“書”中自有滿園春
——云南省水富縣首創全省遠程教育電子書側記

□王春艷 鄭 川

“書”中自有滿園春
——云南省水富縣首創全省遠程教育電子書側記

□王春艷 鄭 川

專家服務隊深入一線傳經送寶

提起遠程教育電子書，那可是云南省水富縣各遠教站點炙手可熱的“明星產品”，站點管理員們開展工作都少不了它來幫忙。原來，為了提升遠程教育工作的管理和服務水平，水富縣遠程辦充分利用網絡資源，在全省遠程教育系統率先制作了《水富縣遠程教育資料匯編》電子書，極大地方便了站點管理員學習業務知識，推動了全縣遠程教育信息化建設水平再上新臺階。

“一站式”學習真過癮

根據基層站點實際情況，水富縣遠程辦將電子書分為管理制度、培訓資料、常用表冊、站點維護、收看通知、工作通報、工作總結等七大板塊，收錄了《水富縣在黨員干部現代遠程教育標準化管理工作中開展“雙創雙爭”活動的實施方案》《遠程教育終端站點維護知識集錦》《病蟲害防治實用技術》及《惠農政策匯編》等各類實用資料。電子書每月固定時間更新，像站點管理的制度方法、惠農政策的最新解讀、種養技術的精細講解等基層迫切需要的知識，在里面都可以找到。

電子書推出的第一天，安江社區站點管理員楊克強就迫不及待地翻看起來。才看了幾頁，他就興奮不已：“書里有傳授站點管理知識的專門章節，每章還有要點提示和測試題，隨時隨地都能給自己充電。這個介紹遠教設備、網絡常見故障排查和解決辦法的板塊也非常實用，對專屬名詞都進行了解釋，這回設備再出什么故障就不用等著上級來救援了！”

服務群眾也能“拍立得”

結構清晰、內容詳細、實用性強的遠教電子書，受到了站點管理員們的普遍歡迎，電子書能“節約紙張成本”“易于更新”“便于查找”“信息量大”等優點也頗為大家稱道。為進一步拓展電子書的實用功能，縣遠程辦安排專人不定期對基層群眾需求進行調研，及時對《水富縣遠程教育資料匯編》電子書的內容進行更新、糾錯；同時公布咨詢電話，解答群眾在電子書使用過程中遇到的問題，收集意見建議。

“小黃，我家的李子樹這幾天不知咋了，好多樹葉都開始打卷，有的都掉了，快幫我查查該怎么辦。”一大早，田老伯就來到大池村遠教站點，請站點管理員小黃幫忙查找李子樹病害處理辦法。小黃立刻打開縣里制作的電子書，在搜索功能中鍵入關鍵字“李子樹病蟲害”，幾秒鐘后頁面上就彈出了5條搜索結果。小黃和田老伯一條條打開瀏覽，發現每條文字信息后面還特別搭配了輔助說明的彩色圖片。“小黃，就是這個，我家的李子樹葉就打的這種卷。你看，這兒還有黑斑。”找到了對癥的方子，小黃把這個網頁上的文字和圖片打印出來，讓田老伯趕緊回去照著試試。幾天后，田老伯家的李子樹就恢復了生機，喜得他拿著那兩張打印紙，逢人就夸：“這印出來的電子書，可幫我解了難。”

培育“兩員”帶頭學

如何最大限度發揮電子書的“百寶箱”作用，是水富縣遠程辦的工作著力點。一方面，要求各鄉鎮每月集中組織轄區黨支部書記對電子書中的各項政策、措施，特別是惠農政策進行全文學習，并由他們負責向群眾講解，引導黨支部書記當好黨的政策宣傳員，讓電子書中的內容真正學起來、用起來；另一方面，要求各終端站點明確一名責任心強、熟悉電腦應用的村（社區）兩委人員擔任聯絡員，負責向轄區內群眾傳授電子書使用技巧，指導群眾獨立開展學習、檢索資料。

目前，《水富縣遠程教育資料匯編》電子書已覆蓋全縣50個終端站點，黨員群眾集中觀看、學習、交流電子書內容300余次，參與群眾達21500人；部分群眾還通過學習辦起了兩個家庭式林下養雞場，發展了十余畝的藍莓種植，建起了一個產銷一體化的竹蓀種植基地。水富縣借助電子書這個平臺延伸了遠程教育的服務觸角，目前已基本建成了功能完備、資源共享、規范高效的基層群眾網絡學習培訓體系。

（作者單位：云南省水富縣委組織部）