中午放學,苕貨前腳進屋,后腳媽媽的手機響,劉老師的短信:“苕貨今天上課又講話!……”
媽媽的氣不打一處來,對著苕貨吼道:“你怎么上課又講話咧?你怎么這么喜歡講話咧?你氣死我了!”
媽媽在苕貨臉蛋上揪了一把,這是媽媽的習慣動作。
苕貨哇地哭了,聲音響徹整幢樓。鄰居知道,這是老師來短信了。現如今,老師家訪太容易,無須登門,一個短信便和家長取得聯系了,家長便“配合”老師工作了。
若在學生中做民調,你最反感的是什么?九成五會回答是老師的短信。當然是指一放學即發的那種短信,這時間的短信沒好事。沒哪個老師一下班飯還沒吃便急于給家長發短信,說你的孩子有進步,除非你確實有什么動人之#8202;舉。
學生把這時間老師的短信,稱之為老師請客——回家吃竹筍炒肉。苕貨吃的是手抓肉。
苕貨生長在單親家庭里,媽媽懷他時爸爸一去不復返,他是媽媽唯一的希望與寄托。媽媽決心好好培養苕貨,為了提高他的智力,從吃飯開始,便給雞蛋吃。早中晚各一個,每天吃3個雞蛋,雷打不動。
雞蛋是什么?是高蛋白,還有多種微量元素。專家說了,孩子吃了促進生長發育。特別是蛋黃里有一種叫卵磷脂的東西,補腦健腦。專家說了,吃了人聰明。西方人喜歡吃雞蛋,西方人就高大而聰明。
苕貨一歲說話,會說的第一句話不是“媽媽”,而是“蛋蛋”。一吃飯便叫“蛋蛋”,“蛋蛋”百吃不厭,一餐沒“蛋蛋”都不行。小家伙認為吃飯便是吃“蛋蛋”,吃“蛋蛋”便是吃飯,同一概念,產生了錯誤認知。