在我們班,有一朵“奇葩”。為什么說他是“奇葩”呢?大家請看。
場景一:緋聞
“你知道嗎?‘劉爺爺又被‘王奶奶給甩啦!”“嘻嘻!真的嗎?”……
“哎!什么‘劉爺爺‘王奶奶的,都是誰???”偶然間,我聽到同學們的談話,好奇地問道。
“哦,你剛來,還不知道吧,就是我們班的兩個同學在談戀愛啊……”一個同學的話還沒說完,另一個同學就搶著說:“他們兩個人呀,五年級就在一起了呢!聽說,現在還經??匆娝麄儍蓚€人手拉手一起走呢!”
“啊,真的嗎?”我張大了嘴巴,“他們才多大啊,就做那樣的事!對了,‘劉爺爺的全名是什么?”
“劉凱!”
場景二:學神
“呀,一點半啦!李納米,我們去提高班吧。”好朋友招呼著我。
“好的?!蔽倚腋5卮饝?/p>
到了提高班,我被分配到最后一排。
第一節數學課,老師講的每一個字我都知道,可是把它們串在一起我就什么也聽不懂了。我聽不懂課,又不敢寫作業,只能觀察別的同學。
最引人注目的是那個高個子男生,黑黑的,戴著一副眼鏡,眼鏡框是藍白相間的,很有個性。我覺得他很有意思,很好玩。
這個男生似乎很聰明,每次老師講題話音還沒落,他就搶著把答案報出來了,而且百分之百的正確率??墒?,他也總是愛插嘴,這讓余老師忍無可忍,因為他插嘴的聲音一大,其他同學就聽不成課了。
終于……
“劉凱,你給我站到后面去!”余老師憤怒地狂吼。
于是,那個很聰明的男生好像無所謂的樣子,拖著腳步朝最后一排走去。
原來他就是鼎鼎大名的“劉爺爺”啊!
場景三:題霸
“丁零零——丁零零——”下課鈴永遠最準時了。