調制雞尾酒

曹璐冰

上個周日，我們六年級部來到山東濰坊中小學實驗基地，在那里進行中小銜接課程——《離校課程》。在那里有許多好玩的課程，如風箏扎制、航模制作、酸奶制作……我每個課程都很喜歡。其中，給我印象最深的便是調制雞尾酒。

在那節課上，老師教我們調制彩虹雞尾酒，并告訴我們彩虹酒主要就是依靠各種口味的酒之間的不同密度進行分層。等我們了解了調制原理后就爭先恐后地做起來。由于雪碧、維他命水、礦泉水是需要加入紫甘藍汁調配的，所以，由尚梓桐來將紫甘蘭搗成汁，而其他人則分析其他原料密度的大小和應該對應的層數。

“蘋果醋應該放在最下面的一層，其次是藍莓汁、橙汁、雪碧……”我說。“不對，橙汁后面應該是紅糖水，然后才是雪碧。”傅思秦反駁道。“那也不一定。”田子禾又繼續說：“我覺得密度應該是和甜度有關，越甜密度越大，如維他命水比礦泉水甜，所以在礦泉水的下面。”“那也不對。”我又繼續說：“蘋果醋沒有藍莓汁甜，可在藍莓汁下面，所以你說的也不對。還是聽我的吧，先試一把，不對再說。”聽了我的話，其他人也連連點頭。這時，尚梓桐也將紫甘蘭搗成了汁。“開始行動！”我一聲令下，所有人都開始行動，每個人手里都拿著一個滴管，大家都有序地將滴管里的液體順著試管的旁邊滴下去。

一層、兩層……大家都摒著呼吸靜靜地看著彩虹雞尾酒的形成。已經三層了……就在第四層即將形成的時候，突然，第四層和前面的三層融為了一體，變成了很奇怪的顏色。紅也不紅，藍也不藍。

“看來問題出在紅糖水上。”我說，“我們還是要重新來測一下紅糖水的密度。”

于是我們重新做起，用紅糖水的密度和雪碧的密度相比，查出了紅糖水比雪碧密度小，接著和維他命水比……

很快，我們就有了新的結論，雞尾酒也調制的又快又好。

通過調雞尾酒我明白了：做事要成功，不能只求快，也不能單獨一個人去做；而要先研究明白道理，與同學合作好，再去行動。endprint