談施工企業的安全文化

賈冬梅

(太原建工集團有限公司，山西太原 030001)

1 概述

文化是一種力量，能影響人的思維和行為。安全文化不僅是預防事故的一種人性管理手段，而且是從無形到有形的影響人的思維方法和行為方式;不僅能讓全體職工采用科學方法，工作中相互提醒，相互信任，共同保障安全，而且能使人、機、環境形成和諧統一的氛圍。企業安全文化建設簡單的說就是在企業中形成人人關心安全、人人向往安全、人人必須安全的良好氛圍。

2 企業安全文化

企業安全文化的定義是被企業組織的員工群體所共享的安全價值觀、態度、道德和行為規范的統一體。

一個企業的安全文化包括安全規章制度、安全觀念、安全意識、安全態度、安全行為等內容，最基本的內容是人的安全意識。它不是貼在墻上、寫在紙上的安全，是把規章制度落實到行為的安全;不是“要我安全”服從管理，是“我要安全”自主管理;不是一成不變的體系，是持續改進的系統。

建筑企業安全文化不僅指施工過程中，為保障企業安全生產、保護職工身心安全與健康所涉及的種種文化實踐及活動，而且是“以人為本”，以人的“靈魂管理”為基礎;不僅對職工有很強的潛移默化的作用，能影響職工的思維，改善職工們的價值觀，改變大家的行為，而且會產生一種積極而強大的群體意識，將每個職工緊密地聯系在一起，形成一種強大的凝聚力和向心力;不僅能激勵職工奮發向上，而且會使企業保持穩定、獨特的安全文化，輻射和同化新來職工，使企業安全文化的生命得以持續發展。

3 企業安全文化建設

在眾多企業中，建筑企業是公認的高危行業，安全對企業來說至關重要。要知道一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽、一個小小的閃失就能讓生命處于險境。企業不能只把“安全第一”停在口頭上、掛在墻壁上，而是要始終堅持“安全第一”的思想，使企業安全文化建設實實在在把“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。

3.1 安全意識

作為建筑施工企業在工程的管理過程中加強安全文化建設的目的，就是所有參建人員要建立“安全至高無上”的觀念，從每一個人、每件事做起，形成群體的觀念，在每個參建人員的頭腦中牢固樹立“安全第一”的思想，約定俗成在所有參建人員心里形成安全概念、安全價值觀。加強企業職工安全意識、提升職工安全管理水平，為企業和諧發展創造寬松和諧的內部環境。職工素質的高低決定一個企業的質量，有了企業的安全文體體系，才有高素質、安全意識強、社會責任感強、生產技能好和自身防護能力的職工，企業安全狀態才有保障。

3.2 安全素質

只有職工安全意識加強了，安全素質才會不斷提高，才能保證企業的和諧發展。企業在做好企業主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓、特種作業人員安全操作教育、新工人入場崗位安全教育培訓的同時，還必須根據施工階段的不同，把重要的三級安全教育貫穿于企業安全生產工作的過程中，采取多種方法開展具有針對性的各種安全教育培訓活動，提高操作人員、各級管理人員的安全素質和業務技能。尤其要對勞務隊伍進行安全生產再教育。通過強化人的安全意識，提高人的安全技能，使所有務工人員樹立不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害的“三不傷害”安全理念。要在加強入場三級安全教育的同時，配合勞務隊，抓好日常的安全教育，實現教育培訓的經常化、制度化、規范化。

3.3 安全制度

企業的各種安全管理制度是職工在生產過程中應遵循的安全行為準則。強化安全制度建設，制度重在執行。因為制度制定的再好，不執行或者執行時打折扣，違章違規操作，很容易釀成安全事故。執行力高低決定著各項安全措施落實的程度。執行的過程就是抓安全措施落實的過程。首先必須要強化工作過程中的執行意識，將“制度管人，流程管事”的思想灌輸到每一個職工的頭腦中，真正落實到行動上，保證各項規章制度在執行過程中不走樣。其次要加大對安全責任的考核力度，嚴格履行各自職責，強化安全生產目標的管理，使安全生產責任制落到實處，形成層層抓落實，層層抓執行;堅持反復抓、抓反復，保證企業在安全生產過程中，使安全規章制度變成實實在在的行動。

3.4 安全參與

安全生產不是哪一個人哪一個部門的事情，是全體職工共同的問題。全體職工負有對自身、同事和企業安全生產無事故的重要責任。職工落實這種責任就是要積極參與安全工作。只有積極參與安全工作，并且把它落到實處，才能使安全文體體系真正做到橫向到邊、縱向到底。首先，把安全文化理念深入到職工頭腦里，落實到職工的行動上。其次，緊緊圍繞“安全—健康—文明”理念，通過精神激勵、心理調適、習慣培養等方法進行安全文化管理。最后，要使企業職工建起自護、互愛、互救，心和人安的企業安全文化，要在職工的心靈深處樹立安全、健康、高效的個人和群體的共同奮斗意識。

3.5 安全信息傳播與溝通

加大安全文化理念的宣傳，使職工在心理、思想和行為上形成自我安全意識和環境氛圍，同時，更要加強對參建人員安全意識、安全概念、安全法規、安全知識、安全方法、安全技能的培訓教育，通過人、機、料、法、環的和諧運作，保護職工生命安全和身體健康。項目部對安全生產宣傳教育應多種多樣，充分利用懸掛宣傳橫幅、張貼標語口號等各類資料進行安全文化知識宣傳，形成“安全不是為了別人，而是為了我自己”的安全生產文化氛圍。通過培訓、教育、宣傳等工作，形成“個個講安全、人人懂安全、人人都是安全員”和“以講安全為榮、不講安全為恥”的企業安全文化。

3.6 安全學習

安全學習不僅包括安全法規、安全技能、安全事故案例，最重要的是安全管理。不學習就不能很好理解新的安全法律法規;不學習就不能掌握安全新工藝、新技術;不學習就理解不透徹安全事故案例分析;不學習就不能適應安全管理工作，更談不上創新。我們要學會擠時間去學習和思考。比如在安全管理中遇到的那些困惑，哪些是經過努力能夠解決的，哪些是階段性的工作，哪些是日常工作，明曉自己的工作重點，只有認真學習安全知識，勤于梳理，才能事半功倍。

3.7 安全習慣

培養安全習慣，就是要嚴格按照規章制度規范自己行為的重要過程。為培養一個人的安全習慣，在企業安全生產管理過程中明確規定安全生產規章制度和激勵處罰細則。通過安全生產規章制度，使每個人在日常生活中自覺或不自覺地養成注意安全的習慣，將注意安全的習慣循序漸進融入到各自工作中。培養安全習慣就是要落實各種規章制度，落實規章制度貴在自覺。自覺就是一種習慣，這種良好習慣一旦養成，對安全的保障，就會比來自外界的任何要求更賦有成效。

企業安全生產工作是一項系統工程，需要多方參與、通力合作、突出重點才能奏效。無論在何時何地，建立一套完整的適合企業生存發展的安全文化體系，都是必要的，這不僅體現了一個企業的社會責任，更能夠反映一個企業的管理水平及完成任務的整體效能。