龍友：80后的筆墨游戲

麻雯

2013年11月20日，為期5天的“三十而立——龍友書法作品展”在北京琉璃廠榮寶齋成功落下帷幕，龍友成為新中國成立后江西省內第一位在榮寶齋舉辦個展的藝術家。

這個戴著黑框眼鏡的80后大男孩站在聚光燈下，既靦腆內斂又胸有成竹，既平和持重又滿懷熱情。此前，榮寶齋這座有著300余年歷史的藝術殿堂從未為70后藝術家開辦過個展，遑論80后。龍友卻憑借純熟深厚的書法功底和對傳統文化的執著追求，終于叩開了榮寶齋的大門。中國書協秘書長陳洪武對這位書壇新星贊賞有加：“龍友對傳統書法的理解非一般地深刻，作品越寫越精到，越寫越安靜了。”

從未間斷的墨香

1984年，龍友出生于江西省永新縣，這里也是賀子珍的家鄉。他的老家雖然是窮鄉僻壤，但也有個好處——因為不受外界干擾，傳統文化得以較好地保留。在兒時的記憶中，爺爺若想邀請朋友來做客，就用毛筆書寫一張便條，讓晚輩送到對方家中去。書法就像一位老朋友，時時刻刻陪伴在龍友的身邊。在爺爺的影響下，他也開始用毛筆蘸著水，在青石板上練字。直到今天，他仍記得爺爺的話：“把石板寫凹了，你就算是讀書人了。”

初中畢業后，龍友考入吉安文藝學校學習美術，整整三年，書法練習一天都沒間斷過。“當時，楷書臨摹顏真卿的《勤禮碑》，行書是王羲之的《蘭亭序》，隸書則是《曹全碑》。那段時間，對經典的崇拜、對中國書法的核心認識已深植于骨髓。我非常清楚地知道，想要把字寫好，必須臨帖。而且，臨帖必須集中在某幾位大家。”龍友如是說。

十七八歲的龍友走向社會，在一家建筑公司打雜，庸庸碌碌的生活無法讓他的心安定下來。高考是唯一的出路，他決定放手一搏。2002年，龍友被江西師范大學美術學院陶瓷藝術專業錄取。本科4年，任教3年，油畫系碩士研究生3年。10年的象牙塔時光，龍友的全部課余時間幾乎都投入在書法上。興致來了，從吃完早飯便開始練習書法，一直寫到凌晨一兩點鐘，更是常有的事。“太喜歡了，如癡如醉，沒法躲避它。”也許，龍友就是為書法而生。

他對筆墨語言的把控能力有著驚人的天賦，每一次書寫似乎都是一場與古代先賢的對話。二李小篆的嚴謹、漢隸簡牘的古樸、晉唐小楷的精致、魏碑刻字的俊朗、宋元名家的瀟灑、八大山人的簡淡，乃至游絲書、假名書法等，龍友總是能采擷到其中的神韻。

江西師大文學院的詹冬華教授曾這樣評價：“觀其書法，于二王用功尤勤，展卷可見魏晉韻致；又旁涉唐、宋、明諸家，博觀約取，會通今意，自成筆墨。工行，擅真、篆諸體。其用筆多效古人楷則，流轉自如，真力彌滿，龍驤豹變。”

將書法生活化

“古代文人把書畫當成一種筆墨游戲，我這十幾年研習書法的過程實際上也是筆墨游戲。有時候無心插柳柳成陰，不知不覺中，反而會更專心一點。”龍友笑道。2006年本科畢業后，龍友給自己設置了一個“游戲”目標：在5年內，成為江西省書協的會員；10年內，成為中國書協的會員。

2007年，龍友得知中國書協正在舉辦全國第九屆書法篆刻作品展。他投寄了一幅行書作品。沒多久，他便得到了作品成為入展提名的消息。龍友喜出望外，簡直有“石破天驚”的感覺。接下來，一發而不可收，連續獲得了許多榮譽：全國第十屆書法篆刻展優秀獎（最高獎），全國第六屆楹聯書法作品展二等獎，全國第九屆書法作品展入展提名，全國第三屆蘭亭書法獎入展，又入選全國第二屆草書展、全國第六屆書壇新人新作展、全國第二屆青年書法作品展、全國首屆篆書藝術大展等國家重要展覽。2009年，龍友正式加入中國書法家協會，成為當時江西省最年輕的中國書法家協會會員。這比自己預設的目標提前了整整8年。

2012年10月，龍友進入南昌市文聯，擔任書協秘書長一職。最近幾年的書法實踐中，龍友從未停止思考。“我們怎么找到傳統文化中最核心、最重要的東西？如何使書法真正進入生活、愉悅身心？近來，我在做一些有意思的實踐，比如將書法生活化。寫日記或讀書筆記時，我都用毛筆代替硬筆，盡可能不把書法供奉在高高的閣樓上。近年來，人們都在嘆息，傳統已經離我們越來越遠了，大師還會有嗎？問題在哪里？我們讀書、思考、書寫時，不能夠把書法跟生活連接起來，而古人則把最高級的藝術和最平常的生活無縫對接。這種完美的結合、水乳交融的狀態是我們很難擁有的。所以，要把書法推向一個新高度，將書法生活化、平常化可能是非常重要的一種實踐，當然也不能忘記它是藝術。”

書法并非單獨存在，它包含著古人對天地、文化、歷史、哲學、心靈的認知，是一切知識的集中體現。另外一方面，書法又是非常個人化的，需要在孤獨的途中苦苦求索。正像他自己所說：“書法使我戰勝了空虛，獲得了寂寞。”龍友的生命因書法而徹底改變，書法就像他的知己、愛人、至親，那種微妙的情愫凝結于筆端，寫之不盡。

（編輯·麻 雯 ）

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