日本《朝日新聞》2月20日文章,原題:日中友好,有必要通過教材了解現在的日本 一直以來,日語教育都對推動日中友好起著重要作用。在中國約1000所4年制大學中,約650所設有日語系,據此推算,約有67萬大學生正在學日語。 我希望中國大學生能全面掌握與日本有關的知識,并且喜歡日本。1989年,我辭去工作與妻子出資編寫日語教材,在過去25年向中國130多所大學共捐贈30.9萬冊經多次改版的日語教材《日本》和季刊《日本》。 但我切身感到,能讓中國人正確理解日本的教材還不夠。中國許多大學使用的日語教材還是由中國教師編的老版書。去年,我與妻子又向約110所中國大學捐贈新版《日本》,里面添加了與日本大地震相關的描述、日本最近的政治和經濟狀況等。 遺憾的是,由于日中關系惡化,(中國)老師和學生對日語教學態度冷淡,稱“為何要學日語”的人也增多。為不使隔閡加深,向中國大學提供能全方位正確了解日本的教材非常重要,因為即使受政治環境影響,學日語的大學生們必定是推動日中友好的巨大能量。▲(作者大森和夫,豐豆譯)
環球時報2014-02-21