創新無涯
——重慶市巴南區委組織部電教中心主任袁榮印象

□本刊記者//姜明廣

創新無涯
——重慶市巴南區委組織部電教中心主任袁榮印象

□本刊記者//姜明廣

工作中的袁榮

人常說：“一個人要想干事業，必須敢走自己的路。”重慶市巴南區委組織部電教中心主任袁榮的經歷，可以作為這句話的注腳。在重慶市電教大舞臺上，袁榮是一個“吃螃蟹”的角色，與創新畫等號，要是哪一年他沒有新動作，那才是件奇怪的事。

行到水窮處

善于創新的人都有一個共同點，就是善于發現且勇于面對不足，然后不斷去尋求和嘗試更完善的方法。

袁榮就是一個善于發現問題的人。2005年，遠程教育試點工作在巴南區剛展開時，有件事深深震動了袁榮。一次，他去試點村檢查，事先通知對方自己要來。結果袁榮來早了一點，發現三個村干部，一人抱主機、一人抱顯示器、一人拿鼠標和鍵盤，連成一串小心翼翼地走在田埂上。原來人們害怕機器被盜，把機器拿回了家，又不知道機器一旦拆開后怎么連接，所以每次播放完就這樣三人一串地把機器抱回去，下次播放照樣再抱回來。袁榮立刻就意識到，農村的信息化水平太低了，要想讓遠程教育發揮作用，首先得教會大家用電腦。可是，要讓大家全來學電腦，既沒教材又沒有足夠的師資和場地，咋辦？這難不住袁榮，他自己編寫教材，然后以鄉鎮為單位，把各站點管理員和協管村干部都召集到試點村的村廣場或山洼里一起學習，既充分利用了師資又解決了場地問題，結果僅一年全區站點操作達標率就達到了98%。上百人甚至幾百人聚在綠意蔥蘢的山洼里，或坐或站聽露天講座，這種質樸而壯觀的場面難得一見，加上這種突擊培訓的效果又出奇地好，經此一事就使袁榮成了大家眼中的“點子王”。

敢于嘗試新方法，才能屢屢出“高招”。袁榮也不愧他“點子王”的美譽，往往能用巧妙的方法解決一些別人看起來難以辦到的事情。2012年年初，袁榮負責搭建巴南“黨建紅云”信息平臺，首先要建設網絡化環境，可無論與電信、移動、聯通三大運營商中的哪一家合作，都需要支付巨額的建設成本和運行費用。事到臨頭，袁榮還沒有登門拜訪任何一家公司。同事們都急了，袁榮卻一點也不急。他說：“咱們急，對方不急；咱們不急，對方才著急。這一回，就讓他們自己博弈。”袁榮穩坐泰山，策劃了一場“黨建紅云”推進會，給三大公司發了邀請函。三大公司在了解了“黨建紅云”的發展前景后果然都著急了，因為這個項目對于他們占領農村市場至為關鍵。三大公司紛紛派出調研組，不斷降低價格。電教中心抽身事外，三大公司自己就爭得不可開交，你優惠，我就比你還“狠”。最后電信和移動兩家“割肉”，或拋出最低收費，或免費送手機，或免前期建設費，共同得標。在袁榮的妙手“博弈”下，“黨建紅云”建成成本比預期低了近60%。

方法一新路變活，巴南電教正是在袁榮這個“點子王”的帶領下，煥發出一日勝過一日的蓬勃活力。

求變有高招

要創新方法，首先要具備無框框的思維。袁榮的思維創新，更多地體現在他對遠程教育的功能延伸建設上。在他的眼中，只有想不到，沒有做不到。

2012年春天的一天，袁榮到東泉鎮東泉村調研，碰到一位大嬸，來村上替侄女交黨費，要一次性交足40年。原來她的侄女在外地打工，交黨費不便，就想把以后一輩子的都交齊了。這件事觸動了袁榮，他立刻就有了利用云平臺的強大功能解決這個問題的想法。當時有同事覺得這不可行，因為涉及到資金周轉，遠程教育難以辦到也不必去辦。可袁榮不這么想，他覺得平臺功能這么強大，不利用就可惜了。他說：“就把平臺當成一個P2P，淘寶、阿里巴巴能辦到的我們也能辦到，何況我們要做的其實很簡單。”在袁榮的妙手運作下，確實很簡單，他把“黨建紅云”作為一個服務平臺，由區委組織部出面與中國銀聯聯手，共同開發手機支付系統，“網上交黨費”板塊就這樣誕生了。一個小小的創新，就使遠程教育變得更加精彩。

信息化平臺是袁榮對遠教功能的另一創新。重慶市建設服務群眾工作信息管理平臺，巴南被列為試點。市里設計的平臺最初只是一個內部的辦公封閉系統，只有管理員才能登錄操作。袁榮卻覺得不對勁：既然是聯系和服務群眾的，群眾卻沒法參與，這不是矛盾嗎？袁榮找到開發公司一起研究，提出既要讓群眾參與又要便于群眾使用，并與“黨建紅云”平臺整合，最后在平臺上新增了“巴南群工”模塊。此后，群眾有什么問題，隨時可通過電腦和手機上網信訪，并可查詢政府部門辦理落實進度。有同事打趣袁榮：“老袁你辦這事，不是給領導‘穿小鞋’嗎？”袁榮說：“哪能呢，有這個模塊，一能打開言路，二也方便政府把矛盾化解在萌芽中，雙贏的。”

就像袁榮所設想的那樣，如今巴南區遠程教育平臺在“黨建紅云”的支持下，功能日益強大，確實有了一點“無所不能”的氣勢。

逐浪新潮流

創新可以帶來革命，創新的極致本身就是一場革命。這些年來，袁榮最具“革命性”的創舉還要數他對巴南遠程教育載體的創新。

現如今網絡技術和通信技術日新月異，袁榮也早就把目光瞄向了這一領域。2011年國慶節剛過，組織上決定建設云平臺，對于時刻關注新技術發展潮流的袁榮來說這是個天大的好消息。當時他還不太清楚云平臺是什么，但卻本能地判斷，這將是巴南遠程教育發展的一個重大機遇。為了學習云技術，袁榮來到中國教育電視臺的國家教育云平臺登門求教。專家問他，你知道云計算的特點嗎？袁榮搖頭。專家覺得袁榮一點基礎也沒有，不知從何教起。袁榮卻不以為然，他一連多日吃住在基地附近，起早貪黑地觀摩學習，逢人就請教，手上還始終捧著個筆記本做筆記。經過一個月的突擊學習，袁榮就基本掌握了云計算的原理，并找到了搭建“黨建紅云”的核心思維：“黨建紅云”就是要將豐富的黨建資源放在“云”上。他與果實網專家經過反復探討研究，終于提交了一份成熟而完善的“黨建紅云”建設方案。隨后他又積極投入建設，終于托起了重慶市第一朵“黨建紅云”。

讓人感慨的是，袁榮“玩”也能“玩”出新點子來。有一次，袁榮在基層看見一個管理員在玩手機，他也開始玩起了手機，結果一玩就上了癮。那段時間，人們發現老袁變得很時尚——隨身帶著個小筆記本，時不時在一個平板電腦上比比畫畫，還經常用手機上網。進一步了解，會發現老袁玩得很高端，他利用互聯網、移動通信網、衛星網信號，在電腦移動終端、電視機和虛擬終端上進行“黨建紅云”的多終端無差別登錄，等于時時把網絡帶在身上。老袁看似在玩，其實心里計劃著更大的事。原來，那個管理員玩手機的情景觸動了他，讓他認識到今后的網絡傳輸將是多信息源、多接收終端的，只有占領強大的信息源和豐富的終端，遠程教育才能真正發展起來。在他的醞釀之下，推出了基于本地私有云的手機工作版和基于公共接口的手機群眾版，實現了“黨建紅云”的終端全媒體共享。

創新是一種稀有的品質，也是一股強大的力量，袁榮的工作因創新而精彩。2008年，他被中組部授予“全國黨員電教優秀工作者”稱號；2009年，他領導下的巴南電教中心因業績喜人，經區委審批由科級單位升格為副處級單位，“袁科長”也成了“袁處長”。

袁榮帶隊在基層安裝調試設備