音樂類專業大學生在外兼職狀況調查
——以四川文理學院為例

何鳳先

（四川文理學院音樂與演藝學院 四川達州 635000）

音樂類專業大學生在外兼職狀況調查
——以四川文理學院為例

何鳳先

（四川文理學院音樂與演藝學院 四川達州 635000）

高校擴招后，大學畢業生的就業狀況愈發嚴峻，音樂類專業的大學生也不例外，很多學生選擇了在校期間兼職來提高自身在就業中的競爭實力，通過調查得知，音樂類專業的大學生有更多的兼職機會和更高的兼職收入，然而他們對于兼職的認識卻非常膚淺，甚至以賺錢為最終目的。這對于高校來說，如何正確引導他們兼職就顯得尤為重要。

音樂類專業；兼職；調查

近年來高校藝術招生數量逐漸處于相對穩定的狀態，但高考中的“藝術熱”卻絲毫沒有減退，其中音樂類的考生也占有相當大的比例，然而從就業的情況來看卻不容樂觀，畢業生的就業壓力較大。在校的學生也已經感受到了這種壓力，很多學生都選擇了在學習的同時做兼職這個途徑來提高自己在就業時的競爭實力。音樂專業的學生由于專業的特殊性，他們往往比其他專業學生有更多的兼職機會，為了研究高校音樂類專業大學生的兼職現狀，特選取了筆者所在的四川文理學院進行了調查。

四川文理學院位于大巴山地區的達州市，2006年由原達縣師范高等專科學校升本而來，音樂系于2013年更名為音樂與演藝學院。本次問卷隨機抽取了500位音樂與演藝學院的音樂類專業的學生作為調查對象，采用問卷和訪談的方式調查，共收回有效問卷486份，回收率為97%。

本次問卷和訪談主要從以下幾個方面進行了調查：

一、音樂類專業大學生如何看待兼職的必要性

關于在外兼職的必要性，調查情況如下(表一)：

由表一可知，一半以上的學生認為在外兼職是非常有必要的，說明在就業難的大環境下，大學生還是非常渴望在外兼職，認為兼職對自身是有好處的。

通過進一步訪談得知，大學生一畢業就面臨著找工作的問題，如果在大學時代就能累積工作經驗，有明顯的擇業目標，那么畢業以后找工作就能避免手忙腳亂、沒有方向。大學時代在外兼職，可以說是為就業打下了良好的基礎，在兼職過程中，不僅能在專業技能上得到提升，而且鍛煉了大學生心理承受能力和外交能力。

二、音樂類專業大學生兼職的原因

對于這個問題，本問卷設置了一道關于在校學生月開支情況的題目，具體調查結果如下(表二)：

從表二可知，每個月生活費超過800的學生占了調查人數的一半以上，生活費600—800元之間的也占了總調查人數的20%。而根據中國二三線城市的現狀，普工全日制工作一個月工資在3000元左右，而音樂類專業大學生63%的學生一個月生活費就達到了800元以上。

通過進一步訪談得知，他們在日常生活中除了基本的日常生活開支外，還有交友、購買衣物、化妝品等消費內容。由此可見，音樂類專業大學生的兼職動力更多的是來自于經濟壓力。

為了進一步確認這一點，又設置了一道關于做兼職的目的的多選題, 在所設選項中，他們的答案集中在賺錢、開拓人際網、空余時間較多和增加社會經驗這幾個選項上面，但是選擇賺錢為目的的占總人數的52%，選擇另外幾個選項的人數基本持平。

這表明，大多數的學生選擇兼職的目的是為了賺錢，而把開拓人際網、增加社會經驗等方面放在了次要位置。這體現了在當今經濟社會的大環境下，大學生的心態已經發生了很大的變化，變得更加現實，更加急功近利，這為學校關于的價值觀的教育敲響了警鐘。筆者認為，大學生兼職的首要任務，最主要還是要學習融入社會，而不是一味的向錢看齊，否則兼職對于大學生來說就沒有任何意義，反而有可能將大學生引入歧途。

三、音樂專業大學生選擇兼職的種類

本問卷設置了兩個題目來探討這個問題，在對“所做兼職是否與專業相關”這一選題中， 26% 的學生所做兼職職業與自身專業無關，74% 的學生所做兼職是與自身專業相關的。

其中這26% 的學生做過的兼職種類可謂繁多復雜，促銷、發傳單、市場調查、餐飲服務都有涉及。然而這些工作不僅技術含量低，還通常讓人身心疲憊，報酬低，對自身專業鍛煉毫無幫助，偶爾體驗一下是可以的，長期做這類兼職不可取，如果為了這些工作而放棄上課，是非常不明智的做法。

在從事與專業相關的兼職的學生中，從事家教和文藝演出的學生占了很大比例。這類職業不僅能提高舞臺實踐、教學實踐的能力，對自身專業技能也是一種很好的鍛煉。

但是，也有部分學生駐扎在酒吧唱歌、跳舞或別的形式的演出。且不說酒吧不穩定因素的繁多，單從它上班的時間來看(經調查，酒吧上班時間通常在晚上7:30到12:00之間，甚至更晚)，就已經是非常不適合大學生從事的兼職行業。酒吧等場所主要為成人娛樂設計，里面的環境、演出內容等并不適合大學生，加上周圍環境復雜，音樂類專業大學生去酒吧上班存在多種危害和隱患。

所以，如何引導他們正確選擇兼職職業，是每所高校都不能忽視的問題。

四、音樂專業大學生怎樣看待兼職與學習之間的關系

針對本問題，設置了一道兼職是否會影響學習的選擇題，具體如下(表三)：

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從這個問題的調查結果來看，82%的學生都認為在外兼職會不會對學業造成影響主要是看自身的控制能力和協調能力。合理安排學習和工作時間，對音樂專業大學生來說，在外兼職是不會對學習造成影響的，只要選擇合適的兼職職業，就能在兼職同時兼顧學習，將時間充分有效地利用。

在看待兼職和學習的關系上，還設置了一道題“你認為何種兼職職業對自身的幫助最大？”(表四)

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本題的調查，從另一個角度也看出了音樂專業大學生選擇兼職的目的。極少數學生是為了賺錢，半數以上的學生還是覺得在外兼職應該選擇與專業緊密相關的職業，達到將所學專業運用到實際工作中去的效果，在鍛煉專業的同時又能有金錢的回報，是最適合不過的職業。剩下32%的學生覺得兼職應該選與自身興趣緊密相關的職業，也是非常好的想法。如今社會飛速發展，一專多能的人才也非常受重視。而興趣是學生最好的老師，選擇自身非常感興趣的兼職職業，不僅能讓學生身心愉悅的工作，而且能將自己的能力發揮到最佳狀態，接受新事物的能力也會變強。

通過對這個兩個問題的分析可以看出：兼職對學習是有幫助的，不論是專業知識的學習還是對其他能力的培養，會不會對學習造成影響，這個就需要學生自己把握好時間分配，認清兼職的目的。

五、音樂類專業大學生尋找兼職的途徑

一般來說，高校中的音樂類專業大學生大多數是外地人，找兼職根本無從下手，而中介費用很高，找到的工作又不盡如意，因此音樂專業大學生尋找兼職存在很大的局限性。(表五)

據調查結果顯示：音樂類專業大學生比較獨立自主，他們一般是不相信中介的，他們往往自己尋找或者向上屆師哥師姐尋求幫助。通過熟人介紹和自己尋找兼職的人數占的比例最大。這也體現了大學生在外尋找兼職的方法也是非常少的，且許多尋找兼職的大學生根本不了解自己所要工作的單位的具體情況情況，只知道有工資領就迫不及待的去了。這為以后的兼職埋下了重大的安全隱患，所以學校在這個過程中如何利用學校的資源，正確引導他們兼職就顯得特別重要。

六、音樂類專業大學生解決兼職中遇到問題的方法

調查結果如下(表六)

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通過表五可以看出，音樂專業大學生在兼職或尋找兼職過程中遇到問題都能積極的解決，無論是自己還是找人幫忙。

通過進一步訪談得知，有的學生因為是熟人介紹的工作，就算遇到了不公平待遇也會選擇忍氣吞聲。還有很多學生血氣方剛，從不服軟，高估自己的能力，常與別人產生矛盾。導致工作也不長久。因此引導和幫助學生怎樣正確處理兼職時遇到的問題也是學校在引導學生兼職時非常重要的問題。

七、音樂類專業大學生希望政府和學校在兼職過程中所提供的幫助

具體調查情況如下(表七)：

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根據表六可以看出音樂類專業大學生在尋找兼職的過程中需要得到的幫助形式，更多的學生希望用人單位能對大學生敞開大門，給他們適合他們鍛煉專業的崗位，這不僅能提高他們的能力和自信心，在他們完成從學校到社會的過渡也是非常有幫助的，同時也能起到資源優化配置的作用。

八、音樂類專業大學生對相關的了解情況

具體調查情況如下(表八)：

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現在是21世紀，是科技、文化發展迅速的時代，也是眾所周知的法制社會，大學生應該是最懂得利用法律武器保護自身合法權益的群體，但是根據上表所反映出來的卻不是這樣。58.06%的音樂專業大學生對法律給兼職學生的保護的了解完全為零。

這也反映出現在的高等院校的音樂類專業的課程設置偏重技能技巧，學生也很大程度忽略了一些基本常識的學習，這就造成了他們在兼職過程中遇到問題草率解決或只能吃啞巴虧的情況。

所以，學校在課程設置上必須要技能技巧與個人素質培養并重，在學好鋼琴、聲樂等音樂專業技能技巧的同時，要加強其他文化知識的學習。

在本次調查中發現，目前四川文理學院音樂類專業的大學生有一半以上都在達州市各大藝術培訓學校、廣告公司、酒吧、超市等地方從事兼職活動，兼職收入最高達到每月5000左右。但是學生對于兼職的目的的認識還非常膚淺，很多人還僅僅是為了解決自己日常生活中的經濟壓力，還有部分學生想兼職但又苦于沒有途徑，學生在兼職中遇到問題一般都是自行解決，但是又缺乏相關的法律知識，學生對于學校在兼職過程中學校起到的作用抱有很高的期望值。所以，對于兼職，學校只能正確引導而不是禁止或橫加干涉。

針對以上問題，學校可以通過成立相關社團等機構來建立學生兼職的渠道，可以多開展一些以兼職為內容的講座來培養學生正確的兼職觀念，并學習相關法律知識來武裝自己以解決在兼職過程中遇到的問題，作為教學基本單位的班級，要隨時掌握班上學生在外兼職的基本情況。

總之，在當今嚴峻的就業形勢下，大學生在搞好學習的同時，以提高自身專業素養為目的的兼職是值得鼓勵的，那些技術含量不高、效率低下、以賺錢為最終目的的兼職是需要正確引導的，要達到這樣的目的，學校扮演著相當重要的角色。

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The status of part-time of music students -- Taking Sichuan University of Arts and Science as an example

He Feng-xian

(Music Academy, Sichuan University of Arts and Science, Dazhou Sichuan, 635000, China)

After enrollment expansion of universities, the employment situation is more severe, the music majors is not exceptional, many students choose the school part-time to improve oneself in the employment competitive power, according to the survey, music major students have more parttime opportunities and more part-time income, but their understanding for part time is very superficial, and even to make money for the purpose. For the university, how to correctly guide their part-time is particularly important.

music majors; part-time; survey

G640

A

1000-9795（2014）01-0150-02

［責任編輯：劉麗杰］

2013-11-27

何鳳先（1981-），男，四川平昌人，講師，從事聲樂及聲樂教學研究。

本文為四川文理學院藝體類重點項目《音樂系主動服務地方文化建設方略研究》(2009A01Y)研究成果。