如何做好一名優秀的班主任

孔 晉

一、一個優秀的班主任首先應該成為一個優秀的課任老師

絕大多數班主任同時也是課任老師，如果你的課上不好，學生可能會蔑視你，以至于你在班主任工作上對的他也不買賬;而如果你的課上的好，他就有可能把對你的課的認可或敬重轉移到你的班主任工作的認可上。所以我覺得，上好課對班主任很重要。

如何上好課?

多一點準備，多一點從容;多一分精彩，多一分尊重。在課堂上，在學生面前，你是導演、演員、主持人，應要求自己像名牌主持人那樣，“主持”好你的每一分鐘。快樂自己才能快樂學生。

二、快樂自己也快樂學生

班主任在一個學生的成長歷程中有著不可忽視和不可替代的作用。每每接手一個班級，面對幾十個性格各異的學生，班主任面臨的責任是重大的，承擔的工作是繁忙的，正因如此，在對學生進行教育和對班級進行管理時，班主任唯有以快樂的心態面對才不至于愧對學生，家長和社會。所以我想說，要做一個優秀的班主任，首先要做一個快樂的班主任。

用現在的一句流行語:“做個心態陽光的班主任，快樂自己也快樂學生;快樂同事，也快樂家人。”一首詩寫得好:“你快樂，你高興，花兒努力地開。你郁悶，你悲傷，花兒也努力地開。”是啊，很難想象一個整天埋怨、怨天尤人的班主任怎么能專心，積極工作，所以，我們要爭取做一個快樂的班主任。

三、努力建設良好的班風

班主任在班級管理中應該重視樹立良好的班風，這是一種“無形之治”。……