懷念我的流體力學(xué)啟蒙老師
——凌云沛教授

1952年暑假結(jié)束，我們清華大學(xué)航空學(xué)院二年級學(xué)生120多人從上海、太原工廠實(shí)習(xí)結(jié)束，回到清華園氣象臺下、梁思誠教授新設(shè)計建成的大玻璃窗宿舍內(nèi)，老師宣布院系調(diào)整，成立北京航空學(xué)院，抽調(diào)我們班各30人組成蘇聯(lián)學(xué)制的飛機(jī)工藝和發(fā)動機(jī)工藝兩個班進(jìn)城住錢糧胡同，到原中法大學(xué)，現(xiàn)屬北京工業(yè)學(xué)院的亮果廠一個小院上課。其中還有從北京工業(yè)學(xué)院進(jìn)城的一個三年級，一個四年級飛機(jī)設(shè)計專業(yè)的兩個班。我們清華大二班余下留在清華的人，按照第一個五年計劃需要于1953年學(xué)滿3年提前畢業(yè)，按本科分配工作。很快，我們60人就搬進(jìn)城，開始了三年級的蘇聯(lián)課程學(xué)習(xí)。從課程表上看到，有一門“流體力學(xué)和流體機(jī)械”，我有點(diǎn)納悶，這個課和我們飛機(jī)工藝專業(yè)有什么關(guān)系呢？上課了，老師是一位中年人，敦實(shí)的體型，他自我介紹叫凌云沛，由四川大學(xué)合并而來。北京的秋天，降溫時，已可戴棉帽。進(jìn)教室后，他打開遮耳片，往上拉，但沒有系好帶子，隨著講課，頭一擺動，耳片也跟著左右搖動，像個官帽似的，同學(xué)們不禁暗暗發(fā)笑，他也不覺得。他講課認(rèn)真，清楚，很吸引我們。一學(xué)期很快過去，北航第一次實(shí)行蘇式五分制口試，這門課首當(dāng)其沖，而我又不知為何成為第一個接受考試的人，只好聽天由命了。考場設(shè)在亮果廠這4個班的小飯廳，一張大圓桌，差不多放了兩圈椅子凳子。蘇聯(lián)專家，沈元院長都在，教師們都坐滿了來學(xué)習(xí)蘇聯(lián)考試經(jīng)驗(yàn)。抽題準(zhǔn)備一下后就開始考試，我感到凌老師比我還要緊張似的。最后，他對我講：對你的口試，我覺得可以，給你4分，你有什么意見?我想都沒有想過還要征求我的意見，我表示同意，就退出到圖書館去復(fù)習(xí)下一門功課。沒有多久，教務(wù)處張女士來找我，叫我跟她到考場去。凌老師對我講，剛才蘇聯(lián)專家，沈院長，校領(lǐng)導(dǎo)，教師們討論，認(rèn)為我打分嚴(yán)了，應(yīng)該給你5分，你覺得呢？我又不是傻瓜，趕快表示同意，鞠躬退出。這是凌老師和我的第一次正式交往。

1956年我研究生學(xué)習(xí)結(jié)束后，原計劃分配到南京華東航空學(xué)院，但政府決定上海交大、南京華航內(nèi)遷西安，成為西安交大和西安航院。1957年我們和西北工學(xué)院國防專業(yè)合并，改名為西北工業(yè)大學(xué)。1958年大躍進(jìn)，建設(shè)風(fēng)洞需要工程人員，1960年我被調(diào)到空氣動力學(xué)教研室(第三研究室)，就由固體力學(xué)轉(zhuǎn)到流體力學(xué)了。第三研究室(以下簡稱“三研”)主任戴昌暉教授1963年任命我為總工藝師，“三研”所有風(fēng)洞加工圖紙，需我簽名才能發(fā)出。由于一直忙于建設(shè)幾個風(fēng)洞，1965年到哈爾濱軍事工程學(xué)院參加國防16(氣動)專業(yè)組學(xué)術(shù)會議，才又見到凌老師，他也是16專業(yè)組委員。會后我們幾個人參觀了哈軍工，沈陽626所，北京701所，北大，北航風(fēng)洞，但沒有見到凌老師。1966年文革串連到北航，到凌老師家拜訪，好像他家那時已搬到學(xué)生宿舍底層的一頭二間房內(nèi)，凌老師帶我到校內(nèi)小飯店吃了飯。文革期間，因我校和中國空氣動力研究與發(fā)展中心簽訂跨音速風(fēng)洞試驗(yàn)段方案研究合同，“三研”文革小組決定我一人促生產(chǎn)，配合西安安裝技工學(xué)校施工隊(duì)工作，直到1970年完成此三號課題任務(wù)，調(diào)試結(jié)果表明采用真空泵抽吸駐室氣流可節(jié)能30%。以致于1972年我們?nèi)?人去安縣參觀時，不給我們看大風(fēng)洞。1972年航空工業(yè)部高教局姜學(xué)錦局長組織調(diào)查組來西工大調(diào)研建設(shè)大風(fēng)洞的可能性。凌老師、戴老師也是成員，我是被調(diào)研對象，議定了在西工大建設(shè)1.5m高速、5m低速風(fēng)洞方案，凌老師也是支持的，后因故未能實(shí)現(xiàn)。1972年在國防科工委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了7210實(shí)驗(yàn)空氣動力學(xué)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人有韓志華，凌云沛，戴昌暉等，推動了我國實(shí)驗(yàn)空氣動力學(xué)技術(shù)研究。我校航空系張仲寅等設(shè)計新型翼型，我們“三研”就配合將原來的沖壓發(fā)動機(jī)實(shí)驗(yàn)裝置改建為跨音速二元翼型風(fēng)洞，由我任組長。1985年航空工業(yè)部鑒定時，凌老師很支持，獲得國家級科技進(jìn)步獎。1976年戴昌暉教授調(diào)到南航任空氣動力學(xué)系系主任兼361所長，上級召開3個航空院校實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)研究人員會議時，凌、戴教授和我經(jīng)常參加，這樣和凌老師見面的機(jī)會就很多了。他很關(guān)心我的工作，給予指導(dǎo)，使我益匪淺。1983年我邀請英國南安普敦大學(xué)古德伊爾教授來校交流并代中國空氣動力研究與發(fā)展中心請他到成都講學(xué)。氣動中心組織技術(shù)討論時，只有凌老師和我兩個外單位的人參加。會后游覽青城山，凌老師用小型照相機(jī)和我合影，我還是第一次見到這樣的小型照相機(jī)。1979年底我任副教授后，自適應(yīng)壁風(fēng)洞研究立項(xiàng)，并招收研究生，向凌、戴兩位教授請教，他們都給我很多指教，我的研究成果于1990年獲航空工業(yè)部科技進(jìn)步一等獎。1985年他們兩位教授寫了很好評語，使我評上教授。1988～1998年我和德國宇航院的4個中德國際科技合作研究，也得到了凌、戴兩位教授的支持與鼓勵，使得我1993年辦理退休后返聘到上世紀(jì)末。

我夫婦于2001年10月到多倫多探望小兒子兒媳生育孫女半年，正好凌老師和師母也來和女兒燕平共同生活。我們多次去他家拜望，凌老師設(shè)家宴或到廣東餐館用早茶招待我們。回國后，我們每年春節(jié)都通過國際電話聯(lián)系。師母去世后，凌老師到老年公寓養(yǎng)老，那里照顧很好，過了很好的晚年，享年近95歲。我是老觀點(diǎn)，一日為師長，終生是長輩。敬愛的凌老師安息吧！

學(xué)生 賀家駒 于西北工業(yè)大學(xué)