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地方高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合與服務(wù)

2014-03-28 21:17:25陳偉紅
關(guān)鍵詞:圖書館資源服務(wù)

陳偉紅

(麗水學(xué)院 圖書館,浙江 麗水 323000)

地方高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合與服務(wù)

陳偉紅

(麗水學(xué)院 圖書館,浙江 麗水 323000)

圖書館是將信息資源集中在一起,然后提供給人們進行閱讀的地方.隨著科技的發(fā)展和進步,社會的信息化程度和信息技術(shù)也得到了非常大的提高,人類社會逐漸向信息時代過渡,這必將導(dǎo)致我們所面對的信息資源數(shù)量的急劇增加.數(shù)字圖書館的建設(shè)面臨著深刻的管理變革,建設(shè)工作中網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合與服務(wù)是對其成效進行評估的一個硬性指標(biāo),尤其是對于地方高校數(shù)字圖書館來說更加顯著.

地方高校;數(shù)字圖書館;網(wǎng)絡(luò)信息資源;整合;服務(wù)

圖書館是國家為了保障公民能夠平等自由的對知識和信息進行獲取而提供的一種具有一定制度安排的公共利益,圖書館建設(shè)的最終目的就是最大限度的滿足每一位公民對知識和信息的需求.然而隨著信息時代的到來,利用圖書館來對本館的資料進行查找的模式已經(jīng)不能滿足讀者對于信息的大量需求.在這種條件下,圖書館必須要對自身的建設(shè)作出改革,加強信息的整合技術(shù)和服務(wù)方面的合作,增強圖書館的核心競爭力,進而滿足社會化的信息生產(chǎn)和流通方式以及服務(wù)對圖書館建設(shè)工作提出的要求.而地方高校圖書館作為一個地區(qū)信息技術(shù)基礎(chǔ)發(fā)展水平的重要標(biāo)志,

它的建設(shè)是高校以及它所在的地區(qū)經(jīng)濟科技發(fā)展的重要資源保障,因此進行網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合與服務(wù)模式的建設(shè)在地方高校數(shù)字圖書館建設(shè)中顯得尤為重要.

1 地方高校數(shù)字圖書館建設(shè)工作的必要性

1.1 數(shù)字圖書館的建設(shè)能夠極大的保障地方高校圖書館的資源完整

世界上的文獻資源是非常巨大和廣泛的,目前世界上還沒有任何一個圖書館能夠?qū)⑷虻奈墨I和資源購全,在以后也不可能會出現(xiàn)這樣一個圖書館,這主要是由于傳統(tǒng)的紙質(zhì)介質(zhì)信息載體在加工、存儲、傳播、信息含量以及使用壽命等方面都具有很大的局限性.我們要想最大限度的實現(xiàn)信息資源的利用,通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)建立一個包括文獻資源共建和共享的,具有標(biāo)準(zhǔn)性和通用性的平臺是最為有效的方法,數(shù)字圖書館就是這樣一個平臺,它包含了世界上最普遍和最廣泛的信息資源.數(shù)字圖書館改變了傳統(tǒng)的紙張介質(zhì)存儲、傳播以及使用的局限性,實現(xiàn)了同一個單元信息能夠同時被多人、多地以及多次的使用.通過對高性能的計算機以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的利用,數(shù)字圖書館能夠在消耗最少的能量和物質(zhì)的條件下實現(xiàn)信息資源最大程度的加工和獲取,大大降低了信息資源建設(shè)的復(fù)雜程度.另外,再加上數(shù)字圖書館自身的分布式建設(shè)和整體的協(xié)調(diào)為信息資源的高速共享提供了可靠的保障.隨著我國高等教育數(shù)字化圖書館項目的建設(shè)和實施,進一步提高了地方高校數(shù)字圖書館的社會服務(wù)能力和資源保障能力,使其能夠更好的為人們的工作、學(xué)習(xí)以及生活提供更為便捷的服務(wù).

1.2 地方高校數(shù)字圖書館能夠為文獻資源的保障提供一個先進平臺

數(shù)字圖書館是一個資源量極為豐富的數(shù)字信息管理系統(tǒng),它將知識的資源和知識的服務(wù)有機的統(tǒng)一起來,形成了一個具有智能化服務(wù)、數(shù)字化資源以及分布式管理的一個完善的體系.數(shù)字圖書館作為信息資源儲存和傳播的一個環(huán)境,它通過由資源、服務(wù)、軟件和硬件構(gòu)成的支撐平臺,包含了知識的收藏、服務(wù)、創(chuàng)造、傳播、使用以及保存等全過程,同時還包含對數(shù)據(jù)、信息以及知識等相關(guān)流程的支持[1].具體來說,數(shù)字圖書館包含了資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)的查詢和有效訪問、數(shù)字化資源的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和傳送以及數(shù)據(jù)的存儲和管理、還有整個系統(tǒng)的管理以及版權(quán)保護等四個方面的功能,這些功能中有些是通過軟件來實現(xiàn)的,而有些則是通過硬件來實現(xiàn)的.

1.3 地方高校數(shù)字圖書館能夠有效的促進地方社會和經(jīng)濟的發(fā)展

社會處于不斷的高速發(fā)展中,每一分鐘都有大量的信息產(chǎn)生,圖書館是對這些有價值的信息進行記錄、保存以及傳播的一個平臺,它綜合了人類在發(fā)展過程中的全部思想和智慧,對其進行加工,并將其傳遞給人們.地方高校的數(shù)字圖書館的資源特性與公共圖書館有著顯著的差異,與公共圖書館相比,地方高校數(shù)字圖書館涉及的知識面具有一定的局限性,但是其研究更加有深度,它主要職責(zé)就是對所在地區(qū)的資源進行保障,它的服務(wù)也是針對科研開發(fā)、產(chǎn)品制造以及決策研究等方面的內(nèi)容,因此,地方高校數(shù)字圖書館對于保障地區(qū)的文化、經(jīng)濟、科技的建設(shè)和發(fā)展具有重要意義.

2 地方高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合

地方高校數(shù)字圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合是指利用一些先進的技術(shù)手段,對信息資源系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)內(nèi)容和功能結(jié)構(gòu)等進行分類的重組,建立起一個具有統(tǒng)一檢索入口和檢索方法的,更為高效、具有更好效能的資源有機整體.通過資源的整合,數(shù)字圖書館能夠?qū)崿F(xiàn)不同文獻資源之間的溝通,最大限度的保障知識體系的完整性.現(xiàn)在許多地方高校的數(shù)字圖書館還存在著一些亟待解決的問題,比如:很多圖書館的網(wǎng)頁里內(nèi)有單列的讀者指南、館藏目錄查詢等參考咨詢大類;網(wǎng)頁信息比較分散,給讀者的查找?guī)砹死щy;網(wǎng)上的信息比較分散,數(shù)據(jù)庫不能同意進行檢索,給讀者查找信息帶來了不便.基于此我們提出以下對數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源進行整合的途徑和方法.

2.1 在資源導(dǎo)航層面上的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合

資源導(dǎo)航系統(tǒng)是信息資源檢索入口的集合,它為信息資源題名、關(guān)鍵詞等的檢索提供一個途徑.資源導(dǎo)航系統(tǒng)一般具有分類瀏覽、關(guān)鍵詞檢索等基本功能,使用戶能夠根據(jù)自己的需求來進行檢索目標(biāo)信息資源的獲取[2].通過整合我們將其資源分為期刊、數(shù)據(jù)庫、電子報紙、電子圖書以及會議文集等不同類型,并分別建立相應(yīng)的資源導(dǎo)航系統(tǒng),為讀者的資源查找提供方便.

2.2 在超級鏈接層面上的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合

數(shù)字圖書館信息資源的鏈接整合就是利用超文本鏈接的特性,將具有相關(guān)知識點的文獻資源鏈接整合在一起,形成一個具有內(nèi)在聯(lián)系的檢索整體,進而為讀者對信息資源的利用提供條件.在這項工作的整合過程中,我們要注意鏈接點設(shè)置和合理性、分類體系的合理性以及所有信息資源間引文鏈接的聯(lián)系性,使網(wǎng)絡(luò)信息資源形成一個具有直接和間接關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)體系.

2.3 在跨庫檢索層面上的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合

在數(shù)字圖書館中,每一個檢索系統(tǒng)都具有自己的檢索界面和檢索方式,這就為讀者的資源檢索帶來了難題.跨庫檢索可以實現(xiàn)用戶在同一個檢索平臺下,對多個數(shù)據(jù)庫進行信息資源的檢索,這就可以大量的節(jié)約用戶的時間,避免重復(fù)檢索,提高檢索效率[3].

3 地方高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的服務(wù)

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)主要是圖書館利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,采用聯(lián)機檢索、光盤數(shù)據(jù)庫等現(xiàn)代化信息處理和傳遞方式,通過互聯(lián)網(wǎng),如教育科研網(wǎng)、校園網(wǎng)等,向高校內(nèi)部的教育用戶提供多種網(wǎng)絡(luò)化和電子化的教育課程或者教育軟件等共享信息資源,使高校圖書館打破原來的以館藏為中心的信息服務(wù),建立以用戶信息需求為中心的信息服務(wù)模式[4].與傳統(tǒng)的印刷型圖書館信息服務(wù)相比,新型的高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)無論是在服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍以及服務(wù)質(zhì)量上,還是在服務(wù)過程、服務(wù)特色和服務(wù)層次上都具有自身鮮明的特點.總的來說,數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源具有網(wǎng)絡(luò)化、商品化、開放性和易用性、個性化主動服務(wù)以及信息版權(quán)的保護和信息傳遞的技術(shù)障礙等特點.我們對網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)合作的模式在經(jīng)歷了多個信息服務(wù)模式后,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,出現(xiàn)了更多新的信息服務(wù)模式,由此我們提出,網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)合作模式應(yīng)該遵循以下兩個方向.

3.1 以先進的軟件和硬件技術(shù)作為地方高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系建立的基礎(chǔ)

任何一個信息服務(wù)機構(gòu)開展信息服務(wù)合作都是要以軟件技術(shù)和硬件作為基礎(chǔ)來進行的,其中硬件主要包括網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備以及各種接入輸出設(shè)備等,軟件技術(shù)主要包括支持硬件系統(tǒng)運行的應(yīng)用性以及工具性軟件,比如搜索引擎軟件以及瀏覽器軟件等.通過扎實的硬件和軟件技術(shù),高校數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系能夠建立高效的資源共享平臺,有效的解決網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)合作中對網(wǎng)絡(luò)信息資源合理利用的難題,這就為網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的合作奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ)[5].

3.2 將教育用戶的需求作為高校數(shù)字圖書網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系發(fā)展的方向

隨著互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)和工作中的廣泛應(yīng)用,教育用戶所需要的信息也開始逐漸舍棄了最初的文字印刷型,開始更多的采用圖片、聲音、視頻等多媒體形式開展教育活動.地方高校數(shù)字圖書館在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系的時候要充分認(rèn)識到,圖書館提供信息服務(wù)的主體是教育用戶,在對信息資源進行組織和整合中要圍繞教育用戶的需求,利用網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)手段,提高信息服務(wù)的效率,使用戶在信息資源的使用過程中獲得最大的收益,這才是未來數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系發(fā)展的方向.以教育用戶的需求為導(dǎo)向的高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)合作模式在充分的開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的同時,還能有效的促進信息服務(wù)市場化的進程,獲得更好的社會效益和經(jīng)濟效益.

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,信息資源網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化也得到了長足的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息資源所涵蓋的內(nèi)容頁越來越豐富,地方高校圖書館作為地方經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵要素,加強它在數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合和服務(wù)勢在必行.數(shù)字圖書館的先進性主要體現(xiàn)在兩個方面,一方面,通過調(diào)用文字、圖片、表格、聲音、動畫以及視頻等多種媒體在數(shù)字文獻中的應(yīng)用,幫助知識的復(fù)現(xiàn)和認(rèn)知,加快人們對于知識的認(rèn)識和理解速度;另一方面,通過對資源數(shù)據(jù)的傳遞,突破時間和空間的界限,將“圖書館”共享給每一位讀者自己的桌面上,充分展現(xiàn)了它的開放性,為人們的生活、工作以及學(xué)習(xí)提供了極大的方便.

〔1〕張旭.論我國圖書館群體化信息資源組織的整合機制[J].山東圖書館學(xué)刊,2011(03):82-83.

〔2〕董文敏.現(xiàn)代公共圖書館的數(shù)字資源建設(shè)探討[J].佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報,2011(04):105-106.

〔3〕張海秋.圖書館信息資源整合問題探討[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2011(13):58-59.

〔4〕王顯燕.面向用戶的高校圖書館信息資源整合模式探析[J].中國報業(yè),2011(14):45-36.

〔5〕李連會.淺論傳統(tǒng)圖書館的數(shù)字化發(fā)展趨勢[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2011(17):34-35.

G250.7

A

1673-260X(2014)03-0133-02

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