摘要:隨著農村經濟的快速發展,農機的應用范圍越來越廣,普及率也越來越高,原有的農機培訓機制和培訓模式已不能適應當前社會發展的需要。目前農機培訓工作中存在的問題與矛盾較為突出,必須認真查找原因,并有針對性地采取相應措施,才能有效地促進農機培訓工作的健康地發展。
關鍵詞:基層;農機培訓;工作;問題;建議
中圖分類號:S232.4 文獻標識碼: A 文章編號: 1674-0432(2014)-02-55-1
1 培訓存在的問題
1.1 資金投入少,教學設施落后
基層農機培訓機構一般建于上世紀七八十年代,相關的教學設備也都是那個時期配備的。由于投入資金少,近三四十年培訓機構自身建設比較緩慢,教學設施、設備已經不能滿足現階段培訓的要求。
1.2 生源組織困難,參訓人員逐漸減少
參訓人員少是有很多原因的,有的農機手認為參加培訓班沒用,不想參加;有的農機手則認為自己的底子差,怕參加培訓也考不過,不敢參加;有的農機手認為參加培訓浪費時間,不如利用這些時間賺點錢;有的農機手則是因為經濟困難,沒有錢參加。各種因素的存在造成了生源組織困難,參訓人員少的局面。而逐年下降的趨勢,則是由于對比較偏僻的農村安全檢查不到位、有些農機手路途遙遠不方便參加培訓、法制觀念不強等原因造成的。
1.3 農機推廣人員知識面單一,培訓領域不寬
目前很多基層農機培訓人員都是早些年農機專業的畢業生,經過多年的實踐,已經具備了非常豐富的理論和實踐知識,但是僅憑工作經驗,已經不能滿足實際培訓的需要。目前的培訓需要多元化,而農機培訓人員由于沒有或者是很少經過系統培訓,所具備的知識比較單一,很難適應現階段農機培訓工作的需要。
2 對策及措施
2.1 提高對基層農機培訓工作的認識
首先要增強責任意識、服務意識和大局意識,不斷創新教學方法和手段,提升教學管理服務水平,更新觀念,開拓創新,開創基層農機培訓工作新局面。當前,應深入細致的開展調查、研究,分析農機教育培訓面臨的新形勢和新問題,抓住歷史機遇,通過有針對性的組織技術、技能培訓,提高農機戶的經營管理水平,農機從業人員的整體素質,培養“能創業、懂經營、會管理”的新型農民。
2.2 加強基層農機培訓能力建設
注重農機化教育培訓基礎設施建設,培訓單位至少要配備3名以上取得資質的理論教員和實習教員,配備3種以上車型的教學車、教練車,以及各種機具、部件、教具、電教設備和實習車間等,確保理論與實踐的有機結合。同時,也要努力提高師資隊伍整體素質,提升農機化教育培訓能力,有效利用農機化學校、技術推廣、職業技能開發機構和拖拉機駕駛培訓機構等現有各類培訓資源,加強自身建設,提升服務能力。本著“實際、實用、實效”的原則,組織專家學者、教師和生產企業編寫圖文并貌,喜聞樂見、通俗易懂,適合農民學習接受的農機化實用技術培訓教材、多媒體課件和農業機械教學光盤,實現農機化教育培訓的“升級”和“提速”。
2.3 加強網絡建設,拓寬培訓渠道
農機培訓工作主要針對的是農機手,而由于農機手分布在各個鄉村,農機培訓點的設置和布局很難全面顧及到所有鄉村,因此,造成某些偏遠鄉村的農機手參加培訓的積極性降低。為了有效解決這個問題,可以利用計算機技術,加強網絡建設,這樣就能夠解決路途遙遠地區農機手學習和培訓的問題,同時也方便交流,使培訓工作不再受時間和地點的限制,拓寬了培訓范圍。
2.4 加大監管力度,確保生源充足
培訓的對象是農機手,如果不能保證有足夠的人員參加培訓,那么培訓工作就落為一紙空談。目前,沒有參加過農機培訓的農機手數量還比較大,這些人存在著這樣或那樣的問題,包括法制觀念差、文化水平低、年齡大等,容易造成事故。因此,要加強監管力度,督促其進行培訓。為了確保農機培訓工作順利開展,必須要保證生源數量充足,主要做好以下工作:一是加強農機法規的宣傳力度。法律法規是農機監管的基礎和依據。要加大法律法規的宣傳力度,使農機手從法律層面上認識到農機培訓的重要性和必要性,以此來警戒一些無證駕駛人員,從根本上改變人們錯誤的觀念意識,尤其在農忙時違章作業的高峰期到來前,要通過各種宣傳手段,加強相關法律法規的宣傳力度,保證農業生產順利進行;二是建立健全農機安全執法隊伍。目前農機執法人數與拖拉機保有量不相適應,由于監管人員少,邊遠農村無證駕車的問題得不到有效的解決,應在基層農機部門組建農機執法隊伍,形成健全的農機執法網絡,使無證駕車者沒有活動場所,迫使無證者參加培訓考證;三是提高服務意識。農機培訓就是向農民提供服務的工作,要根據農民的實際情況,采取靈活的培訓方式,可以在農閑時進行集中培訓或者在生產季節深入田間地頭進行現場培訓。同時,也要根據農民的需要,進行有針對性的培訓,帶給農民真正需要的東西,幫助農民解決生產中的實際問題。
參考文獻
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作者簡介:李春來,輝南縣農機校,講師,研究方向:農機教育。