡系統，可以在校園網站上開辟廉政教育專欄，宣傳廉政知識，宣揚廉政先進事跡，為學生樹立良好的學習典型。積極利用校園BBS、微博、QQ等載體豐富網絡廉政教育陣地，開展網絡反腐倡廉，加強學生思想道德教育。另外，校園閉路電視的覆蓋面也在不斷擴大，可以通過校園閉路電視為學生播放廉政宣傳片，分析典型案例，起到警示作用。

2.6改進方式，創新廉政教育途徑 校園廉政教育要充分利用校內外優勢資源，針對學生心理，選擇學生接受性較強的教育途徑。首先，學校可以通過宣傳櫥窗定期進行廉政文化宣傳，弘揚廉政知識，也可以定期開展以\"廉政\"為主題的講座和活動，邀請專業人士探討對廉政的看法，鼓勵學生積極參與，大膽發言，不斷增長廉政知識。其次，學校可以舉辦以\"廉政\"為題的征文活動，讓學生暢所欲言，表達自己對廉潔和腐敗的觀點，接受廉政文化熏陶。再次，學校還可以開辟共青團、學生會廉政教育的新路徑。\"黨有號召，團有行動。\"共青團是先進青年的群眾組織。我們要充分發揮共青團指導學生會、學生社團等學生組織的職能，著力培養共青團員、學生干部的廉政意識，督促學生干部廉政工作，為學生廉政從業打下良好基礎。總之，在校園廉政教育中無論采用何種途徑最重要的是鼓勵學生積極參與，擴大教育覆蓋面。

2.7以制度為手段，突顯廉政教育實效性 制度是反腐倡廉的最好保證，中等衛生職業學校在廉政教育中必須要建立相關的制度，實行約束監督制度，形成系統化的廉政監督機制，對黨政干部和教職工的行為進行約束，防止黨政干部和教師工腐敗，為學生創造好的人文環境，然后輔以各種廉政教育手段，提高廉政教育的實效性。例如，針對學校物資采購制定招標制度，針對財務部門制定經濟責任追究制度等。

3結論

中等衛生職業學校廉政教育不僅有助于學生的健康成長，而且對學校的持續發展也起到積極的作用。要提高學校廉政教育實效性必須要將之與學生文化教育聯系起來，創新教育途徑，以先進科學技術為依托，根據學校中不同主體特點進行教育工作。

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編輯/孫杰