江西省城市中學(xué)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)體育高考現(xiàn)狀調(diào)查分析①

許包鐘 張?bào)w欣 陽小明

(東華理工大學(xué)體育學(xué)院 江西南昌 330013)

江西省,地處我國東南部,面積16.69萬平方公里,人口超4000萬。推進(jìn)教育事業(yè)的全面均衡發(fā)展大趨勢下,體育高考是教育事業(yè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。江西體育高考是整個(gè)江西高考不可或缺的一部分,項(xiàng)目包括有100m、800m、立定跳遠(yuǎn)、足球、籃球。地區(qū)之間的教育水平的高低導(dǎo)致了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一,同時(shí)呈現(xiàn)出了體育高考生在心理、社會(huì)等方面的不同。2014年體育高考工作已經(jīng)結(jié)束,本文通過對(duì)參加體育高考的考生基本情況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和城市中學(xué)體育高考中的一些不足和問題,同時(shí)比較鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和城市中學(xué)的區(qū)別,為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)中學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展提供參考,同時(shí)達(dá)到為體育高考訓(xùn)練指導(dǎo)老師提供一些有意義的參考與建議。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

參加2014年江西體育高考的考生7000余名。隨機(jī)抽樣600名考生,其中城市中學(xué)考生260人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)考生340人。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng)查閱了關(guān)于體育高考以及城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)狀的資料文獻(xiàn),了解研究現(xiàn)狀。

1.2.2 問卷調(diào)查法

在2014年參加體育高考的考生中隨機(jī)發(fā)放并當(dāng)場收回問卷。

問卷的設(shè)計(jì):查閱了關(guān)于體育高考的文獻(xiàn)資料,根據(jù)本研究的目的,問卷初稿經(jīng)過征詢專家的意見,修改整理,遵循設(shè)計(jì)的基本要求。問卷的信、效度檢驗(yàn)經(jīng)檢驗(yàn)符合要求。

問卷的發(fā)放與回收:隨機(jī)抽樣600名考生,發(fā)放600份問卷,收回574份,其中有效問卷562份,有效率為97.9%。所以本調(diào)查能滿足分析及研究的需要。

表1 考生基本情況

表2 選擇參加體育高考的動(dòng)機(jī)

表3 訓(xùn)練設(shè)施的情況

1.2.3 訪談法

深入到體育高考帶隊(duì)老師和已經(jīng)考試結(jié)束的考試的考生中去,獲取第一手資料。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

把有效問卷的相關(guān)數(shù)據(jù)輸入到SPSS17.0,整理后進(jìn)行描述性分析統(tǒng)計(jì)。

2 結(jié)果與分析

表1說明:江西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和城市中學(xué)的男女比率相差顯著,男生高于80%,而女生低于20%。城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的男女比率是基本相同的,呈現(xiàn)女生少男生多情況。其中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)男生比率大于城市中學(xué),而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)女生比率卻小于城市中學(xué)。可以看出,在城市中學(xué),參加體育高考的女孩比率受體育現(xiàn)代化發(fā)展的影響,比例有所增長,城市中體育的開展程度越來越普及,大家的對(duì)體育的認(rèn)識(shí)也越來越廣闊。

從表2統(tǒng)計(jì)的結(jié)果表明:在江西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和城市中學(xué)中,體育高考考生的動(dòng)機(jī)已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化,雖然最主要的動(dòng)機(jī)依然是進(jìn)入大學(xué),但是興趣愛好和鍛煉身體等動(dòng)機(jī)城市中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)均有達(dá)到超過10%以上的比例。其中在城市中學(xué)的參加體育高考的學(xué)生中,進(jìn)入大學(xué)的比例在逐漸降低,鍛煉身體與興趣愛好等逐漸增加。

中學(xué)體育基礎(chǔ)場地設(shè)施是影響考試成績的一個(gè)重要因素。通過表3調(diào)查發(fā)現(xiàn):城市中學(xué)中齊全的比率是45.0%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊全的比率為25.2%,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中不齊全的比率大于城市中學(xué)的比率。但是同時(shí)我們看到在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中,基本齊全的訓(xùn)練場地設(shè)施比率不斷上升,稍高于城市中學(xué),說明在江西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的場地設(shè)施在一個(gè)不斷完善的發(fā)展道路上。

表4說明:在體育高考指導(dǎo)教練中,體育教師具有碩士學(xué)位的,都分布在城市中學(xué),占有城市體育教師比率的12.5%,而大專學(xué)歷體育教師正逐漸減少;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中本科學(xué)歷占有78.4%,專科學(xué)歷教師為19.8%,都略高于城市中學(xué)。在江西中學(xué)的體育教練中,具有本科學(xué)歷的教練達(dá)到了76.1%,大專學(xué)歷13.7%,碩士學(xué)歷5.7%。數(shù)據(jù)表明,江西省具有本科學(xué)歷的教練(體育教師)是主力軍。

表4 訓(xùn)練體育考生教練員的學(xué)歷

表5 家長對(duì)考生參加考試的支持程度

表6 考生訓(xùn)練年限

隨著體育事業(yè)的飛速發(fā)展,群眾的體育意識(shí)越來越強(qiáng),體育在大眾生活中的作用越來越明顯。表5說明:城市中學(xué)和城市家庭對(duì)學(xué)生參加體育高考的支持和重視程度均高于鄉(xiāng)鎮(zhèn),城市體育意識(shí)的增強(qiáng)起著帶頭作用,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和家庭受多方面因素的影響,意識(shí)相對(duì)滯后城市,在對(duì)學(xué)生參加體育高考的關(guān)注和支持程度現(xiàn)在低于城市中學(xué),也因此了促進(jìn)了體育事業(yè)的快速發(fā)展。但是我們可以看出,關(guān)注和支持的程度有不斷上升的趨勢。

訓(xùn)練年限的長短是體育考生基本素質(zhì)的一個(gè)保證,同時(shí)也可以反應(yīng)考生的考試動(dòng)機(jī)。對(duì)于參加體育高考的基本需求來說,一般訓(xùn)練時(shí)間在3年以上為優(yōu)秀。表6數(shù)據(jù)顯示:在3年以上的比率,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)明顯優(yōu)于城市中學(xué),達(dá)到了44.7%;在1～2年訓(xùn)練年限中,城市中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的比例基本都是45%左右,處于均等水平;1年以下和無訓(xùn)練的同學(xué)也存在少部分,在訪談中,這些同學(xué)抱著試一試的態(tài)度較多。訓(xùn)練年限在2年以下的考生在于文化成績不理想,但是身體條件不錯(cuò),選擇體育高考則可以更有把握進(jìn)入到本科院校。這樣的考試普遍存在心理的穩(wěn)定性不足,參賽的能力相對(duì)較差,考試的發(fā)揮狀態(tài)成為主要影響因素。這種情況城市中學(xué)的比例高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。

3 結(jié)論

(1)體育教學(xué)工作男女分工不同導(dǎo)致了男女體育工作者的比例嚴(yán)重不平衡。但是在體育教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,體育教學(xué)內(nèi)容越來越豐富,為了適應(yīng)體育事業(yè)多方面的發(fā)展,許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)更適合女性教師。因此應(yīng)鼓勵(lì)更多的女生參加體育高考,報(bào)考體育教育師范專業(yè),不斷壯大女性體育教育工作隊(duì)伍,滿足社會(huì)多樣化發(fā)展的需求。

(2)在體育教師的學(xué)歷方面,越來越多的具有碩士研究生的體育教師充實(shí)到中學(xué)體育教師隊(duì)伍中去,目前具有本科學(xué)歷的體育教師處于主導(dǎo)地位。學(xué)歷的提升增加了體育教育工作的理論指導(dǎo),從而提高的體育意識(shí)和訓(xùn)練水平,為廣大考生創(chuàng)造良好的成績做好了鋪墊。

(3)營造一個(gè)良好的體育高考氛圍是體育考生的一個(gè)良好的心理支撐,能夠成為考生努力向前的動(dòng)力,研究結(jié)果表明目前江西省在學(xué)校和家人的支持重視方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市中學(xué)存在一定的差距,城市中學(xué)優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,給予更多的精神支持。在場地設(shè)施方面,目前城市中學(xué)的條件優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的體育設(shè)施已經(jīng)得到較大程度的改善。

[1]劉海淘.黑龍江省體育高考術(shù)科考試現(xiàn)狀研究與分析[D].牡丹江師范學(xué)院,2012.

[2]柴宗乾，梁喜林.甘肅省體育高考四項(xiàng)素質(zhì)的訓(xùn)練學(xué)分析[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2009(3):74-76.

[3]劉震偉.體育高考有效備考策略的實(shí)證研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2012(6):62,99.