在《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確提出“一日活動皆課程”的理念,即幼兒在幼兒園一日生活中的每一個環節,不管是集體的學習活動、區域的游戲活動還是喝水、洗手等等生活活動都是幼兒園課程的一部分,而且每一個環節都必不可少。著名教育家陶行知曾經說過:“全部的課程包括全部的生活,一切課程都是生活,一切生活都是課程”。在幼兒園一日生活中蘊涵著取之不盡的教育資源,處處都是教育契機,讓教育回歸生活,使生活成為課程資源,已成為廣大幼教工作者的共識。那么怎樣才能組織好幼兒園一日生活,使課程寓于幼兒一日生活之中?這是當前學前教育的重要問題,也是提高學前教育質量的關鍵所在,值得我們深入探討。
基于此,本刊編輯部2014年將展開“一日活動皆課程”系列策劃,展示優秀幼兒園的理念與做法,供大家借鑒參考。本期就從晨間入園說起。