基于.NET框架的教務日志管理系統的設計與實現

張媛媛

摘 要：本文結合我校教務及管理層的實際，探索計算機軟件開發技術在數字化校園教務管理中的應用，提出了教務日志管理系統的設計和實現方案。方案提出采用ASP.NET技術，結合SQL Server數據庫，實現基于B/S三層架構的教務日志管理系統。

關鍵詞：教務日志；管理系統；ASP.NET技術

隨著社會網絡化和校園信息技術的不斷發展，越來越多的院校逐步完善辦公及教學管理系統。對于教學管理系統的研發進行自主研發成為熱門的課題，自主開發與研制教務日志管理系統應運而生，本課題的研究就是在這樣的背景下開展的。

一、系統分析

教務日志管理系統則是面向學校實際情況進行教務管理工作開展的軟件，其主要的目標是對師生電子資料等數據進行自動采集并存儲，實現無紙化教務管理，同時完成繁瑣的教師評價工作，從各層進行立體評價，讓該項工作更規范和清晰；最后學生的成績管理是重要的一項功能，主要的目標是高效高速的完成學生成績的錄入、查詢、自動生成成績構成與績點學分等功能。

二、系統整體設計

該系統對目標的進行研究和制定，需要系統達到以下各項功能和技術指標：

（1）教務日志的填寫：完成學生的數據進行采集和存儲，并且保存成功后能在系統中進行數據同步和互通，各用戶在權限范圍內進行查詢。

（2）教師工作評價：教師工作的評價形成立體評價，學生的教學日志，科組長、教學部長、教務管理人員、教研工作人員、教師的電子資料等都形成評價體系中的一部分。

（3）學生成績錄入與管理：學生成績的錄入需要達到快速便捷，對學生成績的管理也是常用的對后臺數據庫的增、刪、改以及對各用戶群體的不同查詢等操作。

（4）各項信息的查詢：在系統中以不同的用戶身份登陸有不同的操作范圍，對于系統中存儲的各項信息也要達到靈活的查詢，班主任和教學部長要按不同的要求進行操作，班主任按班進行，教學部長按專業部或年級進行，達到快速的進行信息管理。

以上是對系統需求的簡單闡述，也是對幾項主要功能的描述，系統的設計與研發工作圍繞著這些功能要點開展。

1.教務日志管理模塊。教學日志管理主要實現從學生填寫評價表，采集和存儲學生的信息。（1）教務日志錄入：學生調出教出評價表進行數據填寫。（2）教務日志統計：對填寫的教務日志進行統計反饋，反應填寫是否完整。（3）教務日志查詢：查詢教務日志填寫的具體數據。

2.教師工作評價模塊。教師工作評價主要實現各管理人員的評價統計與百分配比形成評價值，同時統計電子資料和錄入學生成績，給出最終的評價值。（1）課堂評價表：對課堂評價值進行對應填寫，并形成記錄表格。（2）電子資料提交：對教師的電子教案、計劃、論文、獲獎證書等電子資料進行提交并自動統計。（3）問卷調查記錄：對學生錄入的問卷調查進行統計和記錄。（4）評價百分配分：對各層管理人員的評價進行百分配比，自動生成教師評價。

3.學生成績管理模塊。學生成績管理主要實現錄入后的成績查詢、自動生成總成績與績點學分等操作。（1）學生成績錄入：根據實際情況選擇成績錄入方式，批量錄入學生成績。（2）學生成績查詢：對學生成績進行條件查詢。（3）學生成績統計：根據用戶權限對學生成績進行自動計算。

針對我校教務工作的現狀，本系統設計了教務日志管理、教師評價和學生成績管理等三個功能模塊。系統采用ASP.NET技術，結合SQL Server數據庫，實現基于B/S三層架構的教務日志管理系統進行研發，具有操作簡便有效、實用性強、可靠性與安全性高等特點。

參考文獻：

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[2]帥小應.機房教學管理系統的設計[J].池洲師專學報，2006（10）.

責任編輯 何麗華