淺議高校美術教育中存在的問題及對策

王飛

（周口師范學院，河南 周口 466000）

淺議高校美術教育中存在的問題及對策

王飛

（周口師范學院，河南 周口 466000）

隨著社會的發展，家庭教育觀念的轉變以及學生們的興趣愛好影響，美術教育取得了高效發展。高校美術教育已經成為大部分院校的重要組成部分，是對高校教育內容的豐富以及學生審美修養和道德情趣培養的重要手段。本文對高校美術教育中存在的問題和對策進行分析，望能夠為高校的美術教育發展提供依據。

高校；美術教育

近年來，大部分高校相應開展了美術教育教學，為熱愛美術的學生提供了選擇空間，美術教育成為高校新的藝術發展目標?，F階段大部分高校的美術教育并不完善，面臨著巨大的挑戰，高校需要不斷改進，以實現完整、高效的美術教育工作。

一、高校美術教育中存在的問題

（一）美術的教學目標不明確

隨著美術教育的不斷發展，許多高校為了具備與其他院校相等的教學內容，盲目開展美術教育，使美術教育沒有發揮其作用。高校的美術教育目標應以培養學生的全面發展、綜合素質不斷提升為主，在教會學生美術繪畫知識的同時培養學生的審美能力，注重學生的修養養成。然而大部分高校將教學目標重點放在如何提升本校的就業率、如何形成強大的競爭優勢上面，對于學生的美術創造力的培養缺失，使學生在美術學習的過程中逐漸喪失興趣，找不到發展方向，很多學生對于美術知識的掌握沒有得到提升，挫傷了學習積極性，影響了學生對美術的創作。

（二）教學方式和體制傳統落后

大部分高校的美術教育并未形成完整的教學體系，有的甚至盲目照搬其他院校的發展經驗，教學模式單一，知識陳舊，教學方法缺少時代性。大多數高校的美術教師都是專業美術院校畢業的本科生或者是研究生，他們有豐富的美術理論知識，并且美術基本功扎實，但是在美術教育方面經驗缺失，缺乏對教育的理解，導致在教學中沿用自己的學習經驗，使學生的學習受到局限。同時大多數高校對美術教育缺乏實踐練習，制定的教學計劃沒有具體落實，缺乏對課程的優化改革。許多院校沿用教師主講學生勤畫的教學方式，學生在勤畫方面也是對于指定物體的臨摹等，導致學生的美術創造力和思維能力受到影響。

（三）缺乏對美術教育的文化知識滲透

高校開展美術教育主要招收的都是藝考學生，美術藝考學生需要經過長時間的美術學習，因此在文化課方面多少有所缺失。目前大部分高校對于美術類學生文化知識欠缺的現象不予理會，認為專注其專業知識的培養就是對其最大的幫助。隨著社會的不斷發展，對于人才的需求逐漸趨于全面化，加強美術教育中的文化知識滲透是非常必要的。

二、應對高校美術教育中的問題的方法

（一）明確教學目標和教學理念

高校要順應新課標的發展要求，進行素質教育。在高校的美術教育中，首先明確教學目標要以培養全面、高素質的美術人才為重點，更新教學理念，培養學生的創作精神，使學生的專業知識不僅僅是停留在臨摹畫家作品上。例如在色彩教學中，教師要對基礎知識進行講解，讓學生明確色彩的概念及表現手法。在進行色彩的靜物寫生訓練中，先讓學生對靜物進行臨摹，在明確學生能夠熟練的運用色彩功能后，讓學生自主進行色彩搭配，對靜物進行全新的色彩搭配，培養學生的創新能力，鞏固學生的美術知識。

（二）提高教師素質，改變教學體制

針對于高校美術教育中教育人才缺失的現狀，高校要加強對美術教師的培養，定期進行教育培訓，使美術教師提升自身的教學水平，能夠將自己的理論知識更好地結合到美術教育中。同時要改變美術的教學體制，將實踐教學作為美術教學的重點，重視實踐課程在美術教學中的地位，豐富教學內容，提高學生的學習積極性。例如高校可以將傳統的大課教學變為小課教學，加強師生間的交流。在進行美術中的意象教學時，可以組織學生進行采風，在不同的地點不同的角度讓學生進行美術創作，增強實踐性，讓學生在實踐中不斷完善美術知識積累。

（三）加強文化知識培養，合理利用學校的資源進行美術教學

學校要加強美術類學生的文化知識培養，要進行課程的合理安排，使學生能夠將專業知識和文化知識進行結合，促進其全面發展，素質水平的提高，從高提高其美術藝術上對于審美觀念的更高層次發展。同時合理利用學校資源，利用多媒體技術及計算機進行美術教學，使學生能夠更直觀的感受到美術的魅力，激發學生的學習效果。例如在中外美術史的教學中，教師可以根據自己的教學內容利用多媒體進行課件設置，將課本內容以課件形式展現，避免了書中條條框框影響學生的聽課積極性，并且對中外的美術作品進行圖片收集，形成對比展現給學生，使學生能夠直觀的感受中外美術的不同創作方式。

三、結語

當前解決高校美術教學中存在的問題已經成為高校的重點研究課題，想要使高校的美術教育不斷發展壯大，需要經過長期的探究，根據實際發展需要，根據時代發展趨勢，進行應用型人才的培養，實現教學目標。

[1]徐泮,路文.高校美術教育現狀與教學方法探析[J].大眾文藝.2011,12 (07):47-48.

[2]楊敏.對當前高校美術教育狀況的思考 [J].西北成人教育學報. 2010,10(02):34-35.

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