談?wù)瓠t

孩子的生活離不開游戲,可是家里的活動空間有限,而且到處都擺放著鍋碗瓢盆等生活用具,如何給孩子打造一個既能滿足他玩的天性,又能讓大人少收拾,少整理?就以我家的小陽臺說起吧。
女兒小籠包的游戲陣地
我家的陽臺每天早上總會鋪滿暖暖的陽光,于是我決定把這塊角落布置成小籠包的游戲陣地。地方雖不大,不過我有條有理地擺上不少的玩具,在墻上貼上彩色認(rèn)知圖,我還經(jīng)常抱著她一起在陽臺上看看書,享受著親子間的其樂融融,一切都看起來非常理想,我很得意自己給女兒設(shè)計了一個多棒的空間。
可是每天的陽臺總有些時段特別忙碌,因為畢竟晾曬衣服才是陽臺上的必要項目,每次晾衣桿、衣架和夾子一露面,小籠包頓時異常興奮,立刻爬過來不斷揮動晾衣架,還將所有夾子倒翻在地上,盡情地“搗蛋”,原本就狹小的空間顯得特別混亂,一片狼藉,每天整理得我筋疲力盡,我甚至產(chǎn)生了要轉(zhuǎn)移游戲陣地的念頭。
忙碌的生活變成了親子游戲
無意中讀到教育家陶行知先生的文章《生活即教育》,頗有感觸。我為何不將小籠包對生活物品的這份興趣轉(zhuǎn)化為游戲的動力呢?
于是再常見不過的夾子成為了我和她的玩具。晾衣服時,對她說:“寶貝,幫媽媽拿一個夾子吧!”她立刻非常聽話地幫我拿夾子,接著說:“能不能再幫媽媽拿一個?”讓她從中理解“再”這個字的含義,她立刻爽快地答應(yīng)了也能順利完成任務(wù)。……