讓掛鉤帶訓(xùn)成為預(yù)備役部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升的倍增器

沈陽(yáng)軍區(qū)司令部動(dòng)員部訓(xùn)練裝備處 岳勝軍 郭大為

仗在一起打，兵就要在一起練。開(kāi)展現(xiàn)役部隊(duì)與預(yù)備役部隊(duì)掛鉤帶訓(xùn)，既是解決當(dāng)前預(yù)備役部隊(duì)組訓(xùn)力量不足、專業(yè)骨干缺乏、訓(xùn)保能力薄弱等諸多問(wèn)題的有效辦法，也是促進(jìn)現(xiàn)役與預(yù)備役兩支力量有機(jī)結(jié)合和整體遂行任務(wù)能力提升的重要途徑。因此，要從掛鉤帶訓(xùn)頭緒多、涉及面廣的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)籌劃、靈活組織、突出重點(diǎn)、嚴(yán)格考評(píng)，最大限度地整合共享訓(xùn)練資源，努力使其成為部隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量和戰(zhàn)斗力提升的“倍增器”。

落實(shí)掛鉤訓(xùn)練，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌。現(xiàn)役與預(yù)備役部隊(duì)編制裝備不統(tǒng)一、訓(xùn)練時(shí)間不同步，組織掛鉤帶訓(xùn)的人員組成和訓(xùn)練內(nèi)容復(fù)雜多樣，而且需要現(xiàn)役部隊(duì)與預(yù)備役部隊(duì)雙方合作完成，必須靠強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)細(xì)致的統(tǒng)籌計(jì)劃，才能確保有序開(kāi)展和高質(zhì)量落實(shí)。一是統(tǒng)機(jī)構(gòu)。要建立集團(tuán)軍、省軍區(qū)和掛鉤帶訓(xùn)單位主管領(lǐng)導(dǎo)參加的領(lǐng)導(dǎo)組織，負(fù)責(zé)掛鉤帶訓(xùn)工作總體籌劃和監(jiān)督落實(shí)；帶訓(xùn)部隊(duì)雙方共同建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制訂帶訓(xùn)計(jì)劃，具體研究解決存在的矛盾和問(wèn)題。二是統(tǒng)需求。要切實(shí)摸清預(yù)備役部隊(duì)訓(xùn)練現(xiàn)狀，科學(xué)界定掛鉤帶訓(xùn)的對(duì)象和內(nèi)容，由軍區(qū)集中進(jìn)行匯總審查，突出重點(diǎn)人員和難點(diǎn)科目，把握整體規(guī)模數(shù)量。三是統(tǒng)計(jì)劃。以訓(xùn)練需求為基礎(chǔ)，根據(jù)現(xiàn)役部隊(duì)的承訓(xùn)能力，在科學(xué)確立掛鉤關(guān)系，充分進(jìn)行協(xié)商溝通的基礎(chǔ)上，周密詳細(xì)制定帶訓(xùn)計(jì)劃，逐個(gè)安排訓(xùn)練班次，確保實(shí)現(xiàn)時(shí)間、內(nèi)容、裝備有效對(duì)接。三是統(tǒng)保障。要形成以預(yù)備役部隊(duì)自我保障為主、現(xiàn)役部隊(duì)重點(diǎn)支持的整體保障模式，對(duì)場(chǎng)地設(shè)施、裝備器材、教學(xué)力量和技術(shù)支持等實(shí)施共同聯(lián)合保障。

落實(shí)掛鉤訓(xùn)練，必須靈活組訓(xùn)，多法并舉。掛鉤帶訓(xùn)組訓(xùn)工作復(fù)雜，必須精確區(qū)分不同情況，采取適當(dāng)?shù)姆椒`活組織實(shí)施，確保用現(xiàn)役部隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)拉動(dòng)預(yù)備役部隊(duì)的弱項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，高質(zhì)高效。一是貼上去帶。主要是組織預(yù)備役部隊(duì)自身承訓(xùn)能力難以保障的教練員、小兵種專業(yè)骨干和關(guān)鍵崗位人員訓(xùn)練。在現(xiàn)役部隊(duì)組織分業(yè)訓(xùn)練或教學(xué)法、參謀業(yè)務(wù)、專業(yè)技術(shù)集訓(xùn)等時(shí)機(jī)，預(yù)備役部隊(duì)有關(guān)人員臨時(shí)編入其建制單位帶訓(xùn)。以此擺脫訓(xùn)練人才、裝備缺乏的困境，滿足預(yù)備役部隊(duì)自身訓(xùn)練和遂行任務(wù)需要。二是走出去學(xué)。針對(duì)預(yù)備役部隊(duì)訓(xùn)練層次低的現(xiàn)狀，充分利用現(xiàn)役部隊(duì)組織野外駐訓(xùn)、戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)演習(xí)或其他重大訓(xùn)練活動(dòng)等時(shí)機(jī)，積極組織預(yù)備役部隊(duì)通過(guò)駐場(chǎng)合訓(xùn)、配屬掛訓(xùn)、觀摩見(jiàn)學(xué)等方式，到現(xiàn)役部隊(duì)演訓(xùn)一線，感受訓(xùn)練氛圍，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，提高作戰(zhàn)素養(yǎng)。三是請(qǐng)進(jìn)來(lái)教。針對(duì)預(yù)備役部隊(duì)組訓(xùn)人才和專業(yè)教練員缺乏的實(shí)際，在組織專業(yè)骨干培訓(xùn)、分隊(duì)成建制訓(xùn)練、野營(yíng)駐訓(xùn)和實(shí)兵演練等時(shí)機(jī)，請(qǐng)現(xiàn)役部隊(duì)的優(yōu)秀教練員、專業(yè)骨干和指揮員進(jìn)行授課輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，傳授先進(jìn)的訓(xùn)練理念、方法和專業(yè)技能，提升官兵理論層次和專業(yè)技術(shù)水平，加深對(duì)信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練的理性認(rèn)識(shí)。

落實(shí)掛鉤訓(xùn)練，必須突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。掛鉤帶訓(xùn)，預(yù)備役部隊(duì)是受益方，要珍惜難得的機(jī)會(huì)和訓(xùn)練資源，準(zhǔn)確查找自身訓(xùn)練存在的瓶頸問(wèn)題，選擇最急需的內(nèi)容進(jìn)行掛鉤帶訓(xùn)，盡快補(bǔ)齊短板，同時(shí)充分發(fā)揮帶訓(xùn)工作的輻射作用，帶動(dòng)訓(xùn)練水平的全面提升。一是突出教練員培訓(xùn)。培養(yǎng)一定數(shù)量的教練員是目前預(yù)備役部隊(duì)訓(xùn)練急需解決的難點(diǎn)問(wèn)題，要在現(xiàn)役部隊(duì)的訓(xùn)練預(yù)備期，重點(diǎn)組織各專業(yè)教練員帶訓(xùn)，為開(kāi)展自訓(xùn)打好基礎(chǔ)。二是突出專業(yè)骨干訓(xùn)練。小兵種專業(yè)骨干特別是關(guān)鍵崗位人員直接影響預(yù)備役部隊(duì)遂行任務(wù)能力，要在單兵專業(yè)訓(xùn)練期，將其作為帶訓(xùn)的重點(diǎn)，全面提高專業(yè)技術(shù)水平，使其能夠勝任本職需要。三是突出首長(zhǎng)機(jī)關(guān)要素演練。首長(zhǎng)機(jī)關(guān)帶訓(xùn)是提高預(yù)備役部隊(duì)訓(xùn)練層次最重要、最直接，也是最困難的形式，更是提高現(xiàn)役部隊(duì)與預(yù)備役部隊(duì)整體遂行任務(wù)能力的基本途徑。要注重利用現(xiàn)役部隊(duì)信息系統(tǒng)裝備綜合集成建設(shè)成果，抓好預(yù)備役部隊(duì)首長(zhǎng)機(jī)關(guān)情報(bào)偵察、通信聯(lián)絡(luò)、指揮控制要素演練，通過(guò)混編合訓(xùn)、聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演等形式，拓展“融”的深度和廣度，提高“聯(lián)”的能力和效率。

落實(shí)掛鉤訓(xùn)練，必須嚴(yán)格考評(píng)，全程督導(dǎo)。組織掛鉤帶訓(xùn)，雙方在一定程度上存在怕添麻煩、怕?lián)?zé)任和不好訓(xùn)、不愿訓(xùn)等畏難情緒，在訓(xùn)練落實(shí)和考評(píng)工作上容易出現(xiàn)寬和軟的現(xiàn)象。因此，必須加強(qiáng)訓(xùn)練管理，實(shí)施嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚u(píng)監(jiān)督，確保掛鉤帶訓(xùn)質(zhì)量。一是上級(jí)聯(lián)考聯(lián)評(píng)。要改變誰(shuí)訓(xùn)練誰(shuí)考核的做法，改由掛訓(xùn)雙方的上一級(jí)或上兩級(jí)單位共同組織考核工作，具體由集團(tuán)軍和省軍區(qū)針對(duì)不同的訓(xùn)練班次合理確定考評(píng)方法，落實(shí)考評(píng)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格組織實(shí)施。軍區(qū)一級(jí)訓(xùn)練管理部門(mén)可視情進(jìn)行抽考。二是全程檢查監(jiān)督。訓(xùn)練管理部門(mén)要嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃，組織對(duì)掛鉤帶訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，或結(jié)合其他檢查調(diào)研工作一并進(jìn)行。重點(diǎn)檢查人員、內(nèi)容和保障等落實(shí)情況，促進(jìn)訓(xùn)練落實(shí)。三是嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。要將掛鉤訓(xùn)練落實(shí)情況，作為上級(jí)考核部隊(duì)完成年度訓(xùn)練任務(wù)和評(píng)選軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位的一項(xiàng)重要指標(biāo)，訓(xùn)練任務(wù)不落實(shí)的帶訓(xùn)雙方，當(dāng)年不得評(píng)為軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位?？己顺煽?jī)要區(qū)分等級(jí)，成績(jī)優(yōu)異的要通報(bào)表彰，成績(jī)不合格的要嚴(yán)肅批評(píng)，以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣激發(fā)訓(xùn)練熱情。