黃子玲 三北

“我……我被邊緣化了!”——這是從高處跌落低谷時尖子們無奈的心聲,也是步入學習瓶頸時他們痛苦的傾訴……行走在高三的日子,被邊緣化其實并不可怕,可怕的是信心走向邊緣化。
讓我們撥開那道被邊緣化的陰霾,綻放心中一束堅定的陽光。
事件1:聞聲失色
Sandy曾是班里成績最好的學生,以往每一次考試前信心都裝得滿滿的,所以Sandy一直是班主任捧在手心里的寶。但近來,Sandy的學習狀態明顯失常。一模過后,她上晚自修只要聽到一點聲響就會煩躁,成績也一下滑落到全班倒數十多名。漸漸地,Sandy感到來自周圍同學們異樣的目光……
【翻身法則:轉換角度,改變出路】
對于尖子生而言,感覺自己被邊緣化的原因雖有很多,但不外乎外部原因和內部原因兩個:外部原因主要是學習成績下滑所帶來的后果;內部原因主要是本人心態和情緒上的變化,戴上消極悲觀的有色眼鏡,從而看到自己被邊緣化假象的發生。
在這些尖子生看來,學習上出現邊緣化似乎是一種無法逆轉的結果,但對于漫漫高考路而言,這僅僅是一個小小的過程而已。所以,尖子生們千萬不要把邊緣化看成是“末路”,換個角度來想想,或許這正是“拯救”自己于危難中的一條好出路。
事件2: 面無表情
Isabelle向來是個活潑開朗的女孩子,因為成績出色,初進高三,她就受各科老師關愛。身處單親家庭的她,一心想要考上北大來報答母親。只是,幾次模擬考過后,她忽然變得不愿與人交往,更不愛說話。上課,一翻開課本,她的頭腦就一片空白……Isabelle失去了學習中的核心位置,漸漸也被邊緣化了。
【翻身法則:解除壓抑,放松心靈】
尖子生出現生理和心理上的邊緣化,大多是高考壓力過大或對學習的高期待所致。如,以前話很多,現在卻不愿意說半句;以前吃很多,現在卻一口都吃不下;以前身體良好,現在卻莫名地覺得不舒服,上課總想上廁所,等等。
對于像Isabelle這一類乖巧且容易壓抑自己感情的尖子生,可以每天抽出10—30分鐘,去做一些令自己感到開心并且能全身心投入的事情,周末還可以跟家人、朋友去公園玩玩、逛逛街,盡量找到一些好方法來疏導自己的情緒。
事件3:脫胎換骨
幾次模擬考后,本來成績很好的Jackie居然一下子就成了邊緣人物,他開始遠離紅榜的光環。在悲傷了幾個星期后,Jackie終于想明白,如果此時放棄是最簡單不過的事情,接受考驗,面對現實,重展實力才是最具挑戰性的。
Jackie重新為自己制訂了復習計劃,并理性地分析自己復習方法上的得失。經過評估后,Jackie發現自己重整旗鼓是極有希望的。從此,Jackie沒有被邊緣化的陰影所籠罩,而是自信滿滿地向學習上更大的挑戰發起了沖擊。
【翻身法則:守住自信,提升價值】
尖子生遭遇邊緣化后通常有兩種應對表現:一是隨波逐流,完全處于一種自生自滅的狀態;二是總結經驗教訓,脫胎換骨,重整旗鼓。顯然,后者是更為重要的,因為擁有了好的心態,才能將劣勢變優勢,將困境變為邁向成功的踏板。
備戰高考的路上,我們要時刻清楚自己的價值所在,無論是在最風光的那一刻,還是在最落魄的那一瞬間。只有對自己的信心保持不變,才不會被所謂的“江湖地位”左右自己。“拿出自己的實力,用自己的價值說話”——這,是邁向成功的一條永恒定律。