從歷史認知中提升中國特色社會主義的社會認同*——兼論習近平歷史認知思想的要義

張乾元

（武漢大學，湖北 武漢 430072）

歷史認知是關于歷史事件、歷史人物、歷史評價、歷史進程和歷史規律等的基本看法。在歷史學習、歷史研究、歷史評價中吸取歷史智慧，闡述中國特色社會主義，增強理論自信、制度自信和道路自信，是新時期重視歷史認知的出發點和落腳點。

一、歷史認知的多視角闡釋

“歷史的經驗值得注意，歷史的教訓更應引以為戒”。黨的十八大后，習近平總書記在系列講話中反復強調加強歷史認知和學習，從歷史中吸取經驗，尋找現實發展的依據。據不完全統計，在習近平總書記系列講話中，“歷史”同“發展”、“改革”、“經濟”、“社會”、“建設”、“民族”、“政治”和“文化”一起，成為出現頻率頗高的語詞。在這些語詞中，“發展”、“改革”、“經濟”、“社會”、“社會主義”、“政治”、“文化”、“建設”等，由于同改革開放以來我們建設中國特色社會主義實踐及其總體布局密切關聯，是中國特色社會主義實踐的“進行時”，使用頻率高具有很強的現實性。惟有“歷史”是中國特色社會主義實踐的“過去時”和“完成時”，出現頻率高表明它對于中國特色社會主義實踐有著特別重要的意義。頻繁使用歷史經驗、歷史故事、歷史典故，強調學習歷史，是習近平總書記闡述中國特色社會主義理論、制度和道路的一個重要特點。

歷史總是與文化、文明聯系在一起。習近平總書記系列講話對歷史認知的闡述，大致有三個層次。一是對歷史發展進程，包括人類社會歷史、世界近現代史、中國歷史（含中國古代史、中國近現代史、中華人民共和國史）、社會主義史、中國共產黨歷史（黨領導人民的奮斗史、改革開放史、創業史）等的認知，以此獲得歷史規律的認識和啟示。二是對歷史文化，包括中國傳統文化、中華文化、民族精神和各民族的歷史文化等的認知，以此獲得歷史文化的精髓和智慧；三是對文明的歷史交往，包括中華文明和世界文明的歷史傳播、國家和民族交往史等的認知，以此獲得不同文明的共識、共振和互鑒。

治史明理，知史明鑒。歷史是人類實踐活動的結晶，承載著“政治典章因革損益之故”，“事之成敗得失”，“人之邪正”，其功用在于“彰善癉惡”，“法戒萬世”，“是故圣人之經綸天下，而不患其或敝者，惟有史以維之也”（戴名世《南山集史論》）。黨的十八大以來，以習近平為總書記的領導集體特別重視歷史認知和歷史的功能，善于從歷史認知中吸取歷史智慧。在已經進行的17 次中央政治局集體學習中，直接與“歷史認知”主題有關的學習就有三次，即第五次、第七次和第十一次學習。第五次學習的主題是“我國歷史上的反腐倡廉”（2013年4月19日），習近平總書記在主持學習時強調，要積極借鑒我國歷史上優秀廉政文化，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。第七次學習的主題是“中國特色社會主義理論和實踐”（2013年6月25日），習近平總書記指出，通過回顧我們黨走過的光輝歷程，特別是通過重溫我們黨領導人民在我國建設社會主義的歷史進程，提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。第十一次學習的主題是“歷史唯物主義基本原理和方法論”（2013年12月3日），習近平總書記又指出，在革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨運用歷史唯物主義，系統、具體、歷史地分析中國社會運動及其發展規律，在認識世界和改造世界過程中不斷把握規律、積極運用規律，推動黨和人民事業取得了一個又一個勝利。三次集體學習，涉及反腐倡廉、重大理論與現實問題和思想方法論等黨和國家發展的核心層次，通過歷史關照現實，彰顯了歷史認知和歷史規律在中國特色社會主義建設中的重要地位和意義。

習近平總書記在闡述歷史認知時，還涉及到歷史使命、歷史責任、歷史選擇、歷史啟示、歷史評價等不同層次。在十八屆中央政治局常委與中外記者見面時，習近平指出，在五千多年的文明發展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。近代以后，我們的民族歷經磨難，中華民族到了最危險的時候。中國共產黨從成立起就肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。“我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。”[1]2012年11月29日，習近平在參觀《復興之路》展覽時強調，這個展覽回顧昨天，展示今天，宣示明天，“給人以深刻教育和啟示”。“回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發展才能自強。審視現在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。”[2]把歷史規律和時代信念有機結合，賦予歷史認知以新的啟示。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，從歷史啟示中能更加珍惜歷史的選擇。如同習近平總書記在中共中央政治局第二次集體學習時所指出的那樣，只有認真回顧和深入總結歷史，特別是改革開放的歷程，才能更加深刻地認識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規律性，更加堅定地肩負起深化改革開放的重大責任。

“欲知大道，必先為史。”習近平總書記在歷史認知闡述中特別強調歷史評價問題。他在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上發表的關于社會主義思想史的論述，提出社會主義建設的“改革開放前和改革開放后兩個歷史時期”，“決不是彼此割裂的，更不是根本對立的。不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期”[3]的論斷；在紀念毛澤東同志誕辰120 周年座談會上，習近平發表講話中闡述的“對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業績來”[4]的歷史評價的觀點，等等。這些對歷史的評價性認識，澄清了歷史認知問題上的大是大非，維護了歷史的客觀性和歷史認知的真理性。

習近平總書記在對歷史認知的闡述中，特別注重吸取“歷史智慧”，推動中國特色社會主義事業，增強中國特色社會主義理論自信、制度自信和道路自信。2013年4月19日，他在中共中央政治局第五次集體學習的講話中強調，“研究我國反腐倡廉歷史，了解我國古代廉政文化，考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失，可以給人以深刻啟迪，有利于我們運用歷史智慧推進反腐倡廉建設。”[5]表明了對反腐倡廉的堅定信心。2014年2月26日，習近平總書記在北京考察工作時指出，“要在展覽的同時高度重視修史修志，讓文物說話、把歷史智慧告訴人們，激發我們的民族自豪感和自信心，堅定全體人民振興中華、實現中國夢的信心和決心。”強調修史修志、吸取歷史智慧，堅定實現中華民族偉大復興的信心。

二、從歷史認知中把握中國特色社會主義的必然性

中國改革開放35年來，取得的成就舉世矚目。可是有人罔顧事實，宣稱“別人在修路，我們在走路，我們走得快是自然的”，“我們35年的高速發展是因為后發優勢”，是一種在“別人修路”基礎上“寄生經濟”發展的路徑。歷史是人民群眾實踐路徑的記載，有著清晰的脈絡，不是“任人打扮的小姑娘”；現實是歷史邏輯的延伸，承接歷史的脈絡，不是可以任意裁剪的碎布片。中國特色社會主義不僅具有現實的基礎，也具有堅實的歷史基礎，是歷史發展的必然。習近平總書記系列講話從歷史的高度深刻地闡述了中國特色社會主義的歷史和現實的必然性。

1.中國特色社會主義道路具有深厚的歷史淵源。中國特色社會主義道路是“在改革開放30 多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170 多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000 多年悠久文明的傳承中走出來的”[6]。5000年的中華文明成果是中國特色社會主義的文化基因，近代以來170 多年的光輝歷程是中華民族追趕現代化的時代步伐，新中國60 多年特別是改革開放30 多年偉大的實踐是中國特色社會主義的現實基礎。創造了偉大文明的中華民族具有非凡的創造力，能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。

2.和平發展道路的歷史邏輯源于中華民族的歷史基因。“中華民族是愛好和平的民族。消除戰爭，實現和平，是近代以后中國人民最迫切、最深厚的愿望。走和平發展道路，是中華民族優秀文化傳統的傳承和發展，也是中國人民從近代以后苦難遭遇中得出的必然結論。”[7]中華民族的血液中沒有侵略他人、稱霸世界的基因，追求和傳承和平、和睦、和諧的堅定理念，倡導世界人民和睦相處、和諧發展，不接受“國強必霸”的邏輯。中國將堅持走和平發展道路，致力于促進開放的發展、合作的發展、共贏的發展。

3.追求和平的中國夢源于中華民族數千年的理想。“中國夢需要和平，只有和平才能實現夢想。”[8]天下太平、共享大同是中華民族數千年的社會理想，近代以來歷經奴役、戰亂和苦難的中國，深深懂得和平的珍貴。珍惜和平，希望同世界各國一道共謀和平、共護和平、共享和平，是中華民族社會理想的延續。實現中國夢給世界帶來的是機遇不是威脅，是和平不是動蕩，是進步不是倒退。和平、可親、文明的東方醒獅將為世界和平增添一道更加厚重的保險。

4.“獨特的文化傳統，獨特的歷史命運，獨特的基本國情”鑄就了“中國特色”深厚的歷史底蘊。每個國家和民族的歷史傳統、文化積淀、基本國情不同，其發展道路必然有著自己的特色。獨特的文化傳統，獨特的歷史命運，獨特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點的發展道路。中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，這既是我們民族的突出優勢，也是我們文化軟實力的根基。中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現實基礎。“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。”[9]“對我國傳統文化，對國外的東西，要堅持古為今用、洋為中用，去粗取精、去偽存真，經過科學的揚棄后使之為我所用。”[10]創造了源遠流長中華文化的中華民族，也一定能夠創造出中華文化新的輝煌。

5.用中國歷史和文化塑造社會主義大國形象。“要注重塑造我國的國家形象，重點展示中國歷史底蘊深厚、各民族多元一體、文化多樣和諧的文明大國形象，政治清明、經濟發展、文化繁榮、社會穩定、人民團結、山河秀美的東方大國形象，堅持和平發展、促進共同發展、維護國際公平正義、為人類作出貢獻的負責任大國形象，對外更加開放、更加具有親和力、充滿希望、充滿活力的社會主義大國形象。”[11]歷史是一個民族安身立命的基礎。傳統的文化資源、禁宮里的文物、廣闊大地上的遺產、古籍里的文字，是塑造社會主義國家形象鮮活的歷史素材。塑造社會主義大國形象，需要保存中國歷史和文化的精髓，弘揚中華民族的卓越精神，傳播民族文明成果，要使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調，使跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神與時代相對接，把繼承傳統優秀文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。

6.國家治理體系的改進和完善離不開歷史文化傳統。黨的十八屆三中全會提出，全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代。一個國家治理體系的選擇和治理能力的水平，由這個國家的歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展水平決定的。我國現今的國家治理體系，是在我國歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果。堅持和改善黨的領導，堅持和完善中國特色社會主義制度，這是推進我國國家治理體系和治理能力現代化的根本。新中國成立以后，我國不斷探索如何治理社會主義國家這一重大問題，期間雖然也發生了嚴重曲折，但在國家治理體系和治理能力上積累了豐富經驗、取得了重大成果。即便如此，相比我國經濟社會發展要求和人民群眾的期待，相比日趨激烈的國際競爭和實現國家長治久安，我們的國家治理體系和治理能力還有許多亟待改進的地方。“我國國家治理體系需要改進和完善，但怎么改、怎么完善，我們要有主張、有定力。中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長歷史進程中，不斷學習他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。”[12]就是說要在繼承中華民族優秀文化傳統，吸收世界上一切民族優秀的文明成果的基礎上，推進國家治理體系和國家治理能力的現代化。

7.中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的根本和精神命脈。核心價值觀是一個社會、一個國家和一個民族的根本。丟掉了核心價值觀這一根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養，是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。中華傳統美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。“要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。”[13]培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，構建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系，必須發揮文化的作用。對先人傳承下來的價值理念和道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，在繼承中創造，在創造中發展，重點做好創造性轉化和創新性發展，用中華民族創造的一切精神財富培養新時代的社會主義新人。

8.文明交流互鑒推動人類社會進步。中國大地上產生的中華文明，同時也是在與其他文明不斷交流互鑒而形成和發展的。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富，交流互鑒的文明充滿生命力。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。“在文明問題上，生搬硬套、削足適履不僅是不可能的，而且是十分有害的。一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。”“對待不同文明，我們需要比天空更寬闊的胸懷。文明如水，潤物無聲。我們應該推動不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進各國人民友誼的橋梁、推動人類社會進步的動力、維護世界和平的紐帶。”[14]

三、習近平歷史認知思想的現實意義

在全面深化改革的歷史時期，堅持正確的歷史認知的態度和歷史觀，對于堅持和發展中國特色社會主義具有特別重要的意義。這不僅在于中國特色社會主義是我們黨、我們民族歷經艱辛開創的適合自己的道路，在于中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興“中國夢”唯一正確的道路，而且在于歷史認知對于辨別理論是非，構建中國特色社會主義話語體系，提升中國特色社會主義理論自信、制度自信和道路自信具有重要意義。

提高明辨理論是非的認識能力。但凡錯誤思潮，除了有現實的社會基礎和條件外，都是從否定歷史開始，主張錯誤的歷史觀，有其錯誤的歷史認知態度。歷史上的以否定民族文化為特征的歷史虛無主義思潮，在近代中國社會發展大勢面前，不能正確反映社會歷史發展的方向和近代中國文化發展的要求，或公開或隱蔽的主張“全盤西化論”，照搬西方社會發展模式；現實地看，在新的歷史時期，隨著國內外環境和形勢的變化，我國社會出現的諸如新自由主義、歷史虛無主義等各種社會思潮，或者“以對自己國家的歷史、民族的文化采取輕蔑的、否定的態度，甚至把歷史特別是中國革命和社會主義建設的歷史說得一無是處”[15]P120，或者借“反思歷史”為名，詆毀我國新民主主義革命和社會主義建設的偉大成就，否定我國基本制度，主張用西方經濟、政治制度改造取代我國人民民主專政制度和社會主義基本經濟制度，或者打著西方“自由、民主、平等、博愛”的幌子，用所謂的“普世價值”資產階級價值觀來消解社會主義價值觀。其本質和核心都是否定中國特色社會主義制度和道路，否定中華民族英勇奮斗的光輝歷史和優秀傳統文化。要認清這些錯誤思潮的本質，分析其錯誤的實質，就是必須有正確的歷史觀和正確的歷史認知態度，從歷史的全貌而不是從歷史的枝葉來把握歷史，從歷史主流中吸取精神力量而不是歷史支流中尋找負面影響。為此，必須認真學習歷史知識，吸取歷史智慧，把握歷史發展規律，提高歷史認知思維能力，才能明辨理論是非。

提供構建中國特色社會主義話語體系的歷史基礎和邏輯力量。中國特色話語體系，是馬克思主義中國化的話語方式和話語體系，是社會主義的話語方式和話語體系。中國特色社會主義話語體系融中國特色社會主義實踐創新、理論創新、制度創新于一體，具有鮮明的時代性、科學性、民族性、開放性、大眾性。它不僅立足于中國特色社會主義實踐，而且立足于中華民族優秀的歷史文化傳統，立足于人類社會歷史發展的文明成果，具有跨越時空、超越國度的永恒魅力和悠遠的歷史傳承性。打造中國特色社會主義的話語體系，必須始終堅持以學習借鑒人類文明成果為基礎，以多樣化的人類文明為資源寶庫，不斷汲取世界其他民族文化的精華，使中國話語體系從中獲得不竭的發展動力。2013年1月6日，習近平在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上發表重要講話，分析社會主義思想從提出以來的發展歷史過程（包括空想社會主義產生和發展，馬克思、恩格斯創立科學社會主義理論體系，列寧領導十月革命勝利并實踐社會主義，蘇聯模式逐步形成，新中國成立后我們黨對社會主義的探索和實踐，我們黨作出改革開放的歷史性決策、開創和發展中國特色社會主義），從歷史和現實的角度回答中國特色社會主義的歷史淵源。這一重要闡述，不僅說明中國特色社會主義是中國共產黨領導社會主義建設歷史探索的必然，也是世界社會主義思想和實踐發展的必然；它不僅是中華民族歷史的延續，也是世界社會主義理論和實踐的延續，是人類優秀文化和文明的結晶。這種從歷史的視角，闡述中國特色社會主義的歷史淵源和現實邏輯，提供了構建中國特色社會主義話語體系的歷史基礎和邏輯力量。

奠定構建中國特色社會主義理論自信、制度自信和道路自信的堅實基礎。習近平總書記指出，“歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。”這就告訴我們，要說明“中國夢”和中國特色社會主義的現實合理性，就必須從歷史的發展來說明其選擇和發展的必然性；要說明“中國夢”和中國特色社會主義的未來必然性，就必須從歷史和現實來說明其合理性。同樣地，要說明中國特色社會主義理論自信、制度自信和道路自信，也離不開對歷史的追尋和對文化、文明繼承和發展的闡述。習近平系列講話中關于歷史認知的思想，從歷史、文化、文明的發展中吸取歷史智慧，充分闡述了“三個自信”的歷史、文化和文明的根基，構建了中國特色社會主義理論自信、制度自信和道路自信的堅實歷史基礎。

[1]習近平.始終與人民心相印共甘苦[DB/OL].人民網，2013-03-04.

[2]承前啟后 繼往開來 繼續朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進[DB/OL].人民網一人民日報，2012-11-30.

[3]毫不動搖堅持和發展中國特色社會主義，在實踐中不斷有所發現有所創造有所前進[DB/OL].人民網-人民日報，2013-01-06.

[4]習近平.在紀念毛澤東同志誕辰120 周年座談會上的講話[DB/OL].新華網，2013-12-26.

[5]積極借鑒我國歷史上優秀廉政文化，不斷提高拒腐防變和抵御風險能力[DB/OL].人民網-人民日報，2013-04-22.

[6]習近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話[DB/OL].人民網-人民日報，2013-03-18.

[7]習近平.在中共中央政治局第三次集體學習時的講話[DB/OL].人民網-人民日報，2013-03-30.

[8]習近平.在中法建交50 周年紀念大會上的講話[DB/OL].人民網-人民日報，2014-03-27.

[9]沂蒙精神要大力弘揚[DB/OL].人民網-人民日報，2013-11-25.

[10]習近平.在全國宣傳思想工作會議上發表重要講話[DB/OL].人民網-人民日報，2013-08-19.

[11]在中共中央政治局第十二次集體學習時的講話[DB/OL].人民網-人民日報，2013-12-31.

[12]習近平.在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班上講話[DB/OL].人民網-人民日報，2014-02-17.

[13]習近平.在中共中央政治局第十三次集體學習時的講話[DB/OL].人民網-人民日報，2014-02-25.

[14]習近平.在聯合國教科文組織總部的演講[DB/OL].人民網-人民日報，2014-03-27.

[15]梁柱.歷史虛無主義思潮的泛起、特點及其表現[J].馬克思主義研究，2013，（10）.