陳省身的教子經

佚名

陳省身，已故國際數學大師、著名教育家、中國科學院外籍院士、美籍華人，在整體微分幾何領域貢獻卓越，影響了整個數學的發展。陳省身是幾代數學家的偶像，可是，對于他的兩個子女來說，陳省身卻是一位“標準的父親”，對孩子不幽默，也不嚴厲，孩子遇到了什么問題，他也不著急，只是順其自然。但也正是他這種順其自然的人生觀，深深影響了自己的一雙兒女。

兒子：他不強迫我去做他想讓我成為的那種人

陳省身的兒子陳伯龍和女兒陳璞都繼承了陳省身過人的智商。但是，他們都沒有繼承父業。

陳伯龍讀研究生時曾念過數學專業。他說：“當時，這對我來說好像是非常自然的選擇。”因為，當他還在讀本科的時候，就修過一門微分幾何課。遇上難題時，他周末回家就向被公認為“微分幾何之父”的父親求助。

對于兒子最初的選擇，陳省身不和兒子一起探討他是否適合研究這個領域的理論，而是只要兒子有問題，他就親自教他。

“可惜，我不是個很好的學生。我從未真正理解過螺旋的數學。”陳伯龍漸漸感到了困難。

盡管在微分幾何上面臨困難，行事慎重的陳伯龍還是決定以數學為研究生的專業，直到他參加了數學討論班。在參加了一個數學討論班之后，他越來越清晰地意識到，自己永遠都不會成為一個數學家。

回家后，陳伯龍告訴了父親自己的想法。此時，陳省身才早有預料地建議兒子嘗試一下精算學，讓他進入商業而不是學術領域。在父親的建議下，陳伯龍學習了精算，最終進入保險業。迄今為止，他成功地做了大約40年的養老保險顧問，業績為業界稱道。回頭來看，已經年過七旬的陳伯龍認為精算這個職業完全適合自己，他感激父親當時的建議。“他不強迫我去做他想讓我成為的那種人，他會幫我尋找使我最有機會成功的位置，并且給我最好的建議，但他從來不暗示我應該成為什么人。”

因此，陳伯龍覺得爸爸陳省身是一位“標準的父親”。這對父子之間的交流跟別的傳統家庭一樣，沒有什么是不同尋常的：在合適的時間，在兒子需要的時候，父親負責提供意見和建議。

“他對于一個人該做什么不會有先入為主的看法，他會為人尋找與能力相配的崗位。我個人的情況就是例證。”陳伯龍說。

女兒：他不發火，我錯了，他就以身作則做給我看

同樣，陳省身也將選擇的自由給了女兒陳璞。陳璞十幾歲時就在加州大學伯克利分校拿到了物理學的學士學位，后來轉學經濟，獲得了經濟學博士學位。她創辦過銀行，一直在金融界工作。

“他在家里的時候，其實對我們都是很放縱的。他覺得沒有必要給孩子們管制，讓我們自由發展。”陳璞覺得爸爸這是因為自己小時候就沒有人約束，完全是自由自在地成長，結果“做得不錯”，所以他后來對子女也是如此。而陳璞那時候不懂父親的良苦用心，還曾經跟父親說：“您比較特別，跟別人的爸爸不一樣。可我們普通的人是需要人來管的。”所以有時候她就故意做些錯事給父親看。記得有一次她犯了很大的錯誤，父親作勢要打她手心，但結果是她沒有被父親的樣子嚇到，反而對父親說：“您可以再打得稍微疼一點，否則沒有用。”可父親反而笑了。所以，除此之外，她再也記不起父親還有什么時候在家里發過火。

“他是一位慈父，對我們一點也不嚴厲，但他有原則。什么是對的，什么是不對的，都有原則。只不過他的‘教，就是直接‘做，凡事都以身作則地做給我們看。我們跟他談話的時候，他從不做空洞的說教，而是談天。比如他對人非常寬容，但不跟我們講應該怎么寬容，而是給我們講一些別人的例子。然后他自己做，我們就跟著他學。”

從父親那里，陳璞得到的最深的印象是“他對每個人都很好。他看人的時候就是看你這個人，并不是看你穿什么衣服、去什么地方玩過、有錢沒有錢。他對每一個人都很公平，對每一個人都很尊敬”。

在讀物理學碩士時，陳璞結識了自己的丈夫——后來成為世界著名超導物理學家的朱經武。當時，作為爸爸，尚未見過女兒男友的陳省身也很重視女兒的終身大事，想了解未來女婿的才能和人品，曾委托自己的弟子兼好友楊振寧向朱經武的老師打聽此人。經過一番打探，楊振寧告訴陳省身：“朱經武很聰明，但陳璞更聰明。”

得知未來的岳丈打聽自己的才能和人品，朱經武惴惴不安，一度擔心陳省身不接受自己。當時有朋友甚至開玩笑建議朱經武先復習一遍微積分和微分方程，再去見這位數學家岳父的面。但出乎他意料的是，陳省身只是程序化地了解一下女兒的婚姻大事，并沒發表任何意見。所以，雖然朱經武準備得很充分，然而與岳丈第一次見面時，他卻不禁失望——陳省身根本沒有問自己數學方面的任何問題。相處久了，朱經武更是發現，這位著名的數學家說話是那么隨和，而且像孩子一樣有一顆珍貴的童心，對很多事情都很好奇。任何人跟他談事情，他從不會說“這不可能”，而是耐心地聽人們講，幫他們想方法。

女婿：他教育我們兒孫自有兒孫福，別給孩子太多壓力

朱經武記得，他與陳璞剛有孩子時，岳父就說“兒孫自有兒孫福”，告誡他們夫婦倆不要太為孩子操心，操太多的心反而加大了雙方壓力，成為負擔。

朱經武說，陳省身對所有的孫輩都很關心，但他從來沒有說要孩子長大成為什么家。他教育孩子們好好學習，但也要隨著興趣走，并不是一定要功課好才好，他覺得隨便讓孩子做什么都好，只要能學到知識。

晚年的陳省身對孫子輩尤為關心。朱經武和陳璞的女兒學醫，女婿學生化。陳省身對他們說，你們是最佳搭檔，要相互學習，聯手創造更多佳績。后來外孫朱俊杰學建筑，陳省身也應他的請求，專門帶他去拜訪杰出的華人建筑師貝聿銘。師從貝聿銘后，朱俊杰的學業取得了長足的進步。陳省身去世之后，朱俊杰親手為他設計了寫有他最得意的數學公式的黑板式墓碑。

陳璞和她領導的基金會則資助國際數學聯盟，在陳省身去世后創立了表彰全球數學家終身成就的數學大獎“陳省身獎”，以紀念陳省身。

數學大師一生都未強迫自己家庭的任何一個成員繼承自己的事業。他只是在為女兒取名時表達了一下自己對所研究領域的熱愛，“陳璞”這個名字，源于他所研究的拓撲學。大師離開我們已經數年，我們懷念之余，更要學習大師做學問、做人和做父母的理念和精神境界。

（姚梅芬摘自《文摘旬刊》2012年7月20日）

責編：向 晴