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尖銳濕疣患者心理健康狀況分析及健康教育對預后的影響

2014-02-15 11:30:39吳鳳蘭
中國衛生標準管理 2014年20期
關鍵詞:心理護理教育

吳鳳蘭

內蒙古醫科大學第三臨床醫學院,內蒙古 包頭 014010

尖銳濕疣患者心理健康狀況分析及健康教育對預后的影響

吳鳳蘭

內蒙古醫科大學第三臨床醫學院,內蒙古 包頭 014010

目的本文就健康教育和心理護理對尖銳濕疣患者心理健康狀態及預后的影響進行了淺顯的研究和探討。方法選擇我院自2013年5月至2014年5月期間收治的尖銳濕疣患者74例,將其平均分為觀察組和對照組,均行常規護理,觀察組患者加行心理護理和健康教育,對患者護理前后的心理狀態及復發率進行觀察和統計。結果觀察組患者護理前后SAS、SDS評分改善情況明顯高于對照組患者(P<0.05);觀察組患者復發率明顯低于對照組患者(P<0.05)。結論心理護理及健康教育應用于尖銳濕疣患者治療中的效果顯著,有效改善了患者的心理狀態,值得推廣。

尖銳濕疣;心理健康;健康教育;預后效果

我院對2013年5月至2014年5月期間收治的74例尖銳濕疣患者進行治療期間分別為患者提供常規護理服務和護理干預服務,現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院傳染科自2013年5月至2014年5月期間接診的74例尖銳濕疣患者。所有病例經臨床檢查均符合尖銳濕疣的診斷標準[1],經免疫組織學檢查、病理檢查及基因診斷等輔助檢查均已證實確診。采用抽簽的方式將本組74例患者平均分為觀察組和對照組。觀察組患者37例,男性患者21例、女性患者16例;最低年齡25歲,最高年齡56歲,患者的平均年齡為(35.62±5.25)歲。對照組患者37例,男性患者25例、女性患者12例;最低年齡21歲,最高年齡58歲,患者的平均年齡為(38.63±3.53)歲。經統計學檢驗,兩組患者的基本資料及病情程度差異不具有統計學意義(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

針對對照組的37例患者,均按傳染科的常規護理內容為患者提供相關的基礎護理服務。針對觀察組的37例患者,在傳染科常規護理的基礎上,對患者進行心理疏導和健康教育。由于尖銳濕疣屬于傳染性疾病,患者在患病后,不僅生理健康受到的損害,還承受了較大的心理壓力,往往容易產生悲觀、焦慮、絕望、自卑等負性情緒,在一定程度上增加了治療的難度。因此,護理人員在針對尖銳濕疣患者進行護理期間,需要結合患者的心理狀態,為患者制定個性化的心理疏導方案,可以采用一對一的談話方式與患者進行深入的交流和溝通,給予患者精神上的安慰和心理上的鼓勵,取得患者的信任,讓患者產生安全感。幫助患者樹立信心,從而提高患者的依從性,能夠更好的積極的配合治療。同時,護理人員在針對尖銳濕疣患者進行臨床護理期間,還需要對患者進行健康教育,讓患者能夠正確的認識尖銳濕疣,了解尖銳濕疣的成因,傳染途徑,治療方式及預防措施等,向患者講解不正當性行為引起的性病帶來的痛苦和危害性,讓患者認識到尖銳濕疣只要不再感染是可以治愈的,讓患者能夠對該疾病形成正確的、完整的認識,并面對疾病,從而對尖銳濕疣的防治起到積極作用。

1.3 觀察指標

在兩組患者接受對癥治療和相關護理前后,采用焦慮自評量表SAS和抑郁自評量表SDS[2]對患者的心理狀態進行觀察和對比。同時,對患者接受治療和護理后疾病的復發情況進行觀察和統計。

1.4 統計學處理

采用SPSS 19.0統計學軟件對兩組患者實驗研究過程中所得到的相關數據進行分析、處理,對照組與觀察組之間的差異以P<0.05表示具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者護理前后心理狀態對比

觀察組患者和對照組患者在接受對癥治療及相關護理后,心理狀態較接受護理前均得到了不同程度的緩解和改善。觀察組患者SAS、SDS評分的改善情況明顯優于對照組患者的相關指標,組間差異顯著(P<0.05),詳見表1。

2.2 兩組患者復發率對比

觀察組的37例患者接受對癥治療及護理干預后,共復發1例,復發率為2.7%;對照組的37例患者接受對癥治療及常規護理后,共復發6例,復發率為16.22%,組間差異顯著(P<0.05)。

3 討論

隨著人們的生活壓力在不斷加大,各種疾病也是隨之而來,如尖銳濕疣。尖銳濕疣是一種HPV病毒,具有很強的傳染性[3],對患者的生理和心理帶來雙重危害。結合本次研究課題所得的相關數據,與37例接受對癥治療及常規護理的對照組患者相比,37例接受對癥治療及護理干預的觀察組患者護理前后SAS、SAD評分改善情況明顯更為理想,患者治療后疾病的復發率明顯偏低,兩組之間的差異顯著(P<0.05)。因此,筆者認為,在針對尖銳濕疣患者進行臨床治療時,予以患者心理疏導和健康教育是十分必要的,能夠有效改善和穩定患者的焦慮、抑郁情緒,增強患者對治療的信心,改善患者接受治療和護理的積極性和配合度,提高患者對疾病的認識程度及自我保健能力,將疾病的復發率控制在最小范圍內,改善患者的生活質量,心理疏導和健康教育應用于尖銳濕疣患者臨床治療中的效果顯著,為臨床治療尖銳濕疣損害提供了有效的護理方案,值得在臨床治療和護理中進一步的推廣和應用。

表1 兩組患者護理前后心理狀態對比

[1]戴紅,楊光艷.5-氨基酮戊酸光動力療法聯合二氧化碳激光清疣洗劑治療尖銳濕疣的護理[J].護士進修雜志,2013,14(24):225-226.

[2]張秀英.健康教育對尖銳濕疣患者心理及康復的影響[J].中國誤診學雜志,2008,23(25):184-185.

[3]張秀英,鄭淑云,王麗娟,等.尖銳濕疣患者的心理健康狀況和健康教育對預后的影響[J].實用臨床醫藥雜志,2011,12(21):412-413.

R473.75

B

1674-9316(2014)20-0063-02

10.3969/J.ISSN.1674-9316.2014.20.041

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