如何在體育與健康教學(xué)中滲透法制教育

[摘 要]：伴隨著現(xiàn)在教育中對于中小學(xué)生的素質(zhì)教育的深入，體育課作為每一個學(xué)校、每個年級都開設(shè)的課程，充分體現(xiàn)了現(xiàn)在教育中不僅僅只是在乎學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，另一方面也注重學(xué)生在健康成長中的法制教育。但是，如何在體育與健康教學(xué)中滲透法制教育就有待學(xué)校老師在合理教學(xué)中的有機安排課程的進(jìn)行。

[關(guān)鍵詞]：健康教學(xué) 法制教育 體育

教育作為一個國家必不可少的項目，而進(jìn)行法制教育的最有效途徑又是學(xué)科滲透，現(xiàn)在的教學(xué)體制中都要求老師不僅僅只是講解課堂知識，都需要在課堂中滲透一些社會中所涉及的法制問題，更倡導(dǎo)學(xué)生要自己主動的去了解法制制度。而體育課作為學(xué)生在身心健康的發(fā)展中能力、素質(zhì)提高的課程，就更需要注重在體育課中滲透法制教育，這便需要老師在學(xué)生掌握相應(yīng)的技能的同時在學(xué)生的思想教育、道德品質(zhì)方面加以培養(yǎng)與引導(dǎo)，加強學(xué)生法制教育的同時提高相應(yīng)的法律意識，讓他們不僅能學(xué)到技能知識，更能成為知法懂法守法的好公民。

一、中小學(xué)教學(xué)中法制教育的基本情況

現(xiàn)在在很多學(xué)校的教育中，在法制知識普及這一塊還沒有做好普及工作，很多學(xué)校的少部分學(xué)生可能懂得少許法制知識，也有一定的自我保護(hù)的意識，但是在學(xué)校中還是存在一些問題。

現(xiàn)在電視作為傳播媒介，而且也有相應(yīng)的社會普法的專欄節(jié)目，并且學(xué)生也很喜歡在電視上看很多的節(jié)目。但是，學(xué)生在電視上看到的報道畢竟也只是少數(shù)，而且就算很多學(xué)校都在進(jìn)行每一期的法制教育的講座，影響也不夠明顯。就以筆者所在的學(xué)校為例，在筆者所在的地方因為每一時間段都會發(fā)生相應(yīng)的違反法制的事情。所以，當(dāng)?shù)氐姆ㄖ平逃娜司蜁趯W(xué)校開始一個時期三個小時的法制教育。而學(xué)校的這種法制教育對學(xué)生的影響并不是很大。可能是太過單一的通過語言的法制宣傳不能引起學(xué)生的關(guān)注，所以學(xué)校的法制教育的滲透還有待進(jìn)一步的提高。

另一方面，中小學(xué)生在知法懂法中也是欠缺的，據(jù)資料顯示，很多小學(xué)學(xué)生還不了解什么屬于不良行為。比如在某個小學(xué)中，當(dāng)問起關(guān)于法制知識的問題，小學(xué)生大部分都不知道。如果問小學(xué)生，隨便拿了別人的橡皮擦用了，而不歸還算不算是違法的。很多小學(xué)生就會認(rèn)為這僅僅只是一件小事情。這雖然是一件很小的事情，但是可以看出在教育中的缺陷，其實很多大問題就是因為一件小事情引起的，因為一件不以為然的小事而造成日后成長中發(fā)生的特大違法的事情也不是沒有的實例。所以在學(xué)生中應(yīng)該從小就要注重學(xué)生在法制知識方面的意識，這樣才有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展。

二、淺析中小學(xué)生法制意識淺薄的原因

因為在學(xué)校的口頭宣傳，而并沒有在實際的例子中有很大的突破，這樣單一的法制教育形式的開展不會有很大的教育面，有的僅僅只是老師在課堂教育的教育為主。而如果老師改變這一觀念，意識到在學(xué)生的發(fā)展中法制教育在學(xué)科中的實踐滲透，這樣才很有可能提高學(xué)生在法制方面的意識。

因為在大部分的意識里對法制問題的片面理解，或者是相對理解不到位的，還有就沒有一種自覺的意識，所以相對于這樣的學(xué)生，就需要老師有足夠的耐心去講解以及去宣傳法制知識，這樣才能使這些學(xué)生有良好的法制意識。在慢慢了解并且遵守法制行為以后，就會漸漸約束自己。

三、在體育與健康教學(xué)中滲透法制教育

在中小學(xué)的體育課的教學(xué)過程中主要包括了課內(nèi)和課外兩個過程，而主要注重的是學(xué)生在課外的培養(yǎng)，那是在體能、技能、以及身體素質(zhì)方面的培養(yǎng)。而所謂的課外也就是在室外活動，因為活動的空間較大，而且活動的范圍較廣泛。學(xué)生的肢體接觸，以及身體的活動較多。所以就要良好的利用體育教學(xué)這一特點。抓住合理教育的機會，讓學(xué)生對法制知識的了解，以及在學(xué)生的腦海中法制意識的滲透，是每一位體育老師要著重重視的與思考的問題，如果在開展得好的情況下，學(xué)生可能在大程度上豐富自己的法制知識，而且也能促進(jìn)學(xué)生對法制知識進(jìn)一步了解的興趣。并且在愉快的體育課中有了良好的身體與技能，又能形成良好的法制意識，這樣也是除了班主任單一的宣傳法律知識外的另一種生動的增強法制意識的方法。

（一）理論知識與相關(guān)法制知識的輔助宣傳

體育這門課程不僅僅只是一項活動，還是有專業(yè)知識作為輔導(dǎo)的，比如在《體育法》中，可以讓學(xué)生初步了解體育所涉及到的法律相關(guān)知識。現(xiàn)在的社會有很多的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)，就說在08年的北京奧運會，通過新聞我們可以知道在當(dāng)時的比賽中有參賽隊員通過服用興奮劑，在賽場上要極限突破自己，而這樣的結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。這類事件的發(fā)生也是比比皆是，所以在體育課上，這些知識可以通過在課前的集合以及今天的訓(xùn)練目標(biāo)中給學(xué)生介紹，讓學(xué)生知道在體育中要保護(hù)自己但是不能違反法律知識。以這樣的方式普及法律知識，在學(xué)生中會有相應(yīng)的成效，學(xué)生也會自己去思考，這樣就會牢固學(xué)生的法制意識。

（二）室外鍛煉與法制知識的連接

在課外的體育教學(xué)中，學(xué)生在練習(xí)中會經(jīng)常出現(xiàn)不注意而造成的身體傷害，而體育老師就應(yīng)該抓住這個點對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)意識的宣傳。因為體育活動種類很多，所以在體育課上就要先給學(xué)生灌輸自我保護(hù)的意識，以及相關(guān)活動所會涉及到的自身傷害以及可能遇到的法律糾紛。體育課會引起很多相應(yīng)的人身接觸，而在人體接觸的同時，可能就會有相應(yīng)的人身事故發(fā)生，比如在籃球場上，因為在搶球或者追逐傳球的過程中就會有這樣的事情發(fā)生，所以在學(xué)生打籃球之前就要先普及籃球方面的安全知識以及相應(yīng)的法律知識。這樣學(xué)生就會很自然的養(yǎng)成良好的規(guī)則意識，這樣的教學(xué)方式也會逐漸為學(xué)生所接受。

（三）體育項目作為法制知識的載體

因為體育項目是相對較多的，而且在體育中自己的對手也不可能一成不變，況且誠信也是相應(yīng)的指標(biāo)，在體育項目進(jìn)行之前就要對學(xué)生宣傳，尊重對手，公平競爭的原則，不能破壞規(guī)矩，通過這樣的宣傳知識便不易使這些少年兒童走上違法的道路。

四、結(jié)束語

通過法制教育在體育與健康教育中的滲透，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中就有一個良好的習(xí)慣，并且做出相應(yīng)約束自己的行為。這也是在學(xué)生做人中誠實守信的必要前提。所以，通過在體育課中法制教育的滲透可以使中小學(xué)生在成長中做個知法懂法守法的合格公民。

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