關于云南開放大學內涵建設的思考

楊美和

（云南開放大學 質量管理辦公室，云南 昆明650223）

一、引言

2012年教育部發文《關于全面提高高等教育質量的若干意見》提出了以人才培養為基礎，以科學研究為支撐，以社會服務為擴展，以文化傳承和創新為底蘊的頂層設計，從總體上明確了內涵建設的具體目標和實現途徑，高等教育將實現由規模發展向內涵發展的轉變。

開放大學的辦學理念與辦學模式有別于傳統普通高校，主要體現為辦學模式的開放性、教學技術的先進性、組織架構的系統性、學習人員的巨量性、溝通銜接的樞紐性等五大顯著特點，因而其內涵建設特別值得深入研究與探討。轉型升級后的云南開放大學其內涵建設的目標是：秉承“開放辦學、服務終身”的辦學宗旨，以滿足人民群眾需求為目標，努力實現“人人時時處處”都能利用開放大學提供的學習資源進行學習，努力將學校建設成為溝通各級各類教育的立交橋；以服務云南“橋頭堡”戰略建設為契機，成為立足云南、服務邊疆、輻射南亞和東南亞的“學習超市”和“連鎖學習中心”。其內涵建設的主要任務是：全面提升學校綜合實力，實現外延擴張向內涵提升的發展方式的轉變；全面提升人才培養質量，實現傳統教育向終身教育的育人方式的轉變；全面提升管理效益和服務水平，實現粗放型管理向精細化管理的轉變。

二、云南開放大學內涵建設的基本思路

（一）突出特色和優勢是內涵建設的基礎

首先，大學是具有特定功能的資源集合體，因而每所大學都有各自相對確定的能力與特性。……