終身教育學習網的開發與應用分析

尹 靜

（鐵嶺師范高等專科學校，遼寧 鐵嶺 112000）

0 前言

21 世紀是一個信息化時代，為了促進人類的更好發展，就必須不斷的提升自我，而實現以上目標的關鍵就是依靠終身性教育學習，而進行該教育的載體就是終身教育學習網，該類網站多由政府部門構建，其目的是以網站的引導和宣傳效能來使人們構建終身學習體系，使人們能夠自我學習、自主學習，進而滿足社會的發展需求和要求。

1 終身教育學習網開發應該滿足的需求

1.1 安全需求

當下在這個互聯網快速發展的時代，各類攻擊軟件屢見不鮮，攻擊者可在不履行網絡協議的情況下實施各種攻擊，例如盜取管理員密碼、更換web 網站主頁及其破壞網站數據等。因此再進行網站開發設計的時候，就必須充分的考慮網站的安全問題，通常情況下利用網頁安全漏洞攻擊和Web 服務器的漏洞攻擊是常見的兩種形式，如跨站腳本攻擊、SQL 注入、目錄遍歷漏洞及其CGI 緩沖區溢出攻擊等，而保障網站安全的關鍵則是加強防御和檢測，及時的檢出網站安全問題并將其盡快修復，防止黑客的入侵。

1.2 功能需求

通常情況下，網站的功能設計主要包括了以下幾大類：即系統管理、跟蹤評價、考試管理、學習管理及其它功能。其中全程管理、生成學習檔案、指導學員學習、選課、記錄學習過程、注冊就是學習管理功能的主要內容；而模擬考試、自測自練、自動組卷等功能則是考試管理功能的主要內容，并且在課程考試的時間上學員可以做到隨時隨地；對學生學習的效果、過程進行評估、監控和跟蹤是跟蹤評價功能的主要內容，這樣能夠保證學習成績和進度查詢的隨時性；維護與建設網站、學生學習的管理、組織分級分層等就是系統管理功能，其功能主要包括了課程庫管理、學員管理、機構管理等，所涉及的其它功能主要包括了學習論壇、內容檢索、學習排名、信息公告及其個人信息維護等，以上這些功能都是在進行終身教育學習網開發設計的時候必須考慮的。

1.3 技術需求

將重定向負載均衡、群集部署分布式架構等技術手段應用，在技術環境的分層開發上選擇.NET+IIS+MSSQL 技術，并在開發方法的選擇上采用面向對象和構件式，同時滿足國際標準，保證網站的暢通運行、大容量，使遠程學習得到很好的保障，支持眾多人員的同時在線學習。

2 終身教育學習網站的開發和應用

該階段主要分為多個步驟進行，主要涉及到了網站開發、建設、安全防護和開通運行這幾步。具體如下：

2.1 網站的開發

前期主要是進行地方終身教育學習網站相關問題的調查研究，并且參觀學習其它先進地區構建的終身教育學習網，訪談調查社區、街道和委辦局等單位，對居民進行問卷調查，對各方意見和需求進行綜合，將網站開發的出發點和立足點明確，并進行詳細的網站推廣和開發計劃制定。同時構建網站研發小組，將聯席會議制度制定，將收集的相關網站建設信息在會議上反映，并針對存在的問題及時的解決，促進終身教育學習網開發建設的順利進行。同時將先進人才引進，并整合內部資源，使構建的隊伍具有強專業性、高素質性，對于網站的維護、更新、運行和開發由專人負責，保證網站運行的高效行。

2.2 網站的建設

主要包括了網站的硬件建設、前臺界面設計及其平臺的功能設計。在建設網站硬件的時候，將課件服務器、數據庫服務器和專門的Web 服務器引進，在網站接入專線的選擇上采用100 兆光纖，并且定期的進行網站的維護和更新。再者就是進行前臺界面設計的時候，必須注重學習體驗、網站注冊、訪問和網名登錄等相關窗口的設計，這些都是網民與網站相接觸的時候必須用到的窗口，對其學習具有深遠的影響。同時為了滿足不同用戶的需求，在進行前臺界面設計的時候還要保證涉及內容的豐富性，即精品推薦、學習排行、用戶認證、地區景點、新課推薦、通知公告及其新聞動態等，并且保證操作具有簡便性、導航具有清晰性。再者就是進行平臺功能的開發，結合用戶的實際需求，將平臺功能不斷的完善，并且組織社區居民、教師及其相關技術人員進行相關功能的測試，如在進行新聞動態這一模塊建設的時候，可涉及到地區教育發展及其活動狀態等情況，或者是報道地方發生的重大事件及其各種具有特色性的地區活動等，保證新聞報道在資訊上最新，且具有時效性。同時對于即將報道的新聞由相關小組進行審核，確保報道的權威性和真實性。如建設后臺管理功能模塊的時候，以各類數據來對在線人員的學習情況予以了解，同時了解課程資源的點擊量，進而對學員的需求和興趣予以了解和掌握，為后期的資源建設提供參考性依據。

2.3 防護網站的安全

目前由于各種黑客攻擊的現象較為常見，這樣就對網絡的運行安全造成了嚴重的威脅，因此在進行終身教育學習網建設的時候，必須充分的考慮網站的安全因素，以全新設計的具有高性能防護功能的防火墻將相關的問題解決，如將天融信NGFW4000-UF(TG-5130)防火墻引進，以此實現應用層數據的處理，對Wab 應用通信流予以保護，防止黑客攻擊應用資源，并且還可以將HTTP 攻擊、惡意瀏覽器有效阻止，保證網站的安全運行。

2.4 網站的開通運行

在網站開通的情況下，通過各種新聞媒介進行宣傳，同時借助教育專干會議進行專門的培訓，內容可包括后臺管理、課程學習及其平臺注冊等，因此來提升使用終身教育學習網的人數，并提升網站的影響性。同時還要將在線學習激勵機制建立，使廣大學習者學習的積極性和熱情得到進一步的提升。

3 結語

對于人類的發展而言，終身性學習具有重要性和必要性，因此在進行網站設計的時候，必須充分的考慮廣大用戶的需求，保證學習內容的針對性，同時加強終身性學習網的建設和應用，使求知者逐漸增多，在保障其運行安全的基礎上，將其實效性最大化的發揮，為人類的終身學習提供學習的平臺。

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［2］羅濱.基于學習型城市的遠程學習平臺研究與實踐：以武漢終身學習網的開發與應用為例[J].武漢冶金管理干部學院學報，2013，01：19-21.

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