鐘永寬
中圖分類號:G841 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2014)01-000-01
摘 要 高中籃球俱樂部形式聯賽,與傳統校園形式比賽有巨大的不同。它的成立與發展有著極大的優勢。本文從高中籃球俱樂部形式聯賽的優勢、如何開展以及對其發展的建議三個方面進行探討。
關鍵詞 高中籃球 俱樂部 聯賽
籃球俱樂部是由籃球愛好者和熱心球迷自發成立的組織。作為非正式團體開展活動,為隊員提供組織活動、訓練、比賽、聯系贊助、策劃宣傳等方面的服務。籃球俱樂部為我國籃球事業輸送了許多的后備人才。在高中階段,學生的人生觀價值觀初步形成,學校可以利用籃球俱樂部形式開展聯賽,這樣有助于培養學生的自主能力、團隊協調能力和管理能力。我們應鼓勵學校組織籃球俱樂部,學生自主利用俱樂部形式開展聯賽。
一、高中籃球俱樂部形式聯賽的優勢
第一,行政保證。學校管理部門的重視,為俱樂部形式聯賽活動提供了行政保證。學生自主創辦活動,在行政的保障下能夠得到安全、健康的發展。
第二,生源保證。在學生人數相對較多的高中,以及當下學生們對籃球運動熱愛的背景下,學生們會積極參加到俱樂部,無論是作為運動員還是拉拉隊,他們都會投入極大的熱情。分析學生參與俱樂部式聯賽的動機主要有:1.籃球運動員可以得到更多比賽的機會,以此得到鍛煉,而俱樂部式聯賽給他們提供了這樣一個機會;2.高中籃球俱樂部聯賽與其他形式的比賽不同,它更加開放,更加充滿生機,整個俱樂部基本上由學生自主管理,自發組織,對于學生來說,運行更加靈活;3.俱樂部式聯賽可以突破空間限制,除了與本校以及別校之間開展比賽之外,也可以同社會上的俱樂部開展聯賽。這樣對運動員的技能切磋和提高有很好的幫助。
第三,場地保證。在高中籃球俱樂部開展聯賽,學校的場地設施的保障自然不必擔憂。學校擁有充足的室外籃球場地,這為聯賽提供良好的活動環境,聯賽也為學校體育事業的發展起到了推動作用。
第四,師資保證。高中的籃球俱樂部屬于開放包容的平臺。除校園內部體育老師的指導之外,還可以引進社會退休體育工作者,來共同指導學生訓練以及聯賽管理評判工作。這種形式不僅可以充分發揮教師工作的熱情,還能促使他們教學經驗的交流與豐富,從而為學生運動水平的提高提供保障。
二、如何開展籃球俱樂部形式聯賽
由于俱樂部聯賽具有時代發展的優越性,我們需要認真分析和規劃如何開展籃球俱樂部形式的聯賽。我們主要有以下幾點建議。
第一,由學生自主管理。由學生自主組建的籃球俱樂部,我們應放開限制,讓學生自己組織管理、訓練。在比賽中,學生可以是管理者,可以是運動員,可以是拉拉隊,也可以是球迷。與傳統的比賽形式相比,這種形式可以給予學生更大的發展和鍛煉的空間,培養他們的組織管理能力。
第二,轉變比賽團體形式。俱樂部形式的籃球比賽,打破了原始以行政班級為單位的傳統形式,防止了有些班級因人數不夠,找別的班級來湊人數的情況。每個俱樂部都有一個原始組織者,可以跨越班級限制組織部員,他們可以充分發揮自身優勢來吸納優秀成員。這樣可以促進學生之間的交流,發揮他們的創新能力,培養學生自身綜合素質。
第三,比賽成績由老師和學生共同評判。傳統高中籃球比賽的裁判員只能是體育老師,也經常有“吹黑哨”情況的發生。以俱樂部形式開展的聯賽,我們可以讓學生參與。學生裁判不僅要品德優秀、還要專業過硬,以此來保證評判的專業性和透明性。學生裁判的選拔本身也促使學生自身的努力學習和發展。
第四,發展與社會籃球俱樂部的聯賽。為了與更多的籃球精英切磋學習,籃球俱樂部聯賽可以突破學校空間,積極與社會組織進行合作。而在這個過程中,組織協調工作全部由學生來承擔,這樣可以讓學生們接觸社會,提高了溝通交流能力,鍛煉了學生的社會適應能力,促進了校園籃球文化的發展與傳承。
此外,學生組織的籃球俱樂部聯賽,學生參與度高,由自己組織和訓練,也提高了比賽的水平和觀賞價值。
三、高中籃球俱樂部形式聯賽發展的建議
體育俱樂部在體育發達的國家已有60多年的歷史,而我國在改革開放之后才逐漸興起。籃球俱樂部在最近十幾年才開始建立,進入校園就更加晚,可以說也就是近幾年的事。因此,我們需要加大宣傳力度,提高對其的重視和投入,這樣才能對我國體育教育事業的發展做出貢獻。
首先,我們要加大宣傳力度。通過宣傳,轉變觀念。學校是教育的優良基地,我們通過組織俱樂部形式聯賽,積極與社會聯系接軌,從而影響到社會上更多的青少年,使他們對籃球運動的熱愛可以有處可發,使他們積極參與到運動當中來,從而提高青少年的身體素質。
其次,各方面給予政策支持。各級領導應轉變觀念,提高對俱樂部聯賽的認識,除了為學生組織比賽工作提高支持以外,要積極參與到俱樂部聯賽的組織、決策工作中來,為高中籃球俱樂部的發展提供政策保障,為俱樂部聯賽的開展提供指導幫助,充分發揮各方面的積極性,來促進俱樂部的發展。
再次,提高俱樂部管理水平。高中籃球俱樂部成立歷史不久,為了促使它健康發展,在開展聯賽時保證安全正常進行,應提高俱樂部的管理水平。學生雖然是俱樂部的組織主體,但老師在其中也應起到導向的作用。
綜上所述,我們應努力為高中籃球俱樂部的發展做好各項準備,為俱樂部聯賽的開展做好規劃,只有這樣才能促進籃球俱樂部形式聯賽的健康進行,為我國體育教育事業做出貢獻。
參考文獻:
[1] 付麗敏,崔景輝.河北省青少年體育俱樂部經營管理現狀調查與對策研究[J].河北體育學院學報.2003(03).endprint