六成香港人不贊成“驅(qū)蝗運動”

本報記者 胡錦洋 張怡瑋自2003年開放內(nèi)地城市香港自由行，迄今已逾10年，內(nèi)地游客大批進(jìn)入香港消費，拉動香港經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的同時，也引發(fā)了各種摩擦。2月16日下午，香港一個名為“反赤化、反殖民”的團(tuán)體發(fā)起“驅(qū)蝗運動”，抗議內(nèi)地游客太多，并對他們遇到的內(nèi)地游客當(dāng)面做出言語侮辱和挑釁。該事件在香港引發(fā)巨大爭議，也令限制內(nèi)地游客赴港話題再起。針對上述爭議，內(nèi)地和香港民眾各持怎樣的看法？環(huán)球輿情調(diào)查中心于2月21日至2月24日在內(nèi)地7座城市以及香港普通居民中開展了民意調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明，近八成內(nèi)地受訪者和近六成香港受訪者不贊同香港少數(shù)人的“驅(qū)蝗運動”，超半數(shù)的兩地民眾認(rèn)為加強(qiáng)民意溝通是減少摩擦的最有效方式。本次調(diào)查所選取的7個內(nèi)地城市為北京、上海、廣州、成都、西安、長沙、沈陽。香港調(diào)查的范圍是全香港境內(nèi)的居民。截至24日，內(nèi)地共回收有效問卷1209份，香港共回收有效問卷1004份。內(nèi)地和香港的調(diào)查對象均為15歲以上普通民眾。本次內(nèi)地調(diào)查為簡單隨機(jī)抽樣，在95%的置信度下，允許抽樣誤差為2.8%。針對個別香港人士組織所謂的“驅(qū)蝗運動”，并稱內(nèi)地游客為“蝗蟲”。內(nèi)地7城市的調(diào)查顯示，78.8%受訪公眾表達(dá)了憤怒或生氣的不滿情緒。其中，“感到生氣，他們的做法有損香港形象”占48.8%；30.0%的受訪者則表示“感到憤怒，這是一種歧視行為”。香港受訪者中，不贊成“驅(qū)蝗運動”的也占到了59.5%，其中16.4%表示“感到憤怒，這是一種歧視行為”，43.0%表示“感到生氣，他們的做法有損香港形象”；贊同“驅(qū)蝗運動”的受訪者占24.9%。香港中文大學(xué)鄭赤琰教授24日告訴《環(huán)球時報》，大部分香港人還是溫和的，不會采取極端的行為，六成香港人反對“驅(qū)蝗”反映了香港人的普遍心態(tài)。對于香港與內(nèi)地在社會層面不斷產(chǎn)生摩擦原因，“部分內(nèi)地游客在香港有不文明行為”和“搶購奶粉、抬高房價、跨境學(xué)童等問題深入影響港人生活”被兩地受訪民眾一致提及，選擇率都超過50%。此外，內(nèi)地受訪者中，將兩地摩擦歸因于“激進(jìn)分子和外國勢力的煽動”的比例較高，達(dá)到53.0%，而相應(yīng)的香港受訪者僅有28.0%；認(rèn)為“內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，少數(shù)香港人心理不平衡”導(dǎo)致兩地產(chǎn)生摩擦的內(nèi)地受訪者占39.3%，香港受訪者占27.5%。香港“反對派”中的少數(shù)激進(jìn)分子搞所謂的“港獨”活動，要求香港“真正自治，不被干預(yù)”。針對這一現(xiàn)象，調(diào)查顯示內(nèi)地90.1%受訪者表示反對，香港受訪者對于“港獨”的主張和活動的態(tài)度則更為復(fù)雜。表示“反對”的受訪者占41.5%，表示“支持”的占31.7%。 對此，中央社會主義學(xué)院專家朱世海對《環(huán)球時報》表示，“港獨”分子是為了某些訴求故意夸大問題引起注意，很多人其實知道“港獨”實際上是不可能的。“一國兩制”是中央政府在香港行使主權(quán)的基本國策，對于現(xiàn)階段的香港，是應(yīng)該強(qiáng)化“一國”還是強(qiáng)化“兩制”？對于這個問題，內(nèi)地受訪者更看重兩方面的平衡性， 38.2%受訪者認(rèn)為“兩個方面都應(yīng)該強(qiáng)化”；此外，更重視“一國”基本前提的內(nèi)地受訪公眾也接近四成（36.0%）。香港受訪者中，超過五成（50.7%）認(rèn)為“應(yīng)強(qiáng)化‘兩制，即香港與內(nèi)地在政治制度上的差異”；認(rèn)為“兩個方面都應(yīng)該強(qiáng)化”的占26.0%。鄭赤琰教授認(rèn)為，主流香港人是能接受內(nèi)地人的，大家都希望香港能夠繁榮發(fā)展。對于政治理念的差異，這點是符合現(xiàn)狀的，這種差異主要是因為香港人缺乏對國家的認(rèn)同，而這方面的工作以后需要加強(qiáng)宣傳和教育。本次調(diào)查也顯示，七成多內(nèi)地受訪者和逾五成香港受訪者都認(rèn)為加強(qiáng)內(nèi)地和香港的民意溝通是減少兩地矛盾和摩擦的最有效方式。▲