尊重，傳承

尊重在字典里有三種解釋：第一，尊敬、敬重。第二，重視并嚴肅對待。第三，莊重（指行為）。我覺得尊重應該是抒發一種真摯的情感，言行一致，盡你所能為“他”所想。尊重既是一種肯定，肯定了對方存在的意義與價值，又是一種推進融合的粘合劑，拉近了人與人之間的距離，成就了一個和諧的社會。

尊敬、敬重。對老人，對家人，對老師……都應該心存尊敬。尊老愛幼自古就是中華民族的傳統美德。洛克說過：“一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視。”你尊重別人，把別人放在心中，你會從他們身上找到亮點，你會發現世界更美好。

重視并嚴肅對待。對于歷史和現實，某些人可能不是很在意，比如有些學生有一種無所謂的心態，對很多事情一笑而過。近期的馬航事件，作為旁觀者，也是遇難中國人的同胞，對于那些不幸死去的遇難者我們應該表示深切的哀悼。可無數的調侃段子深深地傷害了陷入悲傷的人們。假新聞、影視劇中很多內容，都出現了與真實相違背的現象，嚴重地誤導了民眾，造成了非常惡劣的影響。這就是一種對他人、對文化、對事實極端的不尊重。

莊重。這不僅僅是對別人的尊重，也是對自己的尊重。當你去見客人時，做到舉止大方，言行優雅，這就是對對方的尊重。車爾尼雪夫斯基說過：“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴。”所以行為莊重也是對自己的尊重。如果你穿了一件十分破舊的衣服并且出口成“臟”，別人就會覺得你是一個沒有禮貌的人，這是對他人的不尊重，有時也會導致你失去一些機會。

尊重在當今社會很重要。社會上有太多的人過度自信以至自負，瞧不起他人，這樣做人怎么會有真正的知心朋友？列夫·托爾斯泰說過：“我們平等地相愛，因為我們互相了解，互相尊重。”尊重是建設和諧社會的基礎，沒有尊重，多的只是等級的差異、虛偽、自負。我們所期待的是一個沒有等級差別、平等、民主、和諧、公平、自由的世界，每個人都在為自己的夢想而奮斗，沒有冷漠，沒有虛偽……

尊重別人，尊重自己。把“尊重”傳承下去！

（薦稿教師：石火明）

評點：鄭文龍

此文關懷人文、回歸常識，揭示“尊重”這一品性的內涵而加以開拓演繹，具有較強的時代特征與現實意義。文章依字典解釋析“尊重”德行為三義：人際社交上尊敬、敬重，態度觀念上重視、嚴肅，行為方式莊重。 依次論述尊重存在的領域、對象：尊敬、尊重之于倫理精神層面；重視、嚴肅對待之于生命關懷層面；莊重之于文明禮儀層面。若能在語言表達方面精煉細致一些會更好。文章以小論大、析義論理的方式中規中矩，可作為此類議論文的范例。