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關(guān)于高校校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)管理的思考

2014-03-07 01:46:44崔海英湖北汽車工業(yè)學(xué)院
商場(chǎng)現(xiàn)代化 2014年2期
關(guān)鍵詞:校園服務(wù)

■崔海英 湖北汽車工業(yè)學(xué)院

關(guān)于高校校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)管理的思考

■崔海英 湖北汽車工業(yè)學(xué)院

目前,很多高校已構(gòu)建了校園電子商務(wù)網(wǎng)站,并引導(dǎo)學(xué)生作為商品銷售者在平臺(tái)上開(kāi)設(shè)店鋪、銷售商品,也可在平臺(tái)上搜索商品、購(gòu)買商品,進(jìn)行創(chuàng)業(yè),但由于對(duì)校園電子商務(wù)平臺(tái)定位不準(zhǔn)確,或因?yàn)楣芾聿豢茖W(xué)等等諸多原因,使得好不容易建立起來(lái)的電子商務(wù)網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)狀況不容樂(lè)觀,有的網(wǎng)站甚至難以維持下去。本文結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷,對(duì)校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的管理進(jìn)行了深入思考,從平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)模式、盈利模式、宣傳推廣方法等方面給出了自己的見(jiàn)解。

校園電子商務(wù);創(chuàng)業(yè)平臺(tái);管理

一、校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的定位

校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)是一般商務(wù)平臺(tái)的一種特殊形式,它是依托校園網(wǎng)固有的網(wǎng)絡(luò)硬件,面向校園內(nèi)的廣大師生員工提供商品和服務(wù)的商務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)以“立足高校,服務(wù)校園”為宗旨,采取“線上訂購(gòu),送貨上門”的交易方式,學(xué)生和教職工在學(xué)校公共場(chǎng)所、教室、辦公室及宿舍均可上網(wǎng)登錄平臺(tái)獲取相應(yīng)的商品和服務(wù)。學(xué)生可以作為商品銷售者在平臺(tái)上開(kāi)設(shè)店鋪、銷售商品,也可以作為商品購(gòu)買者在平臺(tái)上搜索商品、購(gòu)買商品,還能夠作為平臺(tái)的系統(tǒng)管理員管理和維護(hù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的目標(biāo)。

二、校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)

1.運(yùn)營(yíng)模式

校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái),是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育中心及其相關(guān)部門的直接指導(dǎo)和支持下,以學(xué)生為主要參與對(duì)象,面向高校校園市場(chǎng)構(gòu)建的一個(gè)致力于滿足在校師生學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)需求的商務(wù)平臺(tái)。目前,很多高校已構(gòu)建了校園電子商務(wù)網(wǎng)站,但由于對(duì)電子商務(wù)重視程度不夠,或由于對(duì)電子商務(wù)定位不準(zhǔn)確,或因?yàn)楣芾聿豢茖W(xué)等等諸多原因,使得好不容易建立起來(lái)的電子商務(wù)網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)狀況不容樂(lè)觀,有的網(wǎng)站甚至難以維持下去。分析總結(jié)各校園電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)看,高校校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)可以以創(chuàng)業(yè)教育為龍頭,以校園電子商務(wù)為主體,校園綜合性服務(wù)共同發(fā)展的新型創(chuàng)業(yè)格局,即“創(chuàng)業(yè)教育+校園電子商務(wù)+校園綜合性服務(wù)”運(yùn)營(yíng)模式。

2.盈利模式

盈利模式,是探求企業(yè)利潤(rùn)來(lái)源、生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)出方式的系統(tǒng)方法,是企業(yè)相對(duì)穩(wěn)定和系統(tǒng)的盈利途徑和方式,是關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵因素。同理,校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)必須采取切實(shí)有效的盈利模式,維持、促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展。按照電子商務(wù)的功用分類,校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的盈利模式主要有以下三類。

(1)產(chǎn)品銷售的盈利模式

如淘寶、卓越、當(dāng)當(dāng)?shù)纫恍┮越灰诪橹鲗?dǎo)的電子商務(wù)零售企業(yè),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上從事實(shí)物交易的高效率、低成本的銷售方式,越來(lái)越受到當(dāng)下人們的喜愛(ài)。校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以以校園電子商務(wù)網(wǎng)站平臺(tái)為窗口,向廣大學(xué)生提供與日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的寢居用品、學(xué)習(xí)用具、電腦配件等商品的在線零售,通過(guò)交易產(chǎn)生收益。

(2)服務(wù)費(fèi)用的盈利模式

服務(wù)費(fèi)用盈利模式,是提供某種服務(wù)去滿足客戶的特定需求,是通過(guò)收取服務(wù)本身的價(jià)值費(fèi)用產(chǎn)生收益。校園市場(chǎng)上可通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)在線提供的服務(wù)是多種多樣的:如來(lái)自于商家的吸引學(xué)生眼球的廣告收費(fèi),手機(jī)或一卡通的充值服務(wù),自行車、燒烤工具等休閑娛樂(lè)工具的租賃服務(wù),火車票、學(xué)習(xí)資料等的代購(gòu)服務(wù),網(wǎng)上格子鋪的代售服務(wù),學(xué)生戶檔關(guān)系的代辦服務(wù)等。

(3)交易費(fèi)用的盈利模式

交易費(fèi)用即傭金。交易費(fèi)用模式是指校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)(網(wǎng)站)為交易的雙方提供一個(gè)交易的平臺(tái),促成買賣雙方的交易并從中抽取一定的交易費(fèi)用作為收入來(lái)源。適用這種盈利模式的產(chǎn)品和服務(wù)主要有:家教、兼職、在線旅游等社區(qū)服務(wù)信息,報(bào)紙電子版內(nèi)容、研究報(bào)告、音樂(lè)電影等數(shù)字產(chǎn)品等,這些產(chǎn)品和服務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于它能提供給用戶高質(zhì)量的信息內(nèi)容。

三、校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的實(shí)施與推廣

1.組織管理

要保證校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)良性運(yùn)轉(zhuǎn),就必須要有一支工作熱情、技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),來(lái)負(fù)責(zé)校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的系統(tǒng)維護(hù)、物流配送、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)核算等系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)和管理工作;同時(shí),還應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師、校外專家技術(shù)問(wèn)題、日常管理等給予指導(dǎo)和幫助。建立健全校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的組管理,設(shè)立以下幾個(gè)部門,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

(1)策劃部:規(guī)劃、指導(dǎo)校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)網(wǎng)站的構(gòu)建,策劃網(wǎng)站平臺(tái)、商品及服務(wù)的宣傳推廣方案

(2)技術(shù)部:開(kāi)發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)網(wǎng)站,保證網(wǎng)站的正常工作和服務(wù)

(3)物流部:管理庫(kù)存,組織貨物運(yùn)送

(4)市場(chǎng)部:收集、分析、整理市場(chǎng)信息,宣傳推廣校園電子商務(wù)網(wǎng)站,進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng),提高銷售業(yè)績(jī)

(5)人力資源部:選聘、管理團(tuán)隊(duì)成員,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性,提高工作效率

(6)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)平臺(tái)日常財(cái)務(wù)核算、管理,做到收支兩條線

校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)實(shí)行扁平化管理,各部門之間相互交流更加容易,減少信息流通環(huán)節(jié),較多時(shí)間被利用進(jìn)行協(xié)調(diào)和解決分歧,管理效率高。

2.推廣策略

電子商務(wù)網(wǎng)站數(shù)量眾多,同類的網(wǎng)站競(jìng)爭(zhēng)激烈,因而要吸引人們的注意力,如何推廣網(wǎng)站就成為平臺(tái)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

⑴講座型

定期邀請(qǐng)專家學(xué)者、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)成功人士來(lái)校舉辦有關(guān)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)講座,普及電子商務(wù)知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)、了解電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式,幫助大家尋找確定電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的方向,并逐漸建立起對(duì)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的信心。

⑵比賽型

新浪博客剛推出時(shí),通過(guò)開(kāi)展博客大賽吸引大家的眼球,取得了很好的宣傳效果;校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的宣傳推廣,可以通過(guò)舉辦電子商務(wù)專業(yè)賽事,如舉辦全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽的校園選拔賽,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可獲得一定的創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金用于校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),此舉大大激發(fā)了大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的興趣;此外,將校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)指定為校級(jí)比賽:如物流設(shè)計(jì)大賽、市場(chǎng)營(yíng)銷大賽等大賽的競(jìng)賽平臺(tái),提高廣大師生對(duì)校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的關(guān)注度。

⑶論壇型

在校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上開(kāi)通BBS,專門設(shè)置“大學(xué)生活”、“就業(yè)導(dǎo)航”、“創(chuàng)業(yè)驛站”、“心情故事”等板塊,吸引大學(xué)生登陸B(tài)BS發(fā)表自己的看法,交流思想;再比如,舉辦校園十佳歌手大賽時(shí),設(shè)置“最受歡迎網(wǎng)絡(luò)歌手”獎(jiǎng)項(xiàng),并將網(wǎng)絡(luò)投票系統(tǒng)放在校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上,吸引廣大師生登錄平臺(tái)網(wǎng)站為他們喜歡的校園歌手在線投票,從而快速提高平臺(tái)的校園知名度。

⑷促銷型

有調(diào)查結(jié)果表明,有27.3%的大學(xué)生出于節(jié)約費(fèi)用的考慮選擇了網(wǎng)上購(gòu)物,因此,校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)聯(lián)手各網(wǎng)絡(luò)商家,每隔一段時(shí)間就舉行一次促銷活動(dòng),采取強(qiáng)有吸引力的價(jià)格策略,必能吸引大學(xué)生消費(fèi)者,并形成回頭客,提高網(wǎng)站的黏度。

⑸廣告型

采用線上線下相結(jié)合的方式,加大對(duì)校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的宣傳力度。

①線上宣傳。將校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)網(wǎng)站的首頁(yè)設(shè)置為學(xué)校公共實(shí)驗(yàn)室電腦的瀏覽器主頁(yè),增加平臺(tái)的曝光率,提高平臺(tái)的知名度;同時(shí)開(kāi)設(shè)飛信、QQ群、微博等網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),定期對(duì)全校師生宣傳校園電子商務(wù)平臺(tái)的相關(guān)活動(dòng),提高廣大師生對(duì)該平臺(tái)的關(guān)注度。

②線下宣傳。通過(guò)懸掛宣傳條幅、放置廣告指示牌、出版《校園電子商務(wù)資訊》刊物等方式,對(duì)校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的功能、商品和服務(wù)信息以及促銷活動(dòng)等信息進(jìn)行廣告宣傳,做到線上線下宣傳的有機(jī)結(jié)合。

[1]楊曉琳.校園電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與改進(jìn)策略.消費(fèi)導(dǎo)刊,2009(18)

[2]杜江萍.校園電子商務(wù)模式探析.江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2005(5)

[3]黃立新,袁翔珠.開(kāi)展校園電子商務(wù)的對(duì)策.經(jīng)濟(jì)論壇,2005(37)

[4]粟衛(wèi)紅.基于校企合作模式的校園電子商務(wù)實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建的探討.電子商務(wù),2011(6)

[5]白金榮,辛春芳,王曉蓉等.校園電子商務(wù)的應(yīng)用.價(jià)值工程,2010(14)

崔海英(1981.11-),女,研究生學(xué)歷,講師,研究方向:電子商務(wù)

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